4 Ta Unidad Las Energias - JJ

Educación Tecnológica NB5
¿QUÉ ES LA ENERGÍA?
4 En todos los actos cotidianos siempre se necesita de fuerza para poder

desenvolvernos con facilidad, según las exigencias del medio ambiente que nos
rodee. La capacidad que posee una persona, o un objeto, para ejercer fuerza y
U realizar cualquier trabajo, se denomina: Energía.

Por eso decimos que alguien tiene mucha energía cuando grandes realiza
N
actividades durante el día como: trabajar, estudiar o practicar deportes. Para
entender la importancia que hoy día tiene la energía, basta con remontarnos un
poco a la historia y hacer un breve recuento de las actividades del hombre y su
I
evolución.
En los primeros tiempos el hombre utilizaba únicamente sus fuerzas para
D
alimentarse, divertirse y comunicarse con sus semejantes. Esto significa que
utilizaba su propia energía física, en la caza, pesca, recolección de frutas silvestres,
confección de sus vestimenta Con el crecimiento de la población y el mayor
A
desarrollo de la inteligencia humana, el hombre comienza a incrementar el
rendimiento de su propia energía mediante el uso de utensilios y algunos
instrumentos: la piedra labrada, para puntas de lanzas y flechas, arco para disparar
D
con mas energía sus flechas, martillos para golpear con mas fuerza, etc.
Posteriormente el hombre descubre que puede recurrir a otras fuentes
de energía distintas a la de su propio esfuerzo físico: como la energía de los
animales utilizada para arado la carga de objetos y el transporte del propio
hombre.
TIPOS DE ENERGÍAS
FUENTES DE
ENERGÍAS
NO CONVENCIONALES CONVENCIONALES
SOLAR
PETROLEO
EÓLICA
CARBON
HIDRAULICA
GAS
TERMICA
LA ENERGÍA Es la capacidad de producir un trabajo en potencia o en acto.

ENERGÍAS NO RENOVABLES
Fuentes de energía no renovables o convencionales son aquellas que existen en una cantidad
limitada y que una vez empleada en su totalidad no puede sustituirse, ya que no existe sistema de
producción o la producción es demasiado pequeño para resultar útil a corto plazo.
Fuentes de energía no renovable son: El petróleo, carbón y gas.
¿QUÉ ES EL PETRÓLEO?
La palabra petróleo proviene del latín
El petróleo es una sustancia "petroleum", que significa "aceite de piedra".
combustible negra y viscosa, líquida En sí es un aceite mineral natural, constituido
a temperatura y presión normales. Su por una mezcla de hidrocarburos y otros compuestos
origen está en la descomposición de orgánicos.
las sustancias orgánicas por la acción
de aquellos microbios que no
necesitan de oxígeno para vivir En las refinerías se separan del petróleo distintos
(anaerobios). componentes como gasolina, gasoil, fueloil y asfaltos,
Es un líquido oleoso compuesto que son usados como combustibles. También se separan
de carbono e hidrógeno en distintas otros productos de los que se obtienen plásticos,
proporciones. Es de origen fósil, fertilizantes, pinturas, pesticidas, medicinas y fibras
formado por la materia orgánica en
sintéticas.
vías de petrificación. Se extrae
perforando la superficie terrestre con
un taladro o introduciendo en el pozo
enormes mangueras y tuberías
conectadas a una bomba extractora
1.-Petróleo
que lo succiona hasta vaciarlo. Una
Los yacimientos petrolíferos se deben a la
vez extraído es almacenado en
descomposición de grandes acumulaciones de restos
depósitos y enviado por medio de
oleoductos hasta los puertos de animales (peces principalmente) y vegetales (algas)
embarques desde donde será reunidos en el fondo de mares antiguos; comprimidos por
exportado a diferentes países. movimientos geológicos y sometidos a acciones
bacterianas, presiones y temperaturas elevadas.
El petróleo, tal y como mana del yacimiento,
tiene pocas aplicaciones. Para obtener a la vez
productos de características precisas y utilizar de la
manera más rentable las diversas fracciones presentes
en el petróleo, es necesario efectuar una serie de
operaciones que reciben el nombre de refino de
petróleo. Las dos operaciones básicas de este proceso
son:
La destilación: en ella, a partir del petróleo bruto
obtenemos toda una gama de productos comerciales que
van desde gases y gasolinas a los asfaltos y al coque.
A principios del siglo XX, aumentó el consumo de
petróleo de forma espectacular, convirtiéndose, el
petróleo y sus derivados, en el principal combustible en
el sector de transporte y uno de los combustibles más
importantes en la generación eléctrica
El petróleo provee el 38 por ciento de la energía mundial
total. Tiene más energía por gramo que ningún otro
combustible fósil. Es también, una fuente importante de
sustancias químicas para la industria de los plásticos.
El petróleo ¿DÓNDE SE ENCUENTRA EL

PETRÓLEO?
Esta constituido por una mezcla de
hidrocarburos sólidos, líquidos y gaseosos.
La separación de los mismos se hace por Generalmente se encuentra encerrado en los
destilación fraccionada en las refinerías. El espacios que hay entre los granos de arena que
petróleo se emplea como fuente de energía forman las rocas llamadas areniscas, que pueden
pero también como materia prima de ser de origen marino, fluvial, glacial o lacustre.
producción de derivados. Se transporta a
través de oleoductos o barcos petroleros Cuando estas areniscas son "petrolíferas", el
desde los yacimientos hasta las refinerías. petróleo se encuentra ocupando los poros de éstas
Los diferentes derivados del petróleo se al igual que el agua en una esponja. También es
distribuyen en tranques o en camiones posible encontrar petróleo en grietas y cavidades
cisterna a las estaciones de servicio o y en otras rocas sedimentarias como las calizas y
depósitos de industrias. dolomitas.
Debido a los intensos movimientos telúricos

¿CÓMO SE EXTRAE EL PETRÓLEO? ocurridos en el pasado geológico, las rocas
sufrieron deformaciones que produjeron, en
Un pozo que ha sido perforado y algunos casos, "trampas". Estas son condiciones
entubado hasta llegar a la zona donde se estructurales o estratigráficas más favorables para
encuentra el petróleo, está listo para una mayor acumulación de petróleo dentro de la
empezar a producir. roca contenedora, dando origen a un yacimiento o
acumulación comercial de hidrocarburo.
Desde los separadores, por medio de
cañerías, el crudo es enviado a los
aparatos especiales donde se separan de
él el gas y el agua.
¿CÓMO SE FORMÓ EL
PETRÓLEO?
Hace unos 65 millones de años, un

meteorito hizo impacto en nuestro planeta
y destruyó a todos los seres vivos.
Con el tiempo, se cree que estos animales

y plantas se convirtieron en fósiles. Para
fosilizarse, un animal debe quedar
enterrado en barro o arena antes que se
descompongan sus huesos.
Durante miles de años las capas de

sedimentos se acumularon sobre sus restos
óseos y los minerales se depositaron hasta
sustituir el material de sus huesos y
convertirlo en lo que hoy conocemos como
petróleo.
A través de otras cañerías, conocidas

como gasoductos se conduce el gas a
diferentes sitios para su empleo como
combustible o para tratamiento posterior y
otras cañerías (oleoductos) conducen el
petróleo a los estanques de almacenamiento
desde donde se les envía a su destino.
CARBÓN
2.-Carbón
El carbón es un término muy general que
engloba a gran variedad de minerales ricos
en carbono.
El carbón se compone principalmente de

Carbono, aunque también contiene
Hidrógeno, Oxígeno y una cantidad variable
de Nitrógeno, Azufre y otros elementos
Se forma en la naturaleza por

descomposición de la materia vegetal
residual acumulada en los pantanos o en
desembocaduras de grandes ríos.
Existen distintos tipos de carbón que se

pueden clasificar en dos grandes grupos:
Nombre de la roca, mineral o piedra Carbón
Tipo básico Es una roca sedimentaria. • Carbones duros: totalmente
Grupo Combustible fósil carbonizados, entre los que están la
Sistema Cristalino/ Estructura Materia sólida, ligera antracita y la hulla.
y negra muy combustible o resulta de la destilación • Carbones blandos: pertenecen a
incompleta de la leña o otros organismos. épocas posteriores al carbonífero y
Composición química H2CO3 Variable entre 0.5 y que no han sufrido proceso
2.5. completo de carbonizados. Entre
Textura Dureza Esta depende del tipo básico: la ellos están los lignitos, pardos y
Turba tiene las propiedades de ser pardo poroso y negros y la turba.
poco denso.
Densidad De 1 a 1.8
Actualmente se utiliza para la producción
Color Su color es negro eléctrica, la industria siderúrgica y la
Brillo Opaco calefacción.
Usos interesarse por la gasificación y por nuevas
tecnologías limpias de carbón. La licuefacción del Es aquel que conocemos como
carbón cubre todas las necesidades de petróleo de
carbón mineral. Se extrae desde minas
Sudáfrica.
bajo tierra, y no necesita ser refinado
El carbón para utilizarse. Según las presiones y
temperaturas que los hayan formado
Es el combustible fósil más abundante. Se distinguimos distintos tipos de carbón:
encuentra en algunas zonas de la corteza terrestre turba, lignito, hulla (carbón bituminoso)
de donde se atrae mediante trabajos de minería a y antracita.
cielo abierto o en galerías subterráneas. Existen 4 Cuantas más altas son las
variedades del carbón: turba, lignito, hulla y presiones y temperaturas, se origina un
antracita (de mayor a menor poder calorífico). Se carbón más compacto y rico en carbono
emplean sobre todo en centrales térmicas para y con mayor poder calorífico.
generar energía eléctrica y en la industria
siderúrgica para producir acero.
FORMACIÓN U ORIGEN
El carbón se formó, principalmente, cuando los extensos bosques de helechos y equisetos gigantes
que poblaban la Tierra hace unos 300 millones de años, en el periodo Carbonífero de la era paleozoica,
morían y quedaban sepultados en los pantanos en los que vivían. Al ser el terreno una mezcla de agua y
barro muy pobre en oxígeno, no se producía la putrefacción habitual y, poco a poco, se fueron
acumulando grandes cantidades de plantas muertas.
GAS NATURAL
Está compuesto principalmente por
metano y de pequeñas cantidades de
propano y butano. El propano y el butano
se separan del metano y se usan como
combustible para cocinar y calentar,
distribuidos en bombonas. El metano es un
compuesto químico hecho de átomos de
carbono e hidrógeno. Se encuentra bajo
tierra, habitualmente en compañía de
petróleo. Se extrae mediante tuberías, y
se almacena directamente en grandes
tanques. Luego se distribuye a los usuarios
a través de gasoductos. Se usa como
combustible tanto en viviendas como en
industrias y como materia prima para
3.-Gas Natural obtener diferentes compuestos en la
El término “gas natural” se aplica hoy en sentido industria química orgánica. Como es
estricto a las mezclas de gases combustibles inodoro e incoloro, al extraerlo se mezcla
hidrocarburados o no, que se encuentran con una sustancia que le da un fuerte y
en el subsuelo donde en ocasiones aunque no desagradable olor. De este modo, las
siempre, se hallan asociados con petróleo personas pueden darse cuenta de que
líquido. existe una filtración o escape de gas. El
gas natural es el combustible que produce
El principal constituyente del gas natural es
menos contaminación atmosférica y es
siempre el metano, que representa generalmente
considerado el combustible más limpio en
entre el 75 y el 95% del volumen total de la
la actualidad.
mezcla. Los hidrocarburos gaseosos que suelen
estar presentes, etano, butano y propano
aparecen siempre en proporciones menores.
La necesidad de nuevas fuentes energéticas
hizo descubrir nuevos yacimientos que poseían
enormes reservas de gas natural. Pero seguía
existiendo el problema de su transporte y
almacenamiento. Este problema quedó resuelto
mediante la creación de la cadena del gas natural
licuado (GNL).
Es el combustible natural más limpio en términos
de contaminación:
El gas natural
• Produce la menor cantidad de CO2 por
unidad energética de todos los Tiene el mismo origen que el petróleo
combustibles. y suele encontrarse junto a él o en
• No contiene azufre, por tanto no aparece yacimientos próximos o en bolsas
SO2 en la combustión. aisladas. Esta formado por hidrocarburos,
• No se producen partículas sólidas. muy ligeros y en estado gaseoso, de los
• La tecnología desarrollada para la que el mas importante es gas metano.
combustión del gas natural disminuye la Las aplicaciones del gas natural es sobre
formación de óxidos de nitrógeno. todo para uso domestico. La mayor parte
• En todas sus aplicaciones industriales el del gas natural que se consume en
rendimiento es elevado con lo que España procede de Argelia y de los
disminuye el consumo de energía yacimientos del Mar del Norte. El
primaria. transporte de gas natural se realiza
mediante una red de tuberías o
gasoducto, y si se hace por barco el gas
debe mantenerse a bajas temperaturas.
LA ENERGÍA UN ELEMENTO INSEPARABLE DEL HOMBRE.
Herramientas prehistóricas
Pozo petrolero
Con el correr de los siglos, el progreso del hombre se ha sustentado en estos dos grandes pilares:
La invención de instrumentos para multiplicar el Para darse cuenta de la importancia que tiene la energía en la
rendimiento del trabajo del hombre con vida del hombre moderno, bastaría con imaginar lo que
herramientas y máquinas.
ocurriría en una de nuestras modernas ciudades si de pronto
El descubrimiento de nuevas fuentes y formas de
desaparecieran todas las formas y fuentes de energía que el
energía que sumadas a las ya existentes. Puede el hombre ha venido descubriendo y desarrollando. Nada
hombre con ellas crea r máquinas de trabajo cada podría funcionar si nos quedamos sin gas, petróleo, carbón,
vez más complicadas que serian utilizadas con estas electricidad. No funcionarían los carros, camiones, barcos,
energías aviones.
LAS ENERGÍAS LIMPIAS
S O LA R EÓLICA TÉRMICA
ENERGIA SOLAR
La Energía Solar se
utiliza
La energía que procede del Sol,

se utiliza para dos fines: como
sistema de calentamiento o para
producir energía eléctrica.
La generación de electricidad a
partir de la energía del Sol se
produce en centrales solares
térmicas y en centrales
fotovoltaicas.
La energía solar también puede
convertirse directamente en
energía eléctrica mediante la Las Centrales solares térmicas
utilización de células
fotovoltaicas. Al concentrarse las radiaciones solares en un punto con el uso
de espejos se consigue aumentar la temperatura de un fluido
Al llegar los rayos del Sol a estas a vapores muy alto que permiten evaporar a gran presión agua
células se producen pequeñas que a su vez moverá una turbina –alternador donde se generara
corrientes eléctricas. electricidad.
Las células se conectan unas
junto a otras formando grandes
paneles solares, de forma que la Central termo solar de Central termo solar
suma de las pequeñas corrientes colector distribuido. de torre central.
individuales da lugar a un valor Un grupo de de espejos Un campo de espejos
significativo de la corriente. curvos y orientables móviles refleja y concentran
proyectan la radiación solar la radiación solar en un
Varios paneles unidos
sobre una tubería que los punto receptor donde se
constituyen una placa solar, la recorre y por la cual circula encuentra el fluido que
cual se conecta a una batería aceite térmico que cede a su adsorbe la energía calórica.
para poder disponer de la calor al sistema de agua y
electricidad en cualquier vapor.
momento.
Central térmico solar Los colectores cilíndricos

En este caso no se usa ningún combustible como energía, parabólicos concentran la
sino que se aprovecha la energía luminosa procedente radiación solar en una tubería que
del sol existen dos clases de centrales de helióstatos y la contiene un líquido,
de colector cilíndrico parabólico. generalmente aceite. Con este
1. La luz se refleja en un conjunto de espejos sistema se pueden conseguir
orientados (helióstatos) para concentrar la luz temperatura de hasta 300° c. El
reflejada hacia una caldera. fluido transmite el calor desde los
2. En la turbina se calienta agua hasta convertirse en colectores hasta un
vapor, que se dirige hacia unas turbinas. intercambiador de calor que hay
3. De nuevo, un generador conectado a las turbinas en las calderas. Con este calor se
convierte la energía mecánica en energía consigue evaporar agua, que pasa
eléctrica. a través de la turbina y la hace
4. Luego, la energía eléctrica se distribuye por los girar. El alternador solidario a la
tendidos eléctricos, como en los otros casos. turbina, se encarga de generar la
corriente eléctrica.
El mayor problema es la baja
eficiencia de estas centrales, que
proporcionan menos energía que
una central térmica. Además
existe un condicionante geográfico
acusado, pues solo son rentables
en regiones soladas durante la
mayor parte del año. Para la
energía solar es una fuente de
energía renovable, es decir, no se
agota. Al contrario que los
combustibles carbón o petróleo,
que acabaran agotándose tarde o
temprano.
El Efecto El Módulo o La Placa Los Usos

