losdiferentessistemas:ideológico,cognitivo,socialysocioeconómíco,materialytecnológico.Elestudiodelasrelacionesentrerepresentacionesyprácticasdesembocaeneldobleproblemadelaarticulaciónylainteracciónentrelosdiferentescamposconstitutivosdelarealidadsocial.
Para
quenosotros,psícosocíólogos
que
nosreferimosalateoríadelasrepresentacionessociales,podamosaportarelementosderespuestaalestudiodeestacuestión,seríanecesariotodavíaquelanociónmismaderepresentaciónseaaclaradayespecificada.
En
particularQue
sean
descubiertoslosmecanismosdefuncionamientodeesasrepresentaciones,sugénesisysustransformaciones.Veremos
en
Josdosprimeroscapítulosdeestaobra,queestetrabajosehainiciadoampliamenteyQue
buen
número
demecanismos
querigen
elfuncionamientode
las
representaciones
han
sidodesenmascarados.Claude
Flament
yyohemosparticipadodesdeelinicio
en
estetrabajoteóricoynocional.Elobjetivode
estaobra
es
mostrar
cómolosanálisisteóricos
que
proponemospuedenaportarala
vez
algunoselementos
para
elconocimientodelasrepresentacionesy
para
entenderla
fonna
en
que
puedenintervenirenlasprácticassociales.Enefecto,nospareceque
la
teoría
delnúcleocentralqueintroduje
(ef
Abric,1976)
y
que
ClaudeFlament
ha
acrecentadoextensamenteensuformulacióndelosesquemasperiféricos
(ef
Flament,1987)constituyeunmodeloheuristicorelativamenteinteresante.Laidea,
por
otrolado,essimple:lasrepresentaciones
son
conjuntossociocognitivos,organizadosde
forma
específica,
y
regidos
por
reglaspropiasdefuncionamiento.Lacomprensióndelosmecanismosdeintervenciónde
las
representaciones
en
las
prácticassocialessupone,
por
tanto,
que
laorganizacióninternade
la
representaciónseaconocida.Laidentificaciónde
esta
organizacióninternarequiere
una
metodologíaapropiada,
que
presentamos
en
elcapitulotresdeesta
obra
y
quesefundaenlautilizacióndemétodoscomplementariosderecolecciónde
la
representación.
Queda
por
supuestoelproblemadelanálisisdedichosdatos,
para
locualprivilegiamoselanálisisdesimilitud,método
que
nosparece
parti-
cularmenteapropiado.
Esta
elección,losabemos,esdiscutible,
y
muchos
investigadoresprefierenutilizarmétodosmultivariadosdeanálisis.Peroestedebateyestasdivergencias
han
permitido
avanzar
notablementerespectodelautilizacióndeherramientasdeanálisisdelasrepresentacionessocialesysólo
podemos
regocijarnos.
Unaobra
recientehaceénfasis
en
esta
cuestión
(ef
Doíse
elal.,
1992)queaquínoseráabordadadirectamente.Despuésdelasconsideracionesteórico-metodológicasdelostresprimeroscapitules,solicitamosalosinvestigadoresdelequipodelLaboratoriodePsicologíaSocialdeAíx-ea-Provence,quetrabajansobrelasrepresentaciones,
yac.
Guimelli,delaUniversidaddeMontpellier,presentarlostrabajosempíricosque
han
realizadosiguiendonuestromodeloteórico.
.Y
queconciernenprecisamentealestudiodelpapelquelasrepresentacionessocialespuedendesempeñar
en
lasprácticassocialesreales.Esasíquesucesivamenteseránestudiadaslasprácticasrespectoalafuncióndeenfermera(Guimelli,cap.4),lasprácticasdeprevencióndelos«jóvenes);frentealriesgoquerepresentaelSIDA(Morin,cap.5);lasprácticascomercialesenelartesanado(Mardellat,cap.6)
y
lasasociadasalaaplicaciónde
un
proyectodeinformatización
en
empresa(Singéry,cap.7).Finalmente,
en
el
últimocapítulo,intentaremos
proponer
uniniciodeanálisisde
las
relacionesentreprácticasyrepresentacionessociales,quetantodebeanuestrospropiostrabajoscomoalosrealizados
por
losotrosinvestigadoresque,
en
psicologíasocial,se
han
comprometidocomonosotros,
en
estavíaa
un
tiempo
dificily
riesgosa.
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