INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN JITRA, 06000, KEDAH DARUL AMAN

HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR-FAKTOR YANG MENYULITKAN PROSES PERPADUAN

DISEDIAKAN OLEH : SITI NORHIDAYAH BINTI ROSLY PISMP PENDIDIKAN KHAS 1 AMBILAN JANUARI 2013

Faktor faktor sejarah termasuk peranan pihak British yang menyulitkan proses pencapaian perpaduan di Malaysia sebelum tahun 1970

MENGIMBAU KENANGAN LALU

Raja berkuasa mutlak Sistem pengagihan kuasa

Kepercayaan kepada ilmu alam ghaib Pemikiran secara rasional dan saintifik

Perdagangan dibawah kuasa pembesar Melayu Diletakkan di bawah pegawai British

Proses penghijrahan berlaku secara semula jadi

Orang Cina dan India dibawa masuk atas kepentingan ekonomi

SOALAN PERBINCANGAN:
BANDINGKAN ANTARA KEADAAN SEBELUM KEDATANGAN PENJAJAH DAN SEMASA KEDATANGAN PENJAJAH SERTA BINCANGKAN MASALAH YANG DIHADAPI BERDASARKAN PERBANDINGAN TERSEBUT.

BINCANGKAN DALAM KUMPULAN DAN BENTANGKAN

DIVIDE AND RULE

SISTEM PENDIDIKAN

AGAMA DAN
BUDAYA

PENDUDUKAN JEPUN

PERSATUANPERSATUAN ETNIK

Divide And Rule

POLITIK

Masalah perkauman
- Cina & India mementingkan hal-hal politik di negara mereka berbanding politik di Tanah Melayu. - Orang Melayu sentiasa memastikan hak dan kepentingan mereka terpelihara.

Pemerintahan Jepun
- Sikap berat sebelah Jepun dengan anti-Cina. - Orang Melayu diberi peluang terlibat dalam sektor pentadbiran. - Kaum Cina yang mengganggotai MPAJA keluar dari hutan dan membalas dendam terhadap orang Melayu

EKONOMI
Perbezaan tumpuan sektor ekonomi
Orang Melayu lebih menguasai sektor primer; berteknologi rendah dan pulangan yang kecil. Orang Cina menguasai sektor yang lebih maju dan berteknologi moden.

Timbul perasaan irihati

Orang Melayu cemburukan kemewahan dan orang Cina. Orang India dan Cina pula cemburukan kelebihan orang Melayu yang mendapat peluang perkhidmatan dalam sektor pentadbiran.

SOSIAL
Penempatan-penempatan dibuat di kawasankawasan yang menjadi tumpuan ekonomi masingmasing. Pemisahan tempat Perancangan ini berlaku atas tujuan memudahkan tinggal sistem ekonomi

Kepercayaan dan agama yang berbeza

Masing-masing menganut agama yang berbeza. Pegangan dan ideologi setiap agama adalah berbeza. Setiap kaum sukar untuk bertolak ansur dengan fahaman agama kaum lain.

SOSIAL
Penggunaan akhbar yang berbeza
Akhbar mengikut bahasa masing-masing. Memberikan perhatian secara menyeluruh kepada golongan tertentu sahaja. Contoh: Melayu: Warta Malaya, Majlis. Cina: India:

Sistem pendidikan yang berbeza

Pelajar Melayu: sekolah vernakular Melayu & aliran Inggeris (anak-anak bangsawan). Orang India: sekolah di estet, tidak ada pelajaran di peringkat menengah. Orang Cina: sangat mementingkan pendidikan, guru dan buku teks dibawa dari China.

SISTEM PENDIDIKAN

Sistem Pendidikan Yang Berasingan

Sebelum Laporan Razak dikemukakan, Malaysia tidak mempunyai satu asas atau sistem pendidikan nasional. Apa yang wujud ialah empat aliran pendidikan yang berlaianan iaitu Aliran Inggeris, Melayu, Cina dan India. Bagi kaum India mereka telah menguna pakai silibus yang diambil dari negara india untuk diajar kepada anak-anak mereka. Begitu juga dengan kaum Cina dan Melayu.

