Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Teknologi Informasi Inovasi Bagi Dunia Pendidikan

Teknologi Informasi Inovasi Bagi Dunia Pendidikan

Ratings: (0)|Views: 647 |Likes:
Published by Sri Utami

More info:

Published by: Sri Utami on Oct 03, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/26/2010

pdf

text

original

 
 Teknologi Informasi, Inovasi bagi Dunia Pendidikan TEKNOLOGI INFORMASI DAN PENDIDIKAN DI INDONESIA.Dunia Pendidikan Konvensional IndonesiaSecara umum Dunia Pendidikanmemang belum pernah benar-benar menjadi wacana yang publik di Indonesia,dalam arti dibicarakan secara luas oleh berbagai kalangan baik yangbersentuhan langsung maupun tidak langsung dengan urusan pendidikan.Namun demikian, bukan berarti bahwa permasalahan ini tidak pernah menjadiperhatian.Upaya-upaya peningkatan kualitas mutu serta kuantitas yangmembawa nama pendidikan telah dilakukan oleh pihak pemerintah, walausampai saat ini kita belum melihat hasil dari usaha tersebut. Apabila kita melihatdari sudut pandang nasional atau alias yang umum-umum saja jadi marilah kitalihat apa yang dilakukan oleh pemerintah. Usaha yang dilakukan olehpemerintah biasanya bersifat konstitusional demi mendapatkan lulusan darisekolah yang kompetitif dan siap bersaing secara global, semisalkan denganmenetapkan angka batas minimal kelulusan UAN dengan nilai sebesar 4,00dengan tidak digabung dengan poin pada ujian praktek ditambah lagi tanpaujian praktek. Pada hal ini bukannya kita menemukan pemerintah berusahauntuk memperbaiki mutu pendidikan melainkan nampak sepertinya pemerintahhendak menjegal generasi kita.Apabila kita amati dengan seksama, apasebenarnya yang menjadi inti permasalahan pada dunia pendidikan, mungkin jauh lebih sulit dari menggantang asap.Berbagai hal dapat saja dipersalahkan sebagai pokok masalah yangmenghambat kemajuan dunia pendidikan di Indonesia. Namun demikian, yang jelas-jelas dapat kita temukan sebagai suatu kecacatan ialah proses belajarmengajar konvensional yang mengandalkan tatap muka antara guru dan murid,dosen dengan mahasiswa, pelatih dengan peserta latihan, bagaimanapunmerupakan sasaran empuk yang paling mudah menjadi sasaran bagi suara-suara kritis yang menghendaki peningkatan kualitas pada duniapendidikan.Ketidakefektifan adalah kata yang paling cocok untTuk sistem ini,sebab seiring dengan perkembangan zaman, pertukaran informasi menjadisemakin cepat dan instan, namun institut yang masih menggunakan sistemtradisional ini mengajar (di jenjang sekolah tinggi kita anggap memberikaninformasi) dengan sangat lambat dan tidak seiring dengan perkembangan IT.Sistem konvensional ini seharusnya sudah ditinggalkan sejak ditemukannyamedia komunikasi multimedia. Karena sifat Internet yang dapat dihubungi setiapsaat, artinya siswa dapat memanfaatkan program-program pendidikan yangdisediakan di jaringan Internet kapan saja sesuai dengan waktu luang merekasehingga kendala ruang dan waktu yang mereka hadapi untuk mencari sumberbelajar dapat teratasi. Dengan perkembangan pesat di bidang teknologitelekomunikasi, multimedia, dan informasi; mendengarkan ceramah, mencatatdi atas kertas sudah tentu ketinggalan jaman.
 
PENGGUNAAN IT DALAM DUNIA PENDIDIKANArti IT bagi dunia pendidikan seharusnya berarti tersedianya saluran atausarana yang dapat dipakai untuk menyiarkan program pendidikan. Namun halPemanfaatan IT ini di Indonesia baru memasuki tahap mempelajari berbagaikemungkinan pengembangan dan penerapan IT untuk pendidikan memasukimilenium ketiga ini.Padahal penggunaan IT ini telah bukanlah suatu wacanayang asing di negeri Paman Sam Sana. Pemanfaatan IT dalam bidang pendidikansudah merupakan kelaziman di Amerika Serikat pada dasawarsa yang telah lalu.Ini merupakan salah satu bukti utama ketertinggalan bangsa Indonesia denganbangsa-bangsa di dunia.Berikut ini ialah sampel-sampel dari luar negeri hasilrevolusi dari sistem pendidikan yang berhasil memanfaatkan Teknologi Informasiuntuk menunjang proses pembelajaran mereka:1. SD River Oaks di Oaksville,Ontario, Kanada, merupakan contoh tentang apa yang bakal terjadi di sekolah.SD ini dibangun dengan visi khusus: sekolah harus bisa membuat muridmemasuki era informasi instan dengan penuh keyakinan. Setiap murid di setiapkelas berkesempatan untuk berhubungan dengan seluruh jaringan komputersekolah.CD-ROM adalah fakta tentang kehidupan. Sekolah ini bahkan tidakmemiiki ensiklopedia dalam bentuk cetakan. Di seluruh perpustakaan,referensinya disimpan di dalam disket video interktif dan CD-ROM-bisa langsungdiakses oleh siapa saja, dan dalam berbagai bentuk: sehingga gambar dan faktabisa dikombinasikan sebelum dicetak;foto bisa digabungkan dengan informasi.2.SMU Lester B. Pearson di Kanada merupakan model lain dari era komputer ini.Sekolah ini memiliki 300 komputer untuk 1200 murid. Dan sekolah ini memilikiangka putus sekolah yang terendah di Kanada: 4% dibandingkan rata-ratanasional sebesar 30%3. Prestasi lebih spektakuler ditunjukkan oleh SMPChristopher Columbus di Union City, New Jersey. Di akhir 1980-an, nilai ujiansekolah ini begitu rendah, dan jumlah murid absen dan putus sekolah begitutinggi hingga negara bagian memutuskan untuk mengambil alih. Lebih dari 99%murid berasal dari keluarga yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasakedua.Bell Atlantic- Sebuah perusahaan telepon di daerah itu membantumenyediakan komputer dan jaringan yang menghubungkan rumah muriddengan ruang kelas, guru, dan administrator sekolah. Semuanya dihubungkan keInternet, dan para guru dilatih menggunakan komputer pribadi. Sebagaigantinya, para guru mengadakan kursus pelatihan akhir minggu bagiorangtua.Dalam tempo dua tahun, baik angka putus sekolah maupun muridabsen menurun ke titik nol. Nilai ujian-standar murid meningkat hampir 3 kalilebih tinggi dari rata-rata sekolah seantero New Jersey.Informasi yang diwakilkanoleh komputer yang terhubung dengan internet sebagai media utamanya telahmampu memberikan kontribusi yang demikian besar bagi proses pendidikan. Teknologi interaktif ini memberikan katalis bagi terjadinya perubahan medasarterhadap peran guru: dari informasi ke transformasi.Setiap sistem sekolah harus bersifat moderat terhadap teknologi yangmemampukan mereka untuk belajar dengan lebih cepat, lebih baik, dan lebihcerdas. Dan Teknologi Informasi yang menjadi kunci untuk menuju model
 
