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Salud Sexual y Reproductiva

Salud Sexual y Reproductiva

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Facultad de Obstetricia y Enfermería
 
ESCUELA DE OBSTETRICIAESCUELA DE OBSTETRICIA
Salud SexualSalud SexualyyReproductivaReproductiva
Profesora:Profesora:
Nelly Moreno GutiérrezNelly Moreno Gutiérrez
Lima –PerúLima –Perú
 
ESCUELA DE OBSTETRICIAPLAN DE SESIONI. INFORMACION GENERALAsignatura:
Salud Sexual y Reproductiva
Profesora:
Obstetriz Nelly Moreno Gutiérrez
Tema:
Clase inaugural. Introducción a la asignatura. Salud Sexual yReproductiva: marco conceptual. Debate sobre problemasprioritarios que afectan la Sexualidad Humana y sobre terminologíade uso frecuente en Salud Sexual y Reproductiva. Consejería enSalud Sexual y Reproductiva
Sesión.:
Semana 01
COMPETENCIA DE LA SESIÓN
Utiliza terminología frecuente de Salud Sexual y Reproductiva y asegura el rol fundamental delprofesional Obstetriz/Obstetra en el cuidado de la Salud Sexual y Reproductiva
II.CONTENIDOS
Salud reproductiva y sexual. Conceptos.
Hacia una nueva concepción de la salud reproductiva visión histórica
Elementos del concepto salud reproductiva
Indicadores de salud sexual y reproductiva
Aspectos funcionales de los servicios de salud sexual y reproductiva
Proceso de orientación Fases. Pasos de la consejería MINSA.
III.METODOLOGIA
Expositiva (x)Investigación Individual(x)Debate (x)Investigación grupal(x)
IV.MATERIALES A UTILIZAR
Separata resumen (x) Transparencia(x) Papelógrafos (x) Plumones de punta gruesa (x)Tarjetas de identificación(x) Listado de proverbios o refranes (x)Texto(x) 
V.EQUIPOS A UTILIZAR
Proyector de transparencias
Multimedia
VI.EVALUACION
El alumno será evaluado constantemente, ya sea en forma grupal o en forma individual,mediante preguntas que se formulen a lo largo de la sesión, y de las intervenciones querealice en forma oportuna y coherente
VII.FUENTE DE INFORMACION
Marco de Referencia para la enseñanza de la Salud Reproductiva. UNICEFF. OPS.OMS. UNFPA. Grupo de Cartagena (Septiembre 8-18, 1993)
OMS, Reproductive Health Indicators for Global Monitoring (Ginebra: OMS, 2001),WHO/RHR/01.19, 1-51......................................................... .......................................................
B° V° Coordinador del área Académica Firma de la Profesora
 
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
La salud reproductiva y sexual involucra una multiplicidad de factores; comprende aspectosrelacionados con la intimidad de las personas, con la salud y el bienestar individual, familiar y social y,al mismo tiempo, con cuestiones políticas. Algunas de ellos, como el nivel nutricional, la salud durantela infancia, la niñez y la adolescencia, los estilos de vida y la incidencia del ambiente, entre otras, hansido en menor o mayor grado estudiadas. Muchas otras, pese a que tienen una enorme influenciasobre la SR, no han sido objeto aún de suficiente atención específica, como las cuestiones de“género’” y de la “personalidad humana” y su expresión a través de la sexualidad.La sexualidad, componente fundamental del ser humano, al desarrollarse en forma adecuadaequilibra los niveles de salud física y mental, orienta sentimientos, acciones e interacciones con lossemejantes, está estrechamente ligada a la fuerza energética que motiva a la gente a buscar el amor,el contacto, la intimidad, y con todo ello contribuye al pleno aprovechamiento por parte del individuode sus capacidades productivas.
HACIA UNA NUEVA CONCEPCION DE LA SALUD REPRODUCTIVAVisión histórica
Durante muchos años la comunidad internacional centró su preocupación en el rápido crecimientopoblacional y el impacto que éste tendría en los procesos de desarrollo económico al afectar lacapacidad de los países para mantener los servicios sociales, de salud, educación y viviendaadecuadas para una población creciente. Esta preocupación tiene su punto culmine en la Conferenciade Población de Bucarest de 1974, donde se puso el énfasis en los problemas demográficos, lo quederivó en recomendaciones para establecer fuertes programas de planificación familiar.En ese contexto, las acciones de planificación familiar se orientaban primordialmente a las mujeres, yla evaluación de las mismas estaba más centrada en la cantidad de aceptantes de anticonceptivosque en la habilidad de los individuos y las parejas para tomar decisiones y utilizar formas apropiadaspara mejorar su vida reproductiva.Posteriormente, en la década de los 80, la atención de los programas se focalizó en la salud infantil ylos programas de sobrevivencia infantil cuyo objetivo era reducir la morbimortalidad de niños y niñasen función de lo cual se consideraba la salud materna como uno de los factores centrales para lareducción de la mortalidad infantil. Durante un tiempo, la planificación familiar y la sobrevivenciainfantil fueron abordadas en programas separados. Un primer intento de integrar estos componentes,como una forma de dar mayor coherencia y efectividad a los programas de salud, llevó a larealización de programas de salud materno infantil y planificación familiar.Aunque esta integración significó un avance efectivo, en estos últimos años se ha estado revisando elalcance y la eficacia de los programas de planificación familiar y salud maternoinfantil. Desde elcampo de la salud materno infantil se comienza a cuestionar la validez de plantear sólo objetivos desupervivencia y se refuerza la preocupación por la calidad de vida de los sobrevivientes, lo que setraduce en la promoción de intervenciones dirigidas no sólo a la disminución de la mortalidad y laatención eficaz de las enfermedades sino también al crecimiento y desarrollo psicosocial de la niñez yla adolescencia, la promoción de la salud y la prevención de enfermedades y problemas de origensocial, como la violencia. Desde la perspectiva de la planificación familiar y de la población, durantelos 20 años transcurridos entre la Conferencia de Población de Bucarest y la última realizada sobre eltema de población, en El Cairo, se ha recorrido un camino de búsqueda de las fórmulas optimas deintegración de servicios de salud para hombres, mujeres y niños, que mejoren su vida reproductiva.Un rol importante jugó la Conferencia de Población de México aportando tres importantes elementos:• El aumento de la atención a los derechos humanos, con especial énfasis en los derechosreproductivos de las personas.• La presión de grupos de mujeres, de nivel internacional, regional y local, que llamaron laatención sobre la necesidad de ampliar el rol de las mujeres más allá de la maternidad,reflexionando sobre el comportamiento reproductivo y las dimensiones que genera yculturales en todos los procesos de decisión que afectan la vida en sociedad.• El impacto de la aparición de la infección por VIH/SIDA, que ha llevado a la comunidadinternacional a repensar en forma profunda la sexualidad.Los últimos desarrollos de ambas perspectivas, la de salud materno infantil y la de planificaciónfamiliar, coinciden en la necesidad de profundizar la consideración de las necesidades, funciones yresponsabilidades de las mujeres y de los hombres y las necesidades especiales de los adolescentesy jóvenes, y de otros problemas coma las desigualdades entre los sexos y la violencia contra lasmujeres. En los años noventa, uno de los ejes centrales de los estudios demográficos ha sido el

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