Tiada keseragaman dari segi identiti dan fahaman

Contohnya mengamalkan fahaman komunisme dan silibus yang diambil dari Negara China mempunyai unsur-unsur komunisme tetapi lain pula dengan kaum lain yang berteraskan fahaman yang lain.

Satu bahasa pengantar yang seragam telah menyebabkan setiap kaum hanya tahu bercakap dalam bahasa ibunda masing-masing sahaja.

AGAMA DAN BUDAYA

Perbezaan Agama Dan Kebudayaan

Perbezaan budaya dan agama merupakan salah satu lagi punca berlakunya masalah perpaduan kaum di Malaysia. Kaum Melayu sebahagian besarnya beragama Islam, kaum Cina beragama sama ada Buddha, Lao-Tze, Taoisme, Confucius manakala kaum India beragama Hindu. Disamping itu terdapat ramai juga yang beragama Kristian. Setiap kaum pula mempunyai kebudayaan yang berlainan dan ini menambahparahkan lagi masalah perpaduan kaum di Malaysia.

 Masalah perpaduan ini bukannya bermula disebabkan agama yang dianuti oleh kaum-kaum yang terdapat di Malaysia menggalakkan penganutnya memusuhi agama lain tetapi ia berpunca dari sikap jahil terhadap agama-agama lain hingga banyak perkara yang dilakukan secara tidak sengaja telah menyinggung emosi penganut agama lain. Inilah punca yang telah mengakibatkan peristiwa 13 Mei 1969 berlaku.

PERSATUANPERSATUAN ETNIK

Persatuan-persatuan Etnik
Struktur masyarakat Malaysia yang terdiri dari berbagai-bagai kaum telah melahirkan banyak persatuan-persatuan politik sosial dan ekonomi yang berasakan kaum masing-masing.

Perkara ini telah memeperkuatkan lagi rasa syak wasangka di

antara satu sama lain kerana persatuan-persatuan ini hanya memperjuangkan kepentingan kumpulan kaum yang

diwakilinya sahaja tanpa menghiraukan kaum-kaum yang lain.

 Parti-parti seringkali

politik

yang

berbentuk

perkauman

mengeksploitasi

perbezaan-perbezaan

yang wujud di kalangan kaum hingga menimbulkan

rasa tidak puas hati yang ketara antara satu kaum

dengan kaum yang lain.

PENDUDUKAN JEPUN

Pendudukan Jepun
Salah satu punca permusuhan orang Melayu dengan Orang Cina ialah akibat Pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Jepun memberi layanan yang lebih istimewa kepada orang Melayu berbanding orang Cina kerana Jepun masih lagi dipengaruhi sentimen peperangan dengan negara China pada akhir kurun ke 19 dan awal kurun ke 20. Ini menyebabkan tentera Jepun bersikap pilih kasih dalam hal yang melibatkan kaum Melayu dan Cina.

 Jepun juga telah melantik orang Melayu sebagai askar dan

polis berbeza dengan orang Cina yang tidak diberi peluang untuk menjawat sebarang jawatan. Ketika itu kebanyakan orang Cina menyertai MPAJA (Malaysian People Anti Japanese Army). Keadaan

bertambah buruk apabila kebanyakan tentera Jepun yang

menyerang MPAJA ialah terdiri daripada orang Melayu dan ini telah menimbulkan persengketaan antara orang Melayu

dengan Orang Cina dan kemuncaknya ialah pada 13 Mei

1969.

SEKIAN, TERIMA KASIH

RUJUKAN
Dr. Ismail Said. (2010) Perkembangan Sejarah Negara : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Shamsul Amri Baharuddin. (2011). Modul Hubungan Etnik : Pusat Penerbitan Universiti (UPENA) http://www.sabahforum.com/forum/bajau-other-races/topic14729.html http://www.hmetro.com.my/myMetro/articles/Pelbagaiusahapupukkebajikan_perpad uan/Article/index_html http://www.utusan-malaysia-online.com/kikis-sikap-curiga-antara-satu-sama-lainpupuk-perpaduan-titah-agong