sekolah masa depan yang lebih baik.Namun usaha-usaha dari anak-anak bangsa juga terus dilakukan untuk mengejar ketertinggalan bangsa Indonesia dalam halpenyampaian proses pendidikan dengan penggunaan IT. Semisalnya, baru-baruini Telkom, Indosat, dan Institut Teknologi Bandung (ITB) menyatakankesiapannya untuk mengembangkan IT untuk pendidikan di Indonesia, dimulaidengan proyek-proyek percontohan.Telkom menyatakan akan terusmemperbaiki dan meningkatkan kualitas infrastruktur jaringan telekomunikasiyang diharapkan dapat menjadi tulang punggung (backbone) bagipengembangan dan penerapan IT untuk pendidikan serta implementasi-implementasi lainnya di Indonesia. Bahkan, saat ini Telkom mulaimengembangkan teknologi yang memanfaatkan ISDN (Integrated Sevices DigitalNetwork) untuk memfasilitasi penyelenggaraan konferensi jarak jauh(teleconference) sebagai salah satu aplikasi pembelajaran jarak jauh.Banyakaspek dapat diajukan untuk dijadikan sebagai alasan-alasan untuk mendukungpengembangan dan penerapan IT untuk pendidikan dalam kaitannya denganpeningkatan kualitas pendidikan nasional Indonesia. Salah satu aspeknya ialahkondisi geografis Indonesia dengan sekian banyaknya pulau yang terpencar-pencar dan kontur permukaan buminya yang seringkali tidak bersahabat,biasanya diajukan untuk menjagokan pengembangan dan penerapan IT untukpendidikan. IT sangat mampu dan dijagokan agar menjadi fasilitator utamauntuk meratakan pendidikan di bumi Nusantara, sebab IT yang mengandalkankemampuan pembelajaran jarak jauhnya tidak terpisah oleh ruang, jarak danwaktu. Demi penggapaian daerah-daerah yang sulit tentunya diharapkanpenerapan ini agar dilakukan sesegera mungkin di Indonesia.IMPLIKASI IT DIDUNIA PENDIDIKAN INDONESIAe-Education, istilah ini mungkin masih asing bagibangsa Indonesia. e-education (Electronic Education) ialah istilah penggunaan ITdi bidang Pendidikan. Internet membuka sumber informasi yang tadinya susahdiakses. Akses terhadap sumber informasi bukan menjadi masalah lagi.Perpustakaan merupakan salah satu sumber informasi yang mahalharganya. (Berapa banyak perpustakaan di Indonesia, dan bagaimanakualitasnya?) Adanya Internet memungkinkan seseorang di Indonesia untukmengakses perpustakaan di Amerika Serikat berupa Digital Library. Sudahbanyak cerita tentang pertolongan Internet dalam penelitian, tugas akhir. Tukarmenukar informasi atau tanya jawab dengan pakar dapat dilakukan melaluiInternet. Tanpa adanya Internet banyak tugas akhir dan thesis yang mungkinmembutuhkan waktu yang lebih banyak untuk diselesaikan.A. Pemanfaatan ITBagi Institut PendidikanPesatnya perkembangan IT, khususnya internet,memungkinkan pengembangan layanan informasi yang lebih baik dalam suatuinstitusi pendidikan. Dilingkungan perguruan tinggi, pemanfaatan IT lainnyayaitu diwujudkan dalam suatu sistem yang disebut electronic university (e-University). Pengembangan e-University bertujuan untuk mendukungpenyelenggaraan pendidikan, sehingga perguruan tinggi dapat menyediakanlayanan informasi yang lebih baik kepada komunitasnya, baik didalam maupundiluar perguruan tinggi tersebut melalui internet. Layanan pendidikan lain yangbisa dilaksanakan melalui sarana internet yaitu dengan menyediakan materikuliah secara online dan materi kuliah tersebut dapat diakses oleh siapa saja

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
rubiz91 liked this
jibril99 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->