Fotovoltaico Panel Solar solar
Las células Las células Varios módulos Las placas solares se

fotovoltaicas están fotovoltaicas se unidos en paralelo utilizan en edificios ,
construidas de un unen en serie para constituyen una farolas de
material sumar sus pequeños placa solar que se carreteras,torres
semiconductor que voltajes formando monta sobre un repetidoras de
reacciona al incidir la un modulo o panel bastidor metálico. comunicación etc.
luz del sol sobre su solar.
capa superior
mediante la excitación
de sus electrones
originando una
pequeña corriente
eléctrica.
Panel Fotovoltaico
Usos DE LA ENERGIA SOLAR

Ventajas
“La Energía Solar es
una energía
renovable que
entrega una manera
sustentable de
energía
ambientalmente
limpia y más segura.”
Desventajas
“La implementación
de este tipo de
energía en la
actualidad significa
altísimos
desembolsos de
dinero”.
Energía solar
La energía solar se produce y es liberada por el Sol.
Es fundamental para la vida en la Tierra. La energía solar llega

hasta la tierra en forma de luz y calor.
El Sol emite radiaciones en todas las direcciones, pero,
un pequeño porcentaje de esta energía es ocupada por la Tierra.
De esto se deduce que la energía solar se manifiesta y llega al
planeta como energía lumínica, la cual permite la visión o ver los
objetos o cosas durante el día y además, que ocurra un proceso
vital para la vida de los animales y del hombre, la fotosíntesis.
La energía solar también llega a la Tierra como energía
Calórica, la cual provoca varios efectos en nuestro planeta. Por
ejemplo, calienta el agua de los mares, océanos, lagos, etcétera,
provocando así la evaporación, es decir, el paso de agua líquida a
sólida.
Este vapor de agua pasa a la atmósfera produciendo las nubes, y al Panel fotovoltaico
entrar contacto con el frío, el vapor de las nubes se condensa y
llueve (ciclo del agua).
El calor del Sol permite todos los cambios de estado de la
materia: esta se contrae y se dilata, la tierra se calienta y los
animales adquieren calor, las plantas florecen, etcétera.
Con los avances tecnológicos que el hombre ha alcanzado, ha
podido aprovechar mejor la energía solar. Por ejemplo, la utiliza
para producir calor a través del uso de colectores solares; estos
corresponden a grandes paneles metálicos, que se ubican sobre los
techos de las casas. Cuando el panel recoge las radiaciones, se
calienta, y este calor se utiliza para calentar el agua -la que se
puede ocupar directamente- o bien en sistemas de calefacción. Edificio que funciona con energía solar
El Sol, es fuente de vida y origen de las demás

formas de energía que el hombre ha utilizado desde
los albores de la Historia, puede satisfacer todas
nuestras necesidades, si aprendemos cómo
aprovechar de forma racional la luz que
continuamente derrama sobre el planeta. Ha brillado
en el cielo desde hace unos cinco mil millones de
años, y se calcula que todavía no ha llegado ni a la
mitad de su existencia. Es preciso, no obstante,
señalar que existen algunos problemas que debemos
afrontar y superar. Aparte de las dificultades que
una política energética solar avanzada conllevaría
por sí misma. Hay que tener en cuenta que esta
energía está sometida a continuas fluctuaciones y a
variaciones más o menos brusca. Así, por ejemplo, la
Casa que funciona con energía del sol radiación solar es menor en invierno, precisamente
cuando más la solemos necesitar. Es de vital
importancia proseguir con el desarrollo de la
incipiente tecnología de captación, acumulación y
distribución de la energía solar, para conseguir las
condiciones que la hagan definitivamente
competitiva, a escala planetaria. La energía solar
puede ser perfectamente complementada con otras
energías convencionales, para evitar la necesidad de
grandes y costosos sistemas de acumulación. Así, una
casa bien aislada puede disponer de agua caliente y
calefacción solares, con el apoyo de un sistema
convencional a gas o eléctrico que únicamente
funcionaría en los periodos sin sol. El costo de la
«factura de la luz» sería sólo una fracción que
Prototipo de auto solar. alcanzaría sin la existencia de la instalación solar.
ENERGIA EOLICA
Energía eólica: Es aquella producida por el

La energía eólica es una energía
movimiento de los vientos. Esta forma de energía
procedente del viento y es una de las primeras
se utiliza hace muchos años; desde el pasado han
tecnologías conocidas por el hombre; antes de
existido los molinos de viento conectados con una
instalar una central eólica es necesario hacer
piedra grande, la que al girar muele y tritura el pruebas, buscar los lugares mas apropiados
trigo. De este modo se obtenía antiguamente la donde existan corrientes de vientos constantes,
harina. alturas con respecto al nivel del mar estos
factores son los que determinan su instalación.
Actualmente, la energía eólica se utiliza para
obtener agua por bombeo de los pozos, además,
permite obtener energía eléctrica. En las centrales
eólicas existen varias hélices que se mueven gracias
al viento. El movimiento genera energía cinética, la
cual se transforma en energía eléctrica por medio
de un generador eléctrico.
Este tipo de energía es muy usada en el estado

de California (Estados Unidos), en Holanda y en
España. Es muy económica y quizás sea una
excelente alternativa para el futuro en aquellos
países que cuentan con las condiciones climáticas
adecuadas.
1. La energía del viento

La conversión de la energía eólica en electricidad se realiza mediante aerogeneradores que se sitúan
en donde hay gran velocidad del viento.
Los parques eólicos

La concentración de un numero importante de aerogeneradores permite obtener grandes
cantidades de energía eléctrica formando una central productora que recibe el nombre de parque
eólico. Estas instalaciones disponen de centros de control que regulan el funcionamiento y
orientación de los aerogeneradores en función del viento.
Los Parques eolicos
Habitualmente se construyen grandes instalaciones en las que se concentran

un número importante de aerogeneradores. Son los parques eolicos observa
su composición.
GENERADOR
Se produce
Energía Eólica
Se debe a la energía cinética del La fuente de energía eólica es el viento, o
aire, la potencia que se obtiene es mejor dicho, la energía mecánica que, en
directamente proporcional al cubo del forma de energía cinética transporta el aire
viento, por tanto pequeñas variaciones en movimiento. El viento es originado por el
de velocidad, dan lugar a grandes desigual calentamiento de la superficie de
variaciones de potencia. nuestro planeta, originando movimientos
conectivos de la masa atmosférica.
Actualmente, la energía eólica se
utiliza para obtener agua por bombeo
de los pozos, además, permite obtener
energía eléctrica.
En las centrales eólicas existen varias
hélices que se mueven gracias al
viento. El movimiento genera energía
cinética, la cual se transforma en
energía eléctrica por medio de un
generador eléctrico.
LAS CENTRALES EOLICAS Partes de un aerogenerador
Cimientos, generalmente constituidos por

Las centrales eólicas aprovechan la fuerza hormigón en tierra, sobre el cual se atornilla la
del viento que mueve las hélices para torre del aerogenerador.
producir electricidad en el generado
• Torre, fijada al suelo por los cimientos,
Las partes que componen una aeroturbina proporciona la altura suficiente para evitar
son: turbulencias y superar obstáculos cercanos;
la torre y los cimientos son los encargados
Rotor o turbina: es el que transforma la de transmitir las cargas al suelo.
energía del viento en energía mecánica. • Chasis, es el soporte donde se encuentra el
generador, sistema de frenado, sistema de
Sistema de orientación: tiene la función de orientación, equipos auxiliares (hidráulico),
colocar el rotor perpendicular a la dirección caja de cambio, etc. Protege a estos
del viento. equipos del ambiente y sirve, a su vez, de
aislante acústico.
Sistema de regulación: tiene la función de • El buje, pieza metálica de fundición que
disminuir la velocidad de encendido, conecta las palas al eje de transmisión.
mantener la potencia y la velocidad del rotor • Las palas, cuya misión es la de absorber
y pararlo cuando el viento sobrepase una energía del viento; el rendimiento del
velocidad determinada. aerogenerador depende de la geometría de
las palas, interviniendo varios factores:
longitud, Perfil, Calaje, Anchura.
Conversor energético: transforma la energía
obtenida en el eje rotor.
Coraza: soporta y protege el conversor

energético y, normalmente, los sistemas de
regulación y orientación.
Soporte o torre: es el soporte de todo el

equipo. Eleva el rotor para mejorar la
captación y absorber las vibraciones que se
producen. Sistemas de un aerogenerador:
Los Aerogeneradores • Orientación, mantiene el rotor

