*La transversalidad en atencin a situaciones de entorno

*Desarrollo dinmico en trayectos formativos

*Conocimientos previos *Programas enfoques *Proyectos, anlisis de casos

9.- Afrontar los deberes y los dilemas ticos de la profesin *Para la conexin de situaciones innovadoras 8.- Utilizar las nuevas tecnologas

10.- Organizar la propia formacin continua 1.- Organizar y animar situaciones de aprendizaje 2.- Gestionar la progresin de aprendizajes

*El contexto y las caractersticas cognitivas y sus relaciones

7.- Informar e implicar a los padres de familia

10 COMPONENTES PARA ENSEAR PHILIPPE PERRENOUD

3.- Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciacin 4.- Implicar al alumno en su aprendizaje y en su trabajo

*El acomodo y desarrollo en razn de las caractersticas acadmicas de los alumnos.

*La tarea se colectiviza y se requiere el aporte para el uso eficiente del tiempo extraescolar. Sensibilizacin

6.- Participar en la gestin de la escuela

5.- Trabajo en equipo

*Ejercer la profesin con entrega, identidad, aportando capacidades y habilidades para el ptimo logro acadmico.

*Propiciar el desarrollo de habilidades y competencias, facilitndoles los medios.

*Inducir la interaccin y el trabajo entre pares, integracin y trabajo colaborativo.