Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
07 Model Bencana-2007

07 Model Bencana-2007

Ratings: (0)|Views: 1,569|Likes:
Published by Yusup Saepuloh

More info:

Published by: Yusup Saepuloh on Oct 07, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/17/2013

pdf

text

original

 
 MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MENENGAHDI DAERAH YANG TERKENA BENCANA ALAMPUSAT KURIKULUMBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALJAKARTA, 2007
 
07_Model kurikulum di daerah khusus bencana alam-2007 
i
ABSTRAK
Kondisi geografis wilayah Indonesia yang terletak di antara lempengan tektonis Euro-Asia dan lempengan Australia-India dan sering meletusnya gunung berapi serta factormanusia yang mengeksploitasi hutan secara berlebihan, sehingga berpengaruhterhadap seringnya terjadi bencana alam seperti gempa bumi, tsunami, banjir, tanahlongsor dan sebagainya. Akibat yang ditimbulkan dari bencana alam tersebut,rusaknya rumah-rumah masyarakat, fasilitas umum, hilangnya harta benda bahkanmenimbulkan korban jiwa manusia ± 150 ribu jiwa seperti di Daerah Istimewa Acehpada tanggal 24 Desember 2004. Sedangkan akibat yang ditimbulkan dari bencanaalam di bidang pendidikan, rusaknya fasilitas/ sarana pendidikan seperti sekolah,peralatan belajar dan sebagainya, sehingga sangat berpengaruh terhadap terbatasnyapelayanan pembelajaran kepada peserta didik yang diberikan oleh sekolah. Padahalmendapatkan layanan pembelajaran tidak hanya di daerah normal juga di daerahbencana alam. Mendapatkan layanan pembelajaran juga merupakan hak bagi setiapwarganegara Indonesia yang dijamin oleh negara, sebagaimana yang tercantum didalam UUD 1945, pasal 31, ayat 2.Untuk mengatasi hal tersebut, maka Pusat Kurikulum-Balitbang-Depdiknasmengembangkan pembelajaran di daerah bencana alam melalui model pembelajaranterpadu. Model pembelajaran ini dikembangkan sebagai alternative dalam memberikanlayanan pembelajaran yang efisien dan efektif untuk membantu guru, peserta didik danmasyarakat di daerah-daerah bencana alam di seluruh wilayah Indonesia. Modelpembelajaran ini dapat disesuaikan dengan masalah, situasi dan kondisi di daerah-daerah bencana alam di seluruh wilayah Indonesia.Model pembelajaran ini dikembangkan oleh Pusat Kurikulum, Badan Penelitian danPengembangan – Departemen Pendidikan Nasional bersama dengan para ahli dariUniversitas Pendidikan Indonesia (UPI) - Bandung, Universitas Negeri Surabaya(UNESA)l LPMP - Jakarta; P4TK Sawangan – Bogor; SMAN 8-Bandung, SMAN 1-Bantul-Yogyakarta; SMAN 1-Porong dan SMAN 1 Krembung-Sidoarjo-Jawa Timur.Model pembelajaran ini untuk diterapkan pada jenjang pendidikan menengah yangmeliputi SMA/MA dan SMK/MAK.Model pembelajaran ini dikembangkan melalui beberapa tahapan yang meliputipenyusunan desain; kajian konsep; kajian kebutuhan lapangan; penyusunan model;ujicoba model; analisis model; dan penyempurnaan model.Berdasarkan hasil ujicoba model pembelajaran ini, diperoleh temuan atau masukandari lapangan yaitu agar contoh model pembelajaran di buat lebih banyak denganpendekatan pembelajaran baik dari segi kompetensi dasar antar mata pelajan;pendekatan materi atau tema; maupun disesuaikan dengan permasalahan yang nyatayang terjadi di daerah bencana alam.Agar model pembelajaran ini dapat dipahami dan diimplementasikan oleh guru-gurumaupun masyarakat di daerah-daerah bencana alam di Indonesia, hendaknya segeradilakukan sosialisasi dan pelatihan kepada mereka.
 
07_Model kurikulum di daerah khusus bencana alam-2007 
ii
DAFTAR ISIBAB I. PENDAHULUAN
……………………………………………….... 1A. Latar Belakang………………………………………………….. 1B. Tujuan……….…………………………………………………… 3C. Ruang lingkup……..……………………………………………. 3
BAB II. PEMBELAJARAN DI DAERAH BENCANA ALAM
................ 3A. Pengertian Bencana Alam.............................................................. 3B. Akibat bencana alam..................................................................... 3C. Karakteristik Pembelajaran di daerah bencana alam ................ 3
BAB III. PEMBELAJARAN DI DAERAH BENCANA ALAMMELALUI MODEL PEMBELAJARAN TERPADU
................. 5A. Pengertian Pembelajaran Terpadu...................................... .......... 5B. Karakteristik Pembelajaran Terpadu................................... ........ 5C. Prinsip Pembelajaran Terpadu...................................................... 6D. Pengorganