High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
Индекс подписки на журнал «Средняя школа СК» по Республике Казахстан
74045,
по Северо-Казахстанской области
75453
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ
ЖУРНАЛ
ДЛЯ
УЧИТЕЛЕЙ
,
УЧЕНИКОВ
И
РОДИТЕЛЕЙ
№
6
ИЮНЬ
2009
Ура!Лето!
№
6
ИЮНЬ
2009
№
6
ИЮНЬ
2009
МЕТОДИЧКА
54
УЧИТЕЛЯМ
ИНФОРМАТИКИ
Цель
урока
:
познакомить
учащихся
с
видами
программ
–
архивато
-
ров
.
Рассмотреть
наиболее
известные
архиваторы
и
нау
-
иться
архивировать
файлы
и
распаковывать
архивы
.
Задачи
урока
.
Обучающие
–
дать
знания
о
видах
программ
-
архиваторов
,
разновидности
архивов
по
способу
создания
и
основы
работы
программ
-
архиваторов
.
Развивающие
–
развивать
навыки
мыслительной
дея
-
тельности
при
планировании
,
анализе
,
структурировании
,
рефлексии
учебной
деятельности
.
Воспитательные
–
воспитывать
уважительное
отноше
-
ние
к
мнению
других
.
План
урока
:
1.
Организационная
часть
– 1
мин
.2.
Сообщение
темы
и
постановка
целей
урока
– 1-2
мин
.3.
Проверка
и
актуализация
знаний
– 6
мин
.4.
Объяснение
нового
материала
– 24
мин
.5.
Практическая
работа
– 10
мин
.6.
Подведение
итогов
урока
– 1
мин
.7.
Домашнее
задание
– 2
мин
.
Ход
урока
I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ
Приветствие
,
проверка
присутствующих
.
II. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА
Сегодня
на
уроке
мы
с
вами
поговорим
о
программах
-
архиваторах
,
узнаем
их
назначение
,
научимся
работатьс
архиватором
.
III. ПРОВЕРКА И АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
Для
того
чтобы
проверить
,
как
вы
усвоили
тему
преды
-
дущего
урока
,
предлагаю
вам
пройти
небольшой
тести
оценить
свои
знания
.
Учащиеся
отвечают
на
тестовыевопросы
.
АРХИВАТОРЫ
У Р О К И Н Ф О Р М А Т И К И В 8 К Л А С С Е
Тест
1-вариант
1.
Компьютерные
вирусы
:
а
)
возникают
в
связи
со
сбоями
в
работе
аппаратных
редств
компьютера
;)
пишутся
людьми
специально
для
нанесения
ущерба
пользователям
персональных
компьютеров
;
в
)
зарождаются
при
работе
неверно
написанных
про
-
граммных
продуктов
;
г
)
являются
следствием
ошибок
в
операционной
системе
;
д
)
имеют
биологическое
происхождение
.
2.
Отличительными
особенностями
компьютерного
ви
-
руса
являются
:
а
)
значительный
объем
программного
кода
;)
необходимость
запуска
со
стороны
пользователя
;
в
)
способность
к
повышению
помехоустойчивости
опера
-
ионной
системы
;
г
)
легкость
распознавания
;
д
)
маленький
объем
;
способность
к
самостоятельному
за
-
пуску
и
многократному
копированию
кода
,
к
созданию
по
-
мех
корректной
работе
компьютера
.
3.
Создание
компьютерных
вирусов
является
:
а
)
последствием
сбоев
операционной
системы
;)
развлечением
программистов
;
в
)
побочным
эффектом
при
разработке
программного
беспечения
;
д
)
преступлением
;)
необходимым
компонентом
подготовки
программистов
.
4.
Что
может
делать
компьютерный
вирус
:
а
)
вносить
изменения
в
работу
компьютера
;)
отправлять
и
получать
мошеннические
сообщения
по
электронной
почте
;
в
)
приводить
к
частым
сбоям
и
перезагрузке
компьюте
ра
;
г
)
размножаться
;
д
)
все
вышеперечисленное
.5.