Producen energía eléctrica a partir cara al viento, minimizando los
cambios de dirección del rotor con
del viento
los cambios de dirección de viento;
Estos cambios de dirección
Su funcionamiento es:
provocan pérdidas de rendimiento
y genera grandes esfuerzos con los
El viento hace girar las palas de la turbina cambios de velocidad.
eolica produciendo energía mecánica de • Regulación, controla la velocidad
movimiento circular que se transforma en del rotor y el par motor en el eje
eléctrica a través de un alternador situado del rotor, evitando fluctuaciones
en el cuerpo principal del aerogenerador, producidas por la velocidad del
del alternador salen los cables que viento.
transportaran la energía eléctrica. • Transmisión, utilizados para
aumentar la velocidad de giro del
rotor, para poder accionar un
generador de corriente eléctrica,
es un multiplicador, colocado entre
el rotor y el generador.
Ventajas Desventajas Usos

• Se necesita fabricar
• No contamina, es máquinas grandes y caras.
inagotable y evita el
cambio climático. • Debido a las
características de su
• No afecta a las emplazamiento, produce
características un impacto visual
fisicoquímicas del suelo o su inevitable sobre el paisaje.
erosión habilidad.
• El giro del rotor del molino
• No produce ningún tipo de ocasiona ruido en las
alteración sobre los proximidades.
acuíferos.
• Las aves corren el riesgo de
• No genera gases tóxicos, impactar contra las palas
no, no contribuye al efecto de los molinos.
invernadero ni destruye la
capa de ozono y tampoco
crea lluvia ácida.
Abastecimiento de una vivienda con
Energía eólica.
Central eólica Alto Baguales

Puerto Aysén
También conocida como granja eólica, esta central que convierte el viento en energía
eléctrica, contempla la instalación inicial de tres máquinas de última generación, marca
Vestas, de origen danés, con una potencia de 660 kw. cada una, lo que logra una potencia
instalada total de 2 Mw. Su operación se efectúa con un sistema tele comandado desde el
centro de despacho de Coyhaique e interconectada al sistema de distribución de una línea
de alta tensión de 33 Kv.
Los aerogeneradores están montados en torres tubulares de 45 mt. De altura y tienen un
diámetro de 3 mt. El diámetro del rotor(aspas) que capta la energía del viento es de 45
mt., y el peso total de cada unidad, electro generador, torre y casa de máquinas, es e 60n
toneladas.
Según estudios realizados en el sector de la central eólica alto Baguales con equipo de
Edelaysén se pueden determinar velocidades medias anuales del viento, las que oscilan entre
7,5 y 9,5 m/s . este hecho y el análisis geográfico desde el punto de vista aerodinámico de
la superficie terrestre de la zona bajo estudio, permitieron seleccionar el lugar óptimo de
emplazamiento de los generadores
La generación de electricidad en el sector de

Aysén hasta ahora se basa fundamentalmente en el
parque térmico, con una capacidad instalada de
17mw. La puesta servicio de alto Baguales significa
evitar el consumo de aproximadamente 1.600.000
litros de petróleo anuales.
El reemplazo de motores a combustión interna
por aerogeneradores también trae como beneficio
que toneladas de CO2 y material particulado dejen
de contaminar el aire de la región, reduciendo
también la contaminación acústica propia de los
motores a combustión interna y el peligro
ambiental que provoca el transporta el transporte
de petróleo.
ENERGÍA GEOTÉRMICA
ENERGÍA GEOTÉRMICA
Es una fuente de energía renovable ligada a volcanes,
géiseres, aguas termales y zonas tectónicas geológicamente Proviene del centro de la Tierra y
recientes, es decir, con actividad en los últimos diez o veinte se libera como energía Calórica. El
mil años en la corteza terrestre. "La actividad volcánica sirve calor que se libera en este tipo de
como mecanismo de transporte de masa y energía desde las energía derrite las rocas y además
profundidades terrestres hasta la superficie. Se relaciona con calienta las aguas subterráneas,
provocando vapor de agua, el que
dos tipos de recursos explotables por el ser humano: la energía
está a una presión tal, que al hacerlo
geotérmica y algunos tipos de yacimientos minerales, que son pasar por un generador es capaz de
depósitos de origen magmático e hidrotermal". producir energía eléctrica. En el Norte
de Chile existe una central geotérmica,
ubicada en la zona de los géiseres,
llamada Tatío.
En Chile estas formas de energía

natural se pueden apreciar en los
volcanes existentes en el Sur del país,
en los géiseres o fumarolas del Norte,
y otros arroyos o aguas calientes.
Estos lugares de Chile se usan

con fines turísticos.
La industria geotermia
Las plantas geotérmicas aprovechan el calor generado por la tierra. A
varios kilómetros de profundidad en tierras volcánicas los geólogos han
encontrado cámaras magmáticas, con roca a varios cientos de grados
centígrados. Además en algunos lugares se dan otras condiciones especiales
como son capas rocosas porosas y capas rocosas impermeables que atrapan
agua y vapor de agua a altas temperaturas y presión y que impiden que éstos
salgan a la superficie. Si se combinan estas condiciones se produce un
yacimiento geotérmico.
Una vez que se dispone de pozos de explotación se extrae el fluido

geotérmico que consiste en una combinación de vapor, agua y otros
materiales. Éste se conduce hacia la planta geotérmica donde debe ser
tratado. Primero pasa por un separador de donde sale el vapor y la salmuera
y líquidos de condensación y arrastre, que es una combinación de agua y
materiales. Esta última se envía a pozos de re-inyección para que no se agote
el yacimiento geotérmico. El vapor continúa hacia las turbinas que con su
rotación mueve un generador que produce energía eléctrica.
Después de la turbina el vapor es condensado y enfriado en torres y
lagunas. La energía geotérmica tiene varias ventajas: el flujo de producción
de energía es constante a lo largo del año ya que no depende de variaciones
estacionales como lluvias, caudales de ríos, etc.
La geotermia es una alternativa energética que debería incrementarse,
aprovechando en diferentes procesos, como en cascada, el agua cada vez
menos caliente que se saca del subsuelo. Podría usarse en procesos
industriales la energía que desprende el líquido a alta temperatura, agua
menos caliente en algunos tratamientos textiles o de la industria de alimentos
y tibia para llevarla a balnearios sin necesidad de utilizar combustibles ni
Los usos directos de las aguas geotérmicas van en un rango de 10 a 130º C y son utilizadas
directamente de la tierra:
Industria Geotérmica Para uso sanitario y balnearios.
Para cultivos en invernaderos durante el periodo de nevadas.
Para reducir el tiempo de crecimiento de pescados, crustáceos, etc.
Para varios usos industriales como la pasteurización de la leche.
Para la implantación de calefacción en distritos enteros y viviendas individuales.
ENERGIA HIDROELÉCTRICA
Centrales hidroeléctricas
Utilizan: Energía Hidráulica
La fuerza y velocidad del agua corriente
para hacer girar las turbinas. Las hay de dos
tipos: La energía hidráulica se obtiene de la caída
De pasada (que aprovechan la energía cinética del agua desde una cierta altura, hasta un
natural del agua corriente de los ríos) nivel más bajo. Esto provoca el movimiento
Y de embalse (el agua se acumula mediante de ruedas hidráulicas o turbinas
represas, y luego se libera con mayor presión De esta forma de energía se puede derivar la
hacia la central hidroeléctrica). hidroelectricidad, que es un recurso natural
disponible en aquellas zonas que presentan
suficiente cantidad de agua disponible.
Cada vez que se acciona un interruptor, se
genera un movimiento de millones de
electrones, los que circulan a través de un
cable conductor metálico. Las cargas que se
desplazan forman parte de los átomos que
conforman el cable conductor. Los
electrones se mueven desde el enchufe al
aparato eléctrico -ya sea lavadora, radio,
televisión, etcétera- lo que produce un
tránsito de energía entre estos dos puntos
Es por tanto un recurso renovable, limpio y
autóctono.
Para que pienses:

“EL AGUA ES ESCASA CUÍDALA”
La primera central
hidroeléctrica se construyó en 1880
en Northumberland, Gran Bretaña.
El renacimiento de la energía
hidráulica se produjo por el
desarrollo del generador eléctrico,
seguido del perfeccionamiento de la
turbina hidráulica y debido al
aumento de la demanda de
electricidad a principios del siglo XX.
En 1920 las centrales hidroeléctricas
generaban ya una parte importante
de la producción total de
Ventajas Desventajas
electricidad.
• No emite gases de • Las presas obstaculizan a
efecto invernadero ni algunas especies de peces
provoca lluvia ácida cuando remontan los ríos
para desovar.
• No hay que emplear
sistemas de • El agua embalsada no tiene
refrigeración o las mismas condiciones de
calderas salinidad, gases disueltos,
temperatura, nutrientes y
• Almacena el agua para propiedades que la que
utilizarla en los fluye por el río.
regadíos • Los sedimentos se
acumulan en el embalse
• Permite la realización empobreciendo de
de actividades de nutrientes el resto del río.
recreo
• La construcción de
• Regula el caudal, lo pantanos exige el traslado
que evita inundaciones de pueblos enteros.
• Las aves habitan en los • Provoca un deterioro en el

pantanos medio ambiente natural.
Generación eléctrica para:
• Iluminación
• Bombeo
• Telecomunicaciones
• Refrigeración
• Electrodomésticos
Pequeños procesos industriales
Centrales hidroeléctricas
La corriente de los ríos ha sido aprovechada en los

molinos de agua y en las ruedas hidráulicas desde la
antigüedad hasta finales del siglo XIX. Esta misma
energía hace girar las turbinas en las centrales
hidroeléctricas. Las turbinas hidráulicas suelen ser de
eje vertical.
En función del caudal de los ríos y del relieve del

terreno se construyen dientes tipos de centrales
hidroeléctricas:
• Centrales de regulación: se emplean en ríos con

caudal irregular o con poca pendiente. Se precisa
la construcción de presas que eleven la altura y
aseguren el suministro continuo de agua
previamente retenida en n embalse.
• Centrales fluyentes: se utilizan en ríos que

atraviesan relieves accidentados y con caudal
regular. A veces se construyen pequeñas pesas
para recoger el agua necesaria mediante una
canalización que llega a las turbinas.
• Centrales de bombeo: la energía sobrante que

producen otro tipo de centrales (centrales
térmicas) se utilizan para que algunas centrales
hidroeléctricas bombeen agua hasta un embalse
artificial situado por encima de ellas. Durante el
día, el agua allí acumulada desciende para
producir más energía eléctrica. Esta agua queda
almacenada en un embalse inferior para ser
bombeada de nuevo por la noche.
La energía hidráulica
Se obtiene de la caída del agua

desde una cierta altura, hasta un nivel
más bajo. Esto provoca el movimiento
de ruedas hidráulicas o turbinas. De
esta forma de energía se puede derivar
la hidroelectricidad, que es un recurso
natural disponible en aquellas zonas
que presentan suficiente cantidad de
agua disponible.
La potencia que pueda alcanzar una

central hidroeléctrica dependerá
básicamente de dos factores: el caudal
de agua y la altura del salto de la presa.
Crear centrales hidroeléctricas implica Central Hidroeléctrica Ralco
costos elevados, por las construcciones
que se deben realizar y además por las
instalaciones de complejas maquinarias.
Pero, su funcionamiento en términos
generales es de bajo costo. Lo más
importante es el hecho de que la
energía hidroeléctrica es una energía
limpia.
Actualmente, la energía hidráulica

es utilizada para obtener energía
eléctrica, sin embargo, los antiguos
griegos y romanos ya aprovechaban la
energía del agua para construir ruedas
hidráulicas para moler trigo. En la Edad
Media se construyeron grandes ruedas
hidráulicas de madera, que
desarrollaban mucha fuerza.
La energía hidroeléctrica logró un

gran desarrollo gracias al trabajo de un
ingeniero británico, llamado John
Sweaton, quien construyó por primera
vez grandes ruedas hidráulicas de
hierro. La hidroelectricidad tuvo mucha
importancia durante la Revolución
Industrial, ya que a principios de siglo
XIX activó las industrias textiles y del
cuero, además de los talleres de
construcción de maquinaria.
ENERGÍA DEL AGUA
Las minicentrales La Energía del Mar

hidroeléctrica
El movimiento de olas y las mareas pueden
Funcionan de forma similar a las utilizarse para producir energía eléctrica.
centrales hidroeléctricas, se instalan
Historia de la Energía del

las olas Una de las características del movimiento de las
aguas oceánicas en las zonas costeras es el desnivel
Ya en la antigüedad se utilizó la
que se produce entre la pleamar -marea alta- y la
energía de las mareas para mover
bajamar -marea baja.
los primitivos molinos egipcios. En
el siglo XIII funcionaron algunas Para aprovechar la energía mareomotriz generada
ruedas mareomotrices en a partir de esta situación, se instalan presas en la
Inglaterra y, en el s.XVIII, tanto superficie de la costa, que permiten controlar el
en Europa como en Estados Unidos desnivel del mar. La presa cuenta con unos
se utilizaron varias instalaciones de conductos que regulan el paso del agua. Cuando la
este tipo, para mover granos o marea es alta, el nivel del agua en la parte costera
especies. de la presa es mayor que en la parte que da al mar
Con la Rev.Industrial, decreció el abierto, por lo tanto, el agua fluye hacia el mar
interés por la energía del mar, abierto para igualarlo. En estos conductos hay
aunque algunos investigadores turbinas. Que se mueven gracias a la fuerza del
procedieron su estudio. agua. A partir de ese movimiento se genera energía
A lo largo del siglo XX han eléctrica. Del mismo modo, cuando la marea baja, el
empezado a diseñarse y construirse nivel del agua en la parte de la presa que da al mar
mecanismos e instalaciones para abierto es mayor que el de la parte costera, por lo
llevar a cabo su explotación. que se produce un movimiento de agua hacia la
costa que hace girar las turbinas en sentido
contrario.
Energía mareomotriz, energía que se obtiene de la caída del agua

desde cierta altura a un nivel inferior lo que provoca el movimiento de
ruedas hidráulicas o turbinas. La hidroelectricidad es un recurso natural
disponible en las zonas que presentan suficiente cantidad de agua. Su
desarrollo requiere construir pantanos, presas, canales de derivación, y
la instalación de grandes turbinas y equipamiento para generar
electricidad (véase Generación y transporte de electricidad).
TECNOLOGÍA DE EXPLOTACIÓN
6.5
ENERGÍA POTENCIAL
ENERGÍA MECÁNICA Es la energía que tienen los

cuerpos que están en reposo y
Es aquella forma de energía que poseen los cuerpos depende de la posición del cuerpo
capaces de producir movimiento en otros cuerpos. en el espacio: a mayor altura, mayor
La energía mecánica involucra dos tipos de energía, según el será su energía potencial. Por
estado o condición en que se encuentre el cuerpo. Estas formas ejemplo, una roca que está en la
de energía son: punta de un cerro posee energía
potencial.
ENERGÍA CINÉTICA También poseen esta forma de
energía un macetero que está en el
Es la que posee todo cuerpo en movimiento. Por ejemplo, balcón de un edificio, un cuadro
cuando se lanza una pelota, esta adquiere energía cinética. colgado en la pared, etcétera.
También poseen esta forma de energía una persona que corre,
una cascada, un automóvil en marcha, etcétera.
La relación entre la energía

cinética y potencial ENERGÍA QUÍMICA
Existe relación entre la energía cinética y Es aquella que poseen los cuerpos, de acuerdo
potencial, ya que cuando un cuerpo está en a su composición química.
reposo, su energía cinética es cero y la potencial es La energía química está almacenada en los
máxima. cuerpos, por lo tanto, es una forma de energía
Esto significa que la energía potencial se potencial.
puede transformar en cinética. Por ejemplo, la roca Por ejemplo: el carbón, la bencina, el pan, la
que está en la cima de un cerro posee energía parafina, petróleo, la madera, alcohol, vegetales,
potencial, pero si esta se desliza por la ladera del etcétera, por su composición, tienen energía
cerro, se transforma en energía cinética. química y esta se puede transformar en otras
De esto se deduce que cuando el cuerpo se formas de energía cuando estos se ocupan.
desplaza, la energía potencial que está acumulada,
va adquiriendo energía cinética, Por lo tanto, la En el caso de una estufa a parafina, cuando
energía mecánica es la suma de la energía cinética esta se enciende, la parafina al combustionarse se
y la potencial. transforma en energía Calórica que sirve para
calefaccionar una habitación, además, se produce
ENERGÍA CALÓRICA energía luminosa.
En el caso de la gasolina en un automóvil, la
Es aquella que poseen los cuerpos, cada combustión del combustible en el motor del auto,
vez que son expuestos al efecto del calor. permite que este adquiera y permanezca en
También, se puede decir que corresponde a la movimiento, hasta que la gasolina se agote.
energía que se transmite entre dos cuerpos que
están a diferentes temperaturas, es decir, con
distinto nivel calórico.
LA ENERGÍA NUCLEAR
El calor es una forma de energía que se
encuentra en constante tránsito. Lo que significa La energía nuclear es aquella que resulta del
que si un cuerpo está a un determinado nivel aprovechamiento de la capacidad que tienen
calórico, el calor se transmite al medio ambiente. algunos isótopos de ciertos elementos químicos
Puedes observar lo que sucede cuando dos cuerpos para experimentar reacciones nucleares y emitir
se ponen en contacto, estando uno más frío que el energía en la transformación. Una reacción
otro. En este caso el calor del cuerpo caliente se nuclear consiste en la modificación de la
transmite al cuerpo más frío, hasta que ambos composición del núcleo atómico de un
adquieren la misma temperatura. elemento, que podría mutar y pasar a ser otro
Cada vez que un cuerpo recibe calor, las elemento como consecuencia del proceso. Este
moléculas que forman parte del objeto adquieren proceso se da espontáneamente entre algunos
esta energía, hecho que genera un mayor elementos y en ocasiones puede provocarse y
movimiento de las moléculas que forman parte del moderarse mediante técnicas como el
cuerpo. A mayor energía del cuerpo, mayor será el bombardeo neutrónico u otras.
grado de agitación de las moléculas.
Evaluación
Sector: Ed. ACTIVIDAD EN CLASES. acumulativa
Tecnológica.
Identifica distintas formas de energías usadas en el hogar. Energía
eléctrica, u otras provenientes de fuentes energéticas como la Leña,
GUIA N º 22 derivados del Petróleo, Baterías, el Viento, el Sol.
Nivel NB5 (Séptimo Básico) Duración Actividad: 1 Horas Pedagógicas.

Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N º de Lista:
Desarrollo de la actividad N º 22
ENERGIA USO VENTAJAS DEVENTAJAS

Parafina fósil Estufas Almacenable. Muy contaminantes.
Trasportables. Toxicas.
Solar Seca la ropa, ilumina la Bajo costo, No es contaminante,
casa, calienta No contamina No es trasportable.
Energía eléctrica Aparatos para el hogar Transportable En si misma no contamina,
Iluminación. Contaminan los modos de
obtenerla
Realiza el siguiente ejercicio en clase:

Eólica
Hidráulica
Mecánica
Muscular
Cocina
Es limpia.
No contamina
Es toxica
adorno
Energía
eléctrica
CENTRALES ELÉCTRICAS
La electricidad se genera a partir de otras fuentes de

energía, principalmente en: centrales hidroeléctricas donde se
usa la fuerza mecánica de agua o en centrales termoeléctricas
donde se produce electricidad a partir del carbón, petróleo y
otros combustibles. También puede generarse a partir de la
Energía Eólica, Solar y Biomásica entre otras.
2. La producción de energía eléctrica

Para que funcionen algunos aparatos eléctricos de bajo consumo.
Sin embargo la mayoría de las maquinas y aparatos eléctricos
necesitan mas energía que debe ser suministrada, de forma
constante a través de la red eléctrica.
LAS CENTRALES ELÉCTRICAS
La producción de grandes cantidades de energía eléctrica se lleva a

cabo en las centrales eléctricas. En este tipo de instalaciones se
realiza la transformación de la energía del sol, viento, agua o
combustibles en energía eléctrica. Según sea la fuente energética,
CENTRALES, TURBINAS Y las centrales se clasifican en: solares, eólicas, hidroeléctricas,
GENERADORES térmicas, etc.
La electricidad que nosotros La mayoría de estas centrales utilizan grupos de turbina-alternador

consumimos, y que se transporta a para producir electricidad.
través de una red de cables, se
produce básicamente al • Las turbinas están constituidas por un eje giratorio y aspas que
transformar la energía cinética en son impulsadas por la fuerza de corrientes de agua.
energía eléctrica. Para ello, se
utilizan turbinas y generadores. Las • El alternador disponible de un rotor o núcleo formado por
turbinas son enormes engranajes grandes electroimanes que giran movidos por el eje de la turbina
que rotan sobre sí mismos una y al que está unido. Este giro constante del rotor induce una
otra vez, impulsados por una corriente eléctrica en las bobinas del estator y fija del
energía externa. Los generadores alternador. De allí saldrán los cables que suministran la energía
son aparatos que transforman la eléctrica
energía cinética -de movimiento-
de una turbina, en energía
eléctrica.
En Chile, existen dos tipos
principales de centrales
generadoras de electricidad:
hidroeléctricas y termoeléctricas
(térmicas a vapor, térmicas a gas y
de ciclo combinado).
1. El transporte de la energía eléctrica
La energía eléctrica que se produce en las centrales se transporta hasta las zonas habitadas mediante
tendidos de cables conductores de alta tensión. Esta tensión aumenta o disminuye según el lugar por donde
pase. Las operaciones de bajada y subida de tensión se llevan a cabo en las estaciones transformadoras que
se sitúan a la salida de las centrales, a la entrada de las ciudades y en los nudos de distribución de la red.
¿Por qué se eleva la tensión para transportar la energía eléctrica?
Los cables de electricidad ofrecen una cierta resistencia al paso de la corriente eléctrica que se hace
mayor según aumenta la longitud. Cuando esa corriente es de gran intensidad se pierde mucha energía
por el calentamiento de los cables. Para evitarlo se aumenta la tensión a valores muy elevado,
reducción así la intensidad de corriente pero manteniendo la misma cantidad de energía transportada.
La alta tensión es muy peligrosa por eso se disminuye la tensión cuando se aproxima a centros urbanos.
Son instalaciones que transforman en energía eléctrica, la energía mecánica que

produce una caída de agua (centrales hidroeléctricas), o energía Calórica o térmica, que se
produce por la combustión de carbón o gas natural (centrales termoeléctricas)
En estas centrales, existen máquinas
llamadas generadores, que son los que producen
electricidad. Para generar electricidad necesitan
mover grandes piezas que tienen en su interior. Y
para ello, las centrales eléctricas se ubican junto
a una represa, de manera que el agua retenida
en un embalse haga que las piezas del
generador se muevan y produzcan electricidad.
La energía mecánica que posee el agua en
movimiento se transforma en energía eléctrica.
En todo el proceso descrito, te habrás
dado cuenta de que ninguna de las máquinas
que intervienen (cocina, generador) son por sí
mismas capaces de crear energía. Para producir
la energía Calórica, la cocina necesita la energía
eléctrica y para producir la energía eléctrica, el
generador necesita la energía del agua del
embalse.
Generadores hidroeléctricos
De este modo, podemos observar que la energía que desaparece, da lugar a una nueva energía:
la energía que pierde el agua del embalse, se transforma en energía eléctrica y la energía eléctrica que
se gasta, produce energía Calórica. Esto se enuncia en la Ley de Conservación de la Energía, que dice:
"La energía no se crea ni se destruye, únicamente se transforma".
El camino de la energía eléctrica desde la central hasta tu casa

Evaluación
Tecnológica.
Reconocer las distintas energías presentes en el hogar.
GUIA N º 23
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Desarrollo de la actividad N º 23
Que tipo de energía se utiliza en cada actividad…

ACTIVIDADES A FUENTES DE ENERGIAS
REALIZAR Convencionales No Convencionales
1.- Hacer deporte náutico
2.- Cocinar un huevo
3.- Quemar hojas de árboles
4.- Manejar una motocicleta
5.- Tomar sol en la playa
6.- Escuchar radio
7.- Entrar a aguas termales
8.- Lavar una prenda de vestir
Nombres los objetos tecnológicos y describe su función.
-------------------- -------------------- -------------------- --------------------
------------------- -------------------- --------------------- --------------------

Fundamenta cada una de tus opciones:
Las energías que mueven al mundo.

El hombre y sus recursos
minerales. Con el descubrimiento de la energía eléctrica se
da un paso importante en el desarrollo del mundo
El hombre cuando descubrió los pues, la electricidad es una fuente que se utiliza
minerales como fuente de energía mayoritariamente en el planeta, esto se debe a sus
los empezó a utilizar, desde la ventajas y propiedades, las aplicaciones de la
prehistoria en forma constante. Tal electricidad son cada vez mayores.
es así que se le dio un nombre a En la producción de la energía eléctrica hay un
parte de la historia la edad de los proceso que es la del generador que se muevo por
turbinas asociadas, que hace que se produzca la
metales (cobre, bronce y hierro),
corriente eléctrica.
que fueron trabajados
artesanalmente en realizar objetos
tecnológicos para el hogar y la
guerra. Su importancia en relación Los recursos mineros se clasifican en tres grupos:
con el progreso de la industria, va 1. Minería metálica: hierro, cobre, oro,
plata, plomo, zinc, molibdeno,
en aumento. manganeso, litio.
2. No metálica: salitre, yodo, azufre, caliza.
3. Combustible: carbón, petróleo, y gas
natural.
USO DE LAS ENERGÍAS EN CHILE.
TIPOS DE ENERGÍAS
Energía Petróleo Energía Energía eólica Electricidad
solar geotérmica
En la zona En la zonas del sur Se encuentran en las Su desarrollo es Son las centrales que
norte del país de chile se zonas volcánicas de escaso en chile se han mas extendidas se
es propicio encuentran las chile como la intentado instalar en encuentran en chile,
para instalar mayores cordillera de los la IX Y X región para desde arica a punta
este tipo de yacimientos andes, todavía no se abastecer a las zonas arenas
energía exciten especialmente la XII utiliza para rurales de electricidad.
entre la I y la región instalaciones
IV región domiciliarias, sino
centrales para fines
fotovoltaica medicinales.
que abastecen
a la población
de la zona.
Centrales hidroeléctricas y termoeléctricas

en chile.
Guacolda termoeléctrica III - Región
Nehuenco termoeléctrica V - Región
San isidro termoeléctrica V - Región
Ventanas termoeléctrica V - Región
Alfalfal Hidroeléctrica R. M. Región
Nueva renca termoeléctrica R. M. Región
Rapel Hidroeléctrica VI - Región
Colbun Hidroeléctrica VII - Región
Curillinque Hidroeléctrica VII- Región
Pehuenche Hidroeléctrica VII - Región
Abanico Hidroeléctrica VIII-Región
Bocamina termoeléctrica VIII-Región
El toro Hidroeléctrica VIII-Región
Laja termoeléctrica VIII-Región
Pangue Hidroeléctrica VIII-Región
Desarrollo de la actividad N º 24 Central eléctrica Rapel

Evaluación
Tecnológica.
Descubre que objetos tecnológicos ocupan
GUIA N º 24 energía eléctrica

Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Nombra los objetos tecnológicos que funcionan con electricidad.
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la función de las centrales eléctricas?

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….………
2. ¿Nombra tres energías alternativas y por medio de que funcionan?

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………...................................................................................................................
3. ¿Qué son los generadores de corriente?

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………...................................................................................................................
4. ¿A qué se le llama transformación de energía?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
...................................................................................................................................
Dibuja un objeto tecnológico que funcione con energía eólica.
Nombra Algunos pasos de su proceso.
PARA RESPONDER…
Anota en tu bitácora de trabajo las siguientes investigaciones.

1. Averigua que es un eje y recorta objetos tecnológicos que se muevan por un
eje.
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
2. Nombra toda las energías que hacen posible que un eje produzca un movimiento
y en que objeto tecnológico cumple su función.
• ……………………………………………………… ………………………………………………………………………
• ……………………………………………………… ………………………………………………………………………
• ……………………………………………………… ………………………………………………………………………
• ……………………………………………………... ……………………………………………………………………..
• ……………………………………………………… ………………………………………………………………………
Representa gráficamente dos formas para producir el giro de un eje.
3. Busca las similitudes y diferencias entre estos sistemas.
4. ¿Cuáles son las energías que intervienen?

--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
PARA INVESTIGAR…
Investiga que artefactos de uso cotidiano funcionan con energía eléctrica obtenida por medios químicos,
nucleares y mediante el aprovechamiento de la energía solar.
PARA REALIZAR EN CLASE…

Nombra como se llaman los siguientes dibujos y cuales requieren un eje para
poder funcionar.
De los dibujos anteriores, cuales energías se utilizan en cada objeto

tecnológico.
Nombra el objeto tecnológico, la energía que ocupa y la función que cumple.
Responde la siguiente pregunta

¿Qué energías podrían usarse en el hogar? ; Sin causar daño ecológico.
Fundamenta tu repuesta.
METODOLOGIA DE PROYECTO N º 6
PASO Nº1 Propuesta de trabajo

Situación Problema Nombre del Proyecto: Reloj de agua.
Objetivo del proyecto: Aprender a realizar relojes alternativos.
Daniela y Joaquín
tienen un gran
problema, deben crear
un reloj de agua; no Responsable(s): N º de Lista:
saben como hacerlo;
puedes ayudarlos 1. .............................................................. .................
guiándote por el dibujo. 2. .............................................................. .................
3. .............................................................. .....................
¿Le puedes ayudar a 4. ............................................................................. ......................
esta pareja a diseñarlo? 5. ............................................................................. .....................
PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3

Diseño del producto. Descripción y explicación del proyecto.
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
PASO N º 4 Planificación del proyecto.
Valor de los
Materiales a utilizar Herramientas Función que Materiales
Utilizadas cumple. $
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total:
PASO N º 5
Carta Gantt: “Proyecto Reloj de agua”
1ra 2ra 3ra

semana semana semana
Fases o Actividades Responsables Responsabilidad
1ra – 2da 1ra – 2da 1ra – 2da
Hora Hora Hora
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Despiece del objeto tecnológico

Dibuja y nombra las piezas de tu objeto y la función que cumple dentro del
PASO N º 6 Distribución del trabajo

Pasos a seguir: Dibuja cada paso a seguir
Anota lo que realizas en cada paso del proyecto explicando lo que de tu proyecto.
Hacer sólo si es necesario
realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo:
Paso N º 1. Diseño del objeto
PASO N º 7 Informe de Bitácora: “Reloj de agua”

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaron en el proyecto tecnológico.
Cuales son las normas de

seguridad que tomaste
para realizar el proyecto.
Nómbralas en orden:
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
PASO N º 8 Criterios de Evaluación.

Lista de Cotejo Proyecto N º 6
Marca con la letra que corresponda cada criterio S A N 1.- Situación Problema 5 puntos
• Participe activamente en el proyecto realizado. 2.- Diseño Previo. 0 puntos
• Me interese por aprender los contenidos del proyecto. 3.-Descripción y explicación del proy. 5 puntos
4.- Planificación del Proyecto. 15 puntos
• Aporte opiniones para la realización del proyecto.
5.- Carta Gantt y Despiece 25 puntos
• Fui tolerante a las opiniones de los demás.
del objeto.
• Tengo la disposición para trabajar en equipo. 6.-Distribución del trabajo 25 puntos
• Busco material externo para mejorar el proyecto. 7.- Informe de Bitácora 15 puntos
8.- Evaluación 10 puntos
S = Siempre. A = a veces. N = Nunca.
Puntaje 100 puntos
Una vez terminado el proyecto evalúate en forma personal de uno (1.0) a siete (7.0)
Evalúate 1 2 3 4 5 6 7
• Aprendí los contenidos del proyecto.
• Participe en el equipo sin generar problemas.
• Coopere con materiales.
• Aporte ideas innovadoras.
• Fui creativo en la ejecución de mi trabajo
Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela por cinco (5)
Coloca la nota final. NOTA FINAL
Auto evaluación
COMPROBEMOS LO APRENDIDO EN CLASES.

Resuelve esta sopa de letra.
ANOTA LAS PALABRAS QUE ENCUENTRES
1. -----------------------------------
2. -----------------------------------
3. -----------------------------------
4. -----------------------------------
5. -----------------------------------
6. -----------------------------------
7. -----------------------------------
8. -----------------------------------
9. -----------------------------------
10. -------------------------------
Realiza un crucigrama sobre los tipos de energías
HORIZONTALES
1.- Se produce y es liberada por el sol.
2.- Energía que proviene del centro de la tierra.
3.- Energía que se produce por el movimiento de los
vientos.
4.- Energía que se obtiene por las caídas de las
aguas de una cierta altura a un nivel mas bajo.
5.- Energía que se produce por el movimiento de las
maquinas
VERTICALES
1.- Energía que se utiliza con el cuerpo
2.- Es aquella energía que se produce cuando los
cuerpos están en reposo.
3.- Energía que se utiliza para iluminar.
4.- Energía que se produce por la descomposición de
los cuerpos.
5.- Energía que se produce por el movimiento de las
olas.
Cual es la diferencia entre energía limpia o alternativa y energía

convencional.
GLOSARIO TECNOLOGICO SEPTIMO AÑO BASICO

COMPONENTES DE UN PRODUCTO CONTEXTO
Conjunto de condiciones que constituyen el marco
Elementos o partes que constituyen un en que tiene lugar un evento o actividad dándole
objeto o sistema. sentido y coherencia.
COCINA BRUJA
Nombre popular dado a un recipiente aislado térmicamente,

cuya peculiaridad es su buena aislamiento térmico que permite
mantener la temperatura sin necesidad de una fuente externa
de energía. Esto permite terminar la cocción de los alimentos, y
también conservar comidas calientes (o frías) ahorrando
energía.
CALENTADOR SOLAR CARTILLA DE DIFUSIÓN

Usa energía radiada por el sol para calentar Cuadernillo impreso que permite de un modo muy
di-versos sistemas posibles: agua, aire resumido y con muchas ilustraciones explicar algún
(secadores), aceites e incluso para cocinar concepto, máquina o proceso para su difusión
alimentos. educativa o informativa.
BIOGAS
Gas combustible producido por la fermentación anaeróbica de restos orgánicos ya sea animal o
vegetal; se produce en recipientes adecuados para la fermentación en temperaturas apropiadas al tipo
de bacteria. En Santiago el gas de ciudad proviene de sus rellenos sanitarios (Lo Errázuriz)
BIODIVERSIDAD BITÁCORA DE TRABAJO

Cuaderno o registro del trabajo realizado durante el desarrollo de
Es la variedad de especies un proyecto. Ésta debe mantenerse vigente a través de las
vivas, tanto vegetales como distintas fases del mismo. La bitácora es una herramienta propia
animales que posee un lugar. de los alumnos y alumnas.
DESTILADOR DISEÑO
Aparato que permite evaporar un líquido y luego
condensarlo por separado para seleccionar componentes; se Es la concepción preliminar o plano, y
usa en la producción de alcoholes y también en la obtención la toma de decisiones para producir
de agua pura, algunos pueden funcionar con energía solar. una solución.
DISEÑO GRÁFICO DISTRIBUCIÓN

Diagramas y dibujos para comunicar una idea. Acciones para hacer llegar el producto a los
usuarios
ENERGÍA ENERGÍA CONVENCIONAL

Se refiere a los usos nacionales más comunes de
Capacidad de un sistema físico para realizar energías. En Chile son, en orden de importancia:
una acción, que puede ser mover, iluminar, petróleo, leña, gas natural, carbón mineral,
comunicar, calentar, etc. hidroelectricidad, biogás.
ENERGÍA NO CONVENCIONAL O ALTERNATIVA
Se refiere a los usos energéticos que no forman parte de los usos convencionales, en esta clasificación
están contenidas los derivados de la energía solar, eólica (vientos), geotérmica (volcanes y géiser),
tracción humana o animal, energías de los océanos (mareas, diferencias de temperaturas, olas), etc.
Se les llaman también energías “limpias” porque no se combustionan y no producen contaminación
atmosférica, sin embargo todas tiene algún impacto ambiental.
ENERGÍA ELÉCTRICA
Es la energía asociada a una corriente eléctrica o flujo de cargas eléctricas, que es especialmente útil pues
se puede transformar en otras formas de energía para producir movimiento, calentamiento, para accionar
sistemas de comunicaciones y/o sistemas digitales; (computadores), es la forma energía de más utilizada
hoy en los usos terminales del planeta (hogar, ciudad, industria). Toda la energía eléctrica que usamos
proviene de procesos de transformación en que intervienen otras formas de energía.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS FUNCIONES

Descripción detallada de aspectos relevantes de los Capacidad de acción o acción propia que puede
materiales, piezas, partes y funcionamiento de un prestar un producto tecnológico. Papel que
objeto o proyecto. desempeña un producto tecnológico.
FUNCIONALIDAD MATERIAL PROCESADO

Atributo de un producto que está asociado al Recursos materiales con cierto grado de
cumplimiento de sus funciones y a la facilidad de uso. elaboración o transformación.
GENERACIÓN HIDRÁULICA DE ENERGÍA GENERACIÓN TÉRMICA DE ENERGÍA

ELÉCTRICA ELÉCTRICA
Producida por el movimiento de los ejes de los Producida por el movimiento de los ejes en los
generadores, como consecuencia de la fuerza ejercida generadores, causado por vapor de agua,
por un chorro de agua desde una altura determinada, motores o turbinas a combustible accionadas
o por la fuerza de arrastre efectuada por una por petróleo, gas, leña, carbón o energía
corriente o caudal de agua de un río. nuclear.
OBJETO TECNOLÓGICO
Cualquier objeto creado o intervenido por las personas para satisfacer una necesidad, ya sea propia o
ajena. Son aquellos objetos que han experimentado la intervención humana. No es necesario que estos
objetos sean enteramente una creación humana. Bajo la presente definición, se entienden como objetos
tecnológicos no sólo un alicate o un automóvil, sino también objetos tales como un arreglo floral, la leche
envasada, una manzana de exportación.
PLANIFICACIÓN
Plan general, racionalmente organizado para obtener un objetivo determinado. Para este nivel, en la
planificación se establecen los pasos que se tienen que contemplar en la elaboración del objeto
tecnológico: descripción de las tareas involucradas en la operación; organización del trabajo considerando
los materiales, herramientas y tiempo disponibles y necesarios; revisión del trabajo realizado.
PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS
Reglas o criterios que determinan las características materiales, de organización y forma, y de
funcionamiento de un objeto tecnológico y que al menos incluyen los siguientes aspectos: funcionales
(eficacia de su funcionamiento, facilidad y utilidad de su empleo); ergonómicos (que tienen relación con la
salud y comodidad en el uso o manipulación del objeto); de seguridad (riesgos implicados para el usuario);
eco-lógico (reciclabilidad); estéticos (cualidades de presentación, como color y proporcionalidad)
PRODUCTO TECNOLÓGICO PRODUCCIÓN

Un objeto, plan o servicio producido El proceso de convertir y combinar recursos para
intencionalmente. construir, fabricar, transformar o crear algo.
PROCESOS TECNOLÓGICOS RECURSOS
Una serie de acciones, que ocurren en forma Componentes necesarios para diseñar, construir y
planificada, que producen un cambio o mantener productos tecnológicos (por ejemplo:
transformación en materiales, objetos o sistemas. personas, información, materiales, herramientas,
energía, capital, tiempo)
RECURSOS ENERGÉTICOS RECURSOS MATERIALES

Componentes materiales necesarios para elaborar,
Formas de energía invertidas en los producir o mantener un producto. Materias no elaboradas
diversos procesos y etapas de producción o procesadas necesarias para producir o elaborar un
o elaboración de un producto tecnológico. producto tecnológico.
RECURSOS NATURALES RECICLAR

Todos aquellos recursos no creados por el hombre, tales como Volver al ciclo de producción de
la tierra, el agua, los minerales, los bosques, el aire, etc. algún material para que siga siendo
Normalmente se clasifican en recursos naturales renovables y el mismo material; se reciclan en
recursos naturales no renovables. Chile, el papel, el vidrio, el
aluminio, el cobre.
REUTILIZAR REASIGNAR
Usar de nuevo un objeto o material en el mismo Usar el material u objeto en otro proceso o
proceso o sistema, los envases retornables, por sistema, por ejemplo, un neumático como
ejemplo. columpio, un tarro como macetero, etc.
RESTRICCIONES RUBRO DE NECESIDADES

Son las limitaciones para el desarrollo de un Contexto o área en a la cual pertenece la
proyecto. Estas pueden ser de diferente tipo: necesidad que satisface un producto, tales como
materiales, técnicas, de recursos humanos, salud, vestuario, alimentación, transporte,
espaciales, financieras. comunicación, etc.
SISTEMA SOLUCIONES TECNOLÓGICAS

Conjunto de partes relacionadas entre sí con una Productos de creación humana para responderá
funcionalidad específica. una necesidad o un deseo.
USUARIO
Persona que hace uso de un producto
tecnológico.
BIBLIOGRAFIA
AITKEN JOHN Y MILLS (1997) Tecnología creativa Ediciones Morata.
SILVA RORRIGUEZ (1993) Tecnología y Diseño. Ediciones Madrid.
R. MARIN. La creatividad Ediciones Ceac.
J. A. CAJIGAL Dibujo Técnico. Ediciones Bruño.
ENCICLOPEDIA SIGLO XXI (1998) editorial Océano.
ENCICLOPEDIA DE CHILE (1998) Editorial Océano.
E. HOWAR El empleo de la energía. Ediciones Omega.
J. SATCHWELL. Como funciona la energía. Editorial Everest.
MINISTERIO DE EDUCACION PROGRAMA de séptimo año básico – NB5.
(1999)
Paginas de Internet:
WWW. Codelco Chile. cl
WWW. Conaf. Cl

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