RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Tahun Bilangan murid Tarikh Ma#a$Jangka Ma#a T (ik$#u!t (ik Tajuk Ke*il Perin*ian ,uraian

: KAJIAN TEMPATAN :4 : 40 : 23 Okt !er 20"0 : %&00'"0&00 (agi : 2&2 Identiti )etem(at : B&Kei#time+ahan )etem(at : a- Alam #emulajadi !- .ari#an #ejarah *- Ke#enian dan ke!uda/aan d- Pra#arana

0ingka#an I#i Pelajaran

: "&Mengenali tentang identiti tem(at tinggal dari #egi #ejarah 1 kei#time+aan1(entad!iran1kemudahan dan (erkhidmatan a+am 2& Mengenali (el!agai *irri kehidu(an ma#/arakat #etem(at

,a#il Pem!elajaran

: "&Men/enaraikan kei#time+aan tem(at tinggal& 2&Men/atakan * nt h'* nt h !erkaitan kei#ime+aan #etem(at& 3& Men*eritakan kei#time+aan (ra#arana /ang terda(at di ka+a#an tem(at tinggal murid&

O!jekti2

: "&Mengenali tem(at tinggal murid dengan men/enaraikan kei#time+aan tem(at tinggal& 2&Mem(erihalkan identiti #etem(at dari #egi #ejarah1 kei#time+aan 1#truktur (entad!iran dan kemudahan& 3& Mengenali *iri kei#time+aan #etem(at&

Pengetahuan )edia Ada Penera(an Nilai Murni$Nilai Alam )ekitar

: Mengenali l ka#i tem(at tinggal mereka& : Berterima ka#ih1 !ertanggungja+a!1!er#/ukur : "&Prin#i( men*intai tem(at tinggal& 2&Bertanggungja+a! menjaga ke!er#ihan tem(at tinggal

3n#ur Patri ti#me

: "&Ber!angga dengan kei#time+ahan tem(at #endiri& 2&Ber#ama !ertanggungja+a! untuk meningkatkan imej tem(at #endiri&

)um!er Pengajaran dan Pem!elajaran :4am!ar 2 t kei#time+aan di #e#uatu tem(at

dari #egi alam #emula jadi 1+ari#an #ejarah1ke#enian dan ke!uda/aan dan (ra#arana& Elemen Penguru#an Pem!elajaran Te ri Ke*erda#an Pel!agai Belajar 6ara Belajar : 5er!al lingui#ti* : Kemahiran !elajar1Pem!elajaran k ntek#ual1Kemahiran !er2ikir KBKK : Mem!anding !e7a1menta2#ir1mengkateg ri

LANGKAH )et Induk#i 8 minit

PROSEDUR

ELEMEN

CATATAN )PP:4am!ar melalui 5ide Anima#i 2 t

PELAKSANAAN '4uru mem(amerkan gam!ar 5er!al lingui#ti* 9ide anima#i tentang Kemahiran !er2ikir

Per#em!ahan

kei#time+aan /ang terda(at di #e#e!uah ka+a#an

tem(atan atau(un negeri& '4uru menan/a # alan'

# alan tentang tem(at'tem(at /ang terda(at dalam gam!ar& '4uru mengemukakan

# alan'# alan #e(erti:' a-Pernahkah anda mela+at tem(at'tem(at /ang terda(at

dalam gam!ar: !-;i manakah letakn/a

tem(at ini: *-Adakah menarik ka+a#an kamu: d-6eritakan tentang tem(at ter#e!ut& '4uru (elajaran mengenai <angkah " "0 minit mengaitkan (ada hari t (ik ini tem(at'tem(at #e(erti tem(at ini di

tinggal

kei#time+aan murid Kemahiran !elajar Inkuiri (enemuan Keratan akh!ar Pertunjukkan P int )laid P +er

tem(at tinggal murid& '4uru mengajak melihat

kei#time+ahaan

Kam(ung 0a/a 0um(ut& '4uru menerangkan !aha+a kei#time+aan #e#uatu tem(at tinggal dilihat dari a#(ek alam #emulajadi1+ari#an #ejarah

1ke#enian dan ke!uda/aan dan (ra#arana& '4uru menerangkan k n#e( ke(ada murid !er#erta

* nt h

dengan

mem(amerkan gam!ar 2 t <angkah 2 28 minit atau keratan akh!ar& '4uru mem!ahagikan murid Pem!elajaran ke(ada em(at kum(ulan & '4uru lem!aran mengedarkan kerja " ke(ada Pem!elajaran k (erati2 ')e*ara !erkum(ulan 1murid diminta men*ari maklumat k ntek#ual Kemahiran !elajar <em!aran kerja "

#etia( kum(ulan&

mengenai Kam(ung !erda#arkan halaman dengan <em!aran ruangan #ahaja& =3

kei#time+aan Pa/a !uku hingga 0um(ut tek# ==

melengka(kan Kerja /ang " (ada

!erkenaan

'Kum(ulan Alam )emula Jadi akan men*ari maklumat

mengenai kei#time+aan alam #emulajadi di Kam(ung Pa/a 0um(ut& 'Kum(ulan .ari#an )ejarah

men*ari maklumat mengenai kei#time+aan +ari#an

#ejarah di Kam(ung Pa/a 0um(ut& 'Kum(ulan Ke!uda/aan maklumat Ke#enian dan 5er!al <ingui#tik

akan men*ari mengenai

kei#time+aan ke#enian dan ke!uda/aan Pa/a 0um(ut& 'Kum(ulan (ra#arana akan men*ari maklumat mengenai kei#time+aan (ra#arana di di Kam(ung

Kam(ung Pa/a 0um(ut& '.akil kum(ulan murid

dikehendaki mem!entangkan ha#il da(atan mereka di

hada(an kela#& 'Ketika kum(ulan lain ha#il kum(ulan dikehendaki (ada

mem!entangkan da(atan murid men*atat 1+akil lain

maklumat

ruangan

!erkenaan

dalam

<em!aran Kerja& <angkah 3 "> minit 'Murid'murid !erada dalam Kemahiran !er2ikir <em!aran Kerja 2 Kerta# #e!ak

kum(ulan /ang #ama& '4uru mengedar <em!aran Kerja 2 ?2 rmatn/a #ama 5er!al lingui#tik ke(ada #etia( kum(ulan& '4uru mem(amerkan kerta# #e!ak /ang mengandungi dan 2 t di gam!ar' mengenai tem(at

dengan lem!aran Kerja "-

maklumat gam!ar

kei#time+aan tinggal ter#e!ut& '.akil mem!entangkan da(atan mereka& 'Be!era(a

kum(ulan ha#il

rang murid /ang

di(ilh #e*ara ra+ak diminta men*eritakan mengenai

kei#time+aan (ra#arana /ang terda(at di tem(at tinggal murid&

0umu#an 3 minit

'4uru merumu#kan (elajaran (ada hari ini di mengenai tem(at

<atihan (engukuhan

kei#time+ahan tinggal murid &

'4uru mengedarkan kerta# latihan (engukuhan !agi lagi tentang t (i*

meningkatkan (emahaman /ang diajar&

'4uru menekankan !aha+a murid haru# menghargai

kei#time+aan /ang ada di tem(at #endiri&