You are on page 1of 10

KONSEP TUMBUH KEMBANG ANAK

BY DESSY ARYANTI, SKp.

PERTUMBUHAN (GROWTH )
BERTAMBAHNYA UKURAN TUBUH AKIBAT DARI BERTAMBAHNYA UKURAN DAN JUMLAH SEL.
TERJADINYA PERUBAHAN DALAM BESAR, JUMLAH, UKURAN, ATAU DIMENSI TINGKAT SEL, ORGAN, MAUPUN TUBUH, YANG BISA DIUKUR DENGAN UKURAN BERAT, UKURAN PANJANG, UMUR TULANG, DAN KESEIMBANGAN METABOLIK

PERTUMBUHAN
BERSIFAT KUANTITATIF
BERTAMBAHNYA UKURAN BARAT BERTAMBAHNYA UKURAN PANJANG

BERTAMBAHNYA UKURAN VOLUME

BERDAMPAK PADA ASPEK FISIK

PERKEMBANGAN (DEVELOPMENT )

BERTAMBAHNYA FUNGSI ORGAN TUBUH, TERMASUK PERUBAHAN EMOSIONAL ATAU SOSIAL AKIBAT INTERAKSI LINGKUNGAN BERTAMBAHNYA KEMAMPUAN (SKILL) DALAM STRUKTUR DAN FUNGSI TUBUH YANG LEBIH KOMPLEKS SEBAGAI PROSES PEMATANGAN MENCAKUP PROSES DIFERENSIASI SEL-SEL ORGAN UNTUK MEMENUHI FUNGSINYA TERMASUK EMOSI, INTELEKTUAL, DAN TINGKAH LAKU HASIL DARI INTERAKSI DENGAN LINGKUNGAN

PERKEMBANGAN ( DEVELOPMENT )
BERSIFAT KUALITATIF

BERTAMBAH KEMAMPUAN SKILL BERTAMBAH FUNGSI ORGAN TUBUH BERKEMBANGNYA EMOSI, INTELEKTUAL, DAN TINGKAH LAKU

BERKAITAN DENGAN PEMATANGAN FUNGSI ORGAN TUBUH DAN FUNGSI PSIKIS

TUJUAN ILMU TUMBUH KEMBANG

MEMPELAJARI HAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN SEGALA UPAYA UNTUK MANJAGA DAN MENGOPTIMALKAN TUMBUH KEMBANG ANAK BAIK FISIK, MENTAL, DAN SOSIAL SERTA UNTUK MENEGAKKAN DIAGNOSA DINI SETIAP KELAINAN TUMBUH KEMBANG DAN KEMUNGKINAN PENANGANAN YANG EFEKTIF UNTUK MENCARI PENYEBAB DAN MENCEGAH TERJADINYA KELAINAN

CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG ANAK


1. PROSES TUMBUH KEMBANG ( kontinu dari sejak konsepsi sampai maturitas yang dipengaruhi faktor herediter dan lingkungan ) 2. LAJU TUMBUH KEMBANG ( terdapat 3 periode pertumbuhan cepat yaitu : masa janin, masa bayi 0 12 bln, dan masa pubertas )

Pertumbuhan organ tubuh meliputi 4 pola yaitu : pola umum, limfoid, neural, dan reproduksi

3. POLA PERKEMBANGAN ANAK ( sama pada semua anak, tetapi akan berbeda pada anak satu dengan yang lainnya ) 4. MATURASI SISTEM SUSUNAN SYARAF ( maturasi organ dan sistem syaraf diikuti gerak / fungsi organ ) 5. RESPON TERHADAP LINGKUNGAN ( gerakan ekstremitas sebagai respon terhadap stimulus, untuk anak yang lebih besar respon tertawa atau meraih stimulus )

6. ARAH PERKEMBANGAN ANAK ( proses tumbuh kembang anak berjalan secara bertahap ) 7. REFLEKS PRIMITIF ( refleks yang ada pada bayi dan akan hilang pada masa tertentu )

SETIAP ANAK MERUPAKAN INDIVIDU YANG UNIK, DIPENGARUHI FAKTOR HEREDITER DAN LINGKUNGAN YANG BERBEDA, MAKA PERTUBUHAN DAN PENCAPAIAN KEMAMPUAN PERKEMBANGANNYA JUGA BERBEDA

KEBUTUHAN DASAR ANAK UNTUK TUMBUH KEMBANG 1. KEBUTUHAN FISIK / BIOLOGIS ( ASUH ) Meliputi : gizi seimbang, perawatan kesehatan dasar, tempat tinggal, lingkungan, hygiene dan sanitasi, pakaian, serta rekreasi KEBUTUHAN EMOSI / KASIH SAYANG ( ASIH ) Meliputi : hubungan antara ibu dan bayi secara fisik dan psikis serta interaksi anak dengan keluarga dan lingkungan KEBUTUHAN AKAN STIMULASI MENTAL ( ASAH ) Meliputi proses belajar yang merupakan proses pendidikan dan latihan terhadap perkembangan kecerdasan, keterampilan, kemandirian, kreativitas, agama, sosial, kepribadian, moral dan etika

2.

3.

You might also like