Nilai Agama Menghadapi Musibah Gempa Padang, Rabu, 30 September 2009

 
 
 
 
 
Value This
Doc
Scribd
Average
     
Pages: 19 43
Words: 4278 13640
Characters: 33389 81678
Lines: 315 623
     
     
Letters per word: 7.8 5.99
Words per line: 13.58 21.89
Words per page: 225.16 317.21

Add to your reading list

Flag_red Flag this document

Document Information

1,129 Reads | 2 Comments

Description

No description. Ask the publisher to add a description

Txt2_16x16 19 Pages


Date Added

10/05/2009

Category
Tags
Groups
Copyright

Attribution Non-commercial

More info »

 

or use Facebook Connect

Buya Masoed Abidin

Pemerintah RI dapat mengusir, dapat pula memblack list LSM yang memberikan bantuan dengan iming-iming proselitisasi tersebut, karena ada dukungan UUD 45 tentang identitas bangsa dan juga UU ttg HAM yang melarang itu.. Jadi kita lewati jalur UU ini, sehingga kita memiliki kekuatan. Insyaallah daerah Pariaman itu disebut daerah "seribu tuangku".. Insyaallah mereka (umat kita) itu akan menerima bantu

11 / 07 / 2009
D619ace85e

ainun2003 Replied: Bukankah Islam telah mengajarkan kita ilmu dunia dengan lebih lengkap dan teliti? Buya, apa yang boleh kita lakukan untuk memperjuangkan hak kami dan anak cucu kami di Indonesia khususnya untuk 'pendidikan yang lebih baik'? Pendidikan yang mengutamakan hati nurani dan ketaqwaan kepada Allah... Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh... 11 / 11 / 2009

D16d925a73

Buya Masoed Abidin Replied: Assalamu'alaikum Warahmatullahi wa barakatuh, Terlambat Buya membalas komen Ainun.. Kita mesti sigap dalam menentukan sikap mengintegrasikan ilmu (iptek) dengan keimanan dan ketaqwaan (tauhidc weltanschaung) yang lazim kita pakai kalimat imtaq itu.. Banyak kesempatan bisa dilakukan.. Para pendidik mesti dibekali bagaimana pengajaran ilmu bumi atau IPA sekalipun dan IPS menyangkutkan dengan Khalq . 11 / 29 / 2009

D16d925a73

Buya Masoed Abidin Replied: Kini masanya kita bisa mengkaji fenomena alam yang tidak dapat berdiri sendiri tanpa adanya Kekuasaan Pemilik Alam itu .. yang karena demikian pengajar IPS dan IPA itu sebenarnya adalah berkedudukan sebagai pendakwah atau yang mendekatkan pemahaman anak didik yang masih bersih itu kepada keyakinan berketuhanan (tauhidic).. Makanya, tidak semestinya ada lagi dikotomi posisi guru agama dan uumum itu 11 / 29 / 2009

D16d925a73

Buya Masoed Abidin Replied: Bahkan kita mestinya memposisikan Guru Agama sebagai pelatih, layaknya guru olah raga, melatih dan menjaga cara ibadah anak didik, sementara guru-guru bidang study lainnya sebagai penancap konsep ilahiyah melalui pendekatan iptek atau science itu. Setidaknya ini pendap[at Buya kini .. Jika kurang tolong lengkapi.. Wassalam 11 / 29 / 2009

Savante

Buya, bagaimana kelanjutan kristenisasi oleh volunteers pascagempa? Apa yg saya kwatirkan, terjadi. Video yang di upload tidak lengkap tapi sudah memprokasi. Harus diberi hukuman orang2 asing tersebut juga orang Indonesia yang dari jakarta. terimakasih.

11 / 06 / 2009