KOMPONEN PENTAKSIRAN Sekolah Rendah

PS PP
PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

PEPERIKSAAN PUSAT

PAJSK

Am-Thn 3

Aptitud
Khusus-Thn 6

PPsi
Personaliti

Inventori Tret PersonalitiTing 1 dan 4 Inventori Minat Kerjaya- Ting. 1, 3 dan 5

Aptitud Am Tahun 3
KBAT dan kemahiran asas

Penaakulan

Kemahiran verbal

Penyelesaian Masaalah

Aptitud Am

Kemahiran dan Konstruk

Penyelesaian masalah numerik

Penaakulan BM dan BI

Penaakulan numerik

Aptitud Tahun 3

Penyelesaian masalah BM dan BI

Kemahiran verbal (asas)

Definisi Domain Bahasa

Kemahiran Perkataan/ Word Skills
Ejaan yang betul dan memahami maksud perkataan Spelling and your understanding of words

Konsep Verbal/ Verbal Concept Penyelesaian masalah dalam Aplikasi Kritikal/

Memahami idea dalam sesuatu perkataan Understand the ideas that words express Perlu membuat penaakulan atau reasoning Memahami sesuatu teks dan menyelesaikan masalah untuk membuat kesimpulan dan juga perlu membuat penaakulan Understanding a text and solving problem to make conclusion, also need to reason out

Critical Application

Definisi domain matematik/numerik

Penyelesaian masalah
Memahami sesuatu masalah matematik dan menyelesaikan masalah untuk membuat kesimpulan

Penaakulan numerik Memahami rajah dan hubungkaitnya untuk membuat antara satu sama lain persepsi

Penaakulan numerik Menguji bagaimana sesuatu nombor mempunyai hubungkait antara satu sama untuk logik nombor lain dan sistem numerik

Instrumen Ujian dan Pentadbiran Ujian Aptitud Am Tahun 3

LEMBAGA PEPERIKSAAN

Instrumen Ujian Aptitud Am (IUAA)

30 item menguji aptitud Bahasa Inggeris

30 item menguji aptitud Bahasa Melayu

20 item menguji aptitud matematik

80 item aneka pilihan bagi instrumen ini

Pengurusan Pelaksanaan Ujian Aptitud Tahun 3

LP
JPN
Muatnaik di laman sesawang

PPD
SEKOLAH Muatturun dan cetak

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI (Pegawai Sektor Peperiksaan dan Penilaian)

Mengeluarkan arahan kepada Pejabat Pendidikan Daerah melalui Pegawai PBS Daerah dan Pegawai Pendidikan Daerah Unit Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya untuk mengarahkan guru memuatturun instrumen Aptitud Tahun 3 di laman sesawang

Memaklum kepada Pegawai PBS Daerah dan Pegawai Pendidikan Daerah Unit Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya mengenai Ujian Aptitud Am Tahun 3

Pemantauan pelaksanaan Ujian Aptitud Tahun 3 di peringkat PPD

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH (Pegawai PBS Daerah dan Pegawai Pendidikan Daerah Unit Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya)

Memastikan semua sekolah di bawah PPD masing-masing menerima bahan Ujian Aptitud Am

Mengadakan taklimat kepada semua Guru Besar di PPD masingmasing berkaitan Ujian Aptitud Am

Memastikan pelaksanaan ujian di peringkat sekolah

GURU BESAR
Mengadakan perbincangan bersama guru kelas dan Guru Bimbingan di sekolah masingmasing mengenai pelaksanaan Ujian Aptitud Am

Mengadakan taklimat kepada semua guru mengenai Ujian Aptitud Am

Memastikan guru kelas dan Guru Bimbingan melaksanaka n Ujian Aptitud Am berdasarkan proses kerja yang telah ditetapkan

Memaklumkan kepada ibubapa berkait dengan pelaksanaan Ujian Aptitud Am

GURU BIMBINGAN SEKOLAH RENDAH (GBSR)

Berbincang bersama Guru Besar tentang prosedur pelaksanaan Ujian Aptitud Am Memberi taklimat kepada semua guru mengenai Pentaksiran Psikometrik Ujian Aptitud Am Memberi taklimat kepada pelajar Mentadbir Ujian Aptitud Am bersama guru lain Menyediakan profil Membuat intervensi, konsultasi dan sesi berdasarkan dapatan profil

Menyimpan profil
Memastikan dokumen skor disimpan di tempat yang selamat dan mematuhi prosedur keselamatan.

Kertas soalan boleh disimpan sebagai bahan rujukan

GURU

Mentadbir ujian Aptitud Am kepada murid Tahun 3 bersama Guru Bimbingan

Menggunakan hasil dapatan profil yang telah dibincangkan bersama Guru Bimbingan untuk penambahbaikan serta perancangan pengajaran dan pembelajaran

Menggunakan hasil dapatan profil yang telah dibincangkan bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling untuk perkembangan murid

Pentadbiran Ujian Aptitud Am

Murid dikumpulkan

Edaran kertas ujian dan borang jawapan

Penerangan Murid menjawab soalan Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling menguruskan pemeriksaan Guru Bimbingan (GB) memasukkan skor GB membuat pentafsiran skor GB serahkan skor murid kepada guru kelas GB menyimpan skor dalam fail

Masa: Bulan Oktober Sasaran: Murid Tahun 3 Tempat: Sesuai dan kondusif (Bilik darjah atau dewan)

Menjawab di atas borang jawapan/kertas soalan Masa: 1 jam 30 minit Soalan: 80 aneka pilihan

Menyerahkan skor kepada Guru Bimbingan (GB) GB mencatatkan skor secara manual GB mentafsirkan skor dan menyediakan profil

Menyimpan skor dan profil murid mengikut kelas. Pengesahan/tandatangan GBK /GB Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling

CARTA ALIR PENTADBIRAN PSIKOMETRIK - Personaliti Murid dikumpulkan Edaran kertas ujian & borang jawapan Penerangan Murid menjawab soalan Pengiraan skor Pengisian skor dalam Borang Profil Psikometrik (BPP) Pentafsiran skor Penyimpanan fail BPP
Pengesahan/ tanda tangan GBKSM Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling (TERHAD) Simpan mengikut urutan nama dalam kelas Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling Masa : Bulan ketiga sesi persekolahan Sasaran : ITP - Tingkatan 1 dan 4 IMK - Tingkatan 1, 3 dan 5 Tempat : Sesuai dan kondusif Arahan menjawab mengikut keperluan inventori Penstrukturan :Etika kerahsiaan dan limitasi Menjawab di atas borang jawapan Kertas ujian tidak boleh diconteng dan perlu dikembalikan Masa: 30 minit

Murid mengira skor masing-masing dengan bimbingan GBKSM Mengedar BPP kepada murid Murid memindahkan skor ke dalam Borang Profil Psikometrik GBKSM akan memberikan pentafsiran skor