Какие
программы
относятся
к
антивирусным
:
а
) Avp, drweb;) MS-Dos, MS Word, Avp;
в
) MS Word, MS Excel, Norton Commander;
г
) MS -Dos, Norton Commander, drweb;
д
) MS Word, MS Excel, Norton Antivirus..
Назначение
антивирусных
программ
:
а
)
обнаружение
и
уничтожение
вирусов
;)
контроль
возможных
путей
распространения
компью
-
ерных
вирусов
;
в
) «
излечение
»
зараженных
файлов
;
г
)
обнаружение
компьютерных
вирусов
;
д
)
уничтожение
зараженных
файлов
.
2-вариант
1.
Вирус
–
это
программа
,
которая
:
а
)
мешает
нормальной
работе
компьютера
;
б
)
увеличивает
память
компьютера
;
в
)
мешает
выведению
информации
на
принтер
;
г
)
мешает
хранить
информацию
в
сжатом
виде
;
д
)
входит
в
состав
некоторых
компьютерных
игр
.
.
Какое
высказывание
о
вирусе
неверно
:
а
)
вирус
может
уменьшать
свободную
оперативную
па
мятькомпьютера
;
б
)
вирус
может
замедлять
работу
компьютера
;
в
)
вирус
выводит
посторонние
сведения
на
экран
;
г
)
вирус
мешает
введению
дискеты
в
дисковод
;
д
)
вирус
искажает
и
уничтожает
информацию
в
компью
-
тере
.
3.
Выберите
неверное
утверждение
:
а
)
от
вируса
избавиться
нельзя
;
б
)
вирус
замедляет
работу
на
компьютере
;
в
)
вирус
может
изменить
формат
данных
;
г
)
вирус
выводит
посторонние
сведения
;
д
)
вирус
искажает
и
уничтожает
информацию
на
компью
-
тере
.
4.
Какие
существуют
основные
средства
защитыот
вирусов
:
а
)
резервное
копирование
наиболее
ценных
данных
;
б
)
аппаратные
средства
;
в
)
программные
средства
;
г
)
программные
,
аппаратные
и
организационные
средства
;
д
)
только
организационные
средства
.
.
На
чем
основано
действие
антивирусной
програм
-
мы
:
а
)
на
ожидании
начала
вирусной
атаки
;
б
)
на
сравнении
программных
кодов
с
известными
виру
-
сами
;
в
)
на
удалении
зараженных
файлов
;
г
)
выводе
на
экран
зараженных
файлов
;
д
)
на
вирусной
атаке
.
.
После
установки
антивирусного
программного
обе
-
спечения
можно
не
беспокоиться
о ирусных
атаках
:
а
)
верно
;
б
)
неверно
;
в
)
верно
,
если
постоянно
обновлять
антивирусную
базу
;
г
)
верно
,
если
не
пользоваться
Интернетом
;
д
)
неверно
,
новые
вирусы
появляются
быстрее
,
чем
антиви
-
русные
программы
.
IV. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Для
создания
резервных
копий
или
быстрой
переда
-
чи
по
компьютерным
сетям
файлы
обычно
архивируются
(
сжимаются
)
с
помощью
специализированных
программ
–
архиваторов
.
Программы
-
архиваторы
вместо
одногоили
нескольких
файлов
создают
один
архивный
файл
.
Ар
-
хивация
необходима
не
только
для
экономии
места
в
па
-
мяти
компьютера
,
но
и
в
целях
надежного
хранения
ин
-
формации
.
(
Запишем
определение
архивации
в
тетрадь
).
Демонстрируется
слайд
1.
Существуют
различные
алгоритмы
архивации
,
при
ко
-
торых
объем
информации
уменьшается
,
а
количество
ин
-
формации
остается
прежним
.
Лучше
всего
сжимаются
тек
-
Слайд
1
Слайд
2
Слайд
3
Продолжаем публикацию серии уроков информатики авторов казахстанских учеб-ников Шевчук Е. В. – кандидата технических наук, доцента кафедры ИС, СКГУ им.М. Козыбаева и Кольевой Н. С. – преподавателя кафедры ИС, СКГУ им. М Козыбаева.
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА И ЗАКРЕПЛЕНИЕПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Add a Comment