Dari Kumpulan 4 : A. Sarojini V. Ruttini K.

Tharani

Pengenalan :
Usaha untuk membina tamadun manusia memerlukan satu pendekatan yang holistik dan sepadu. Ia tidak boleh hanya dibina di atas kecemerlangan tamadun kebendaan semata-mata tetapi metilah diiringi

dengan kemajuan spiritual dan akhlak.

Menurut Arnold Toynbee: agama adalah nadi dan inti kehidupan. Ia adalah cahaya penerang jiwa dan manusia tidak lepas dari agama.

Bangsa yang bertamadun adalah bangsa yang telah mencapai kehalusan tatasusila dan mempunyai kebudayaan yang luhur bagi seluruh anggota masyarakatnya. Justeru untuk membina tamadun manusia mestilah dalam seluruh program pembangunannya tidak mengabaikan nilai akhlak. Elemen-elemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai murni perlu diketahui agar dapat disediakan langkah-langkah pencegahan bagi memastikan nilai dan akhlak remaja kita berada pada tahap yang sepatutnya.

Elemen-elemen yang mencabar penghayatan

dan amalan nilai murni perlu diketahui agar

dapat disediakan langkah-langkah pencegahan

bagi memastikan nilai dan akhlak remaja kita berada pada tahap yang sepatutnya.

SIKAP TIDAK BERTANGGUNGJAWAB

Dr. Gustave Le Bon menyatakan sebabsebab kerosakan suatu bangsa apabila berlakunya dekadensi atau kerosakan moral yang berpunca daripada sikap tidak bertanggungjawab membudaya

pada bangsa itu (Muqdad Yaljan, 1986).

Tanggungjawab terhadap diri dan orang lain.

Tanggungjawab terhadap harta benda.

2 Aspek Tidak Bertanggungjawab

Tidak Bertanggungjawab Terhadap Diri Sendiri Dan Orang Lain

Kerja kursus Guru Pelajar tidak yang diberi mengabaikan memulangkan oleh sesi alat- alat pensyarah pengajarannya sukan yang tidak lalu pergi ke dipinjam di dilengkapkan/ kedai minum stor sukan tidak di luar sekolah. disiapkan. sekolah.

Alam sekitar?

masyarakat?

Tempat awam?

Organisasi?

Tidak Bertanggungjawab Terhadap Harta Benda

Merosakkan harta benda di sekolah seperti menconteng meja kerusi sekolah, dinding tandas dan sebagainya.

Merosakkan harta benda awam seperti telefon awam dan merosakkan apa sahaja yang berada di depan mata mereka

Membuang sampah sarap merata-rata tempat

Kertas pembalut coklat, gulagula dan keropok sentiasa terdapat di bahagian bawah meja mereka. Tidak berusaha untuk memadamkan lampu dan kipas apabila bertukar kelas atau keluar daripada kelas.

Air paip di tandas dan di bilik air kadang kala sengaja tidak ditutup selepas digunakan.

Akan terus terjerumus ke dalam kancah masalah sosial jika tidak dibentuk dengan betul

KESAN LAIN YANG ANDA FIKIR MUNGKIN AKAN BERLAKU ???

Akan menghancurkan diri individu itu sendiri tanpa ada sebarang tolak ansur.