Professional Documents
Culture Documents
Gagne
Pembelajaran secara berperingkat iaitu bergerak daripada peringkat paling mudah kepada peringkat paling kompleks.
Pembelajaran Isyarat
Seseorang individu mempelajari
gerak balas terhadap sesuatu isyarat. Contoh: Bila guru masuk ke bilik darjah,semua murid akan berdiri dan memberi ucapan salam.
memperkuatkan pertalian antara rangsangan dengan gerak balas Peneguhan mesti diberi secara konsisten dan tekal supaya gerak balas yang positif dapat di kekalkan.
Pembelajaran Diskriminasi
Pelajar dapat menapis maklumat penting daripada maklumat tidak
penting dan ini memudahkan p[roses pengkodan maklumat untuk disimpan dalam ingatan jangka panjang.
Pembelajaran Konsep
Bermula dengan pertalian berbahasa dan
diskriminasi iaitu mengenali ciri-ciri sesuatu konsep secara tepat. Pelajar dapat membentuk konsep yang baik setelah membuat persepsi dan pengamatan terhadap objek, orang dan peristiwa.
Pembelajaran Hukum
Melibatkan dua atau lebih konsep
yang berkaitan dalam sesuatu urutan atau rangkaian. Pembelajaran ini melibatkan penggunaan rumus, prinsip dan generalisasi.
- mengenal masalah - mencari maklumat - membuat hipotesis - membuat pilihan - membuat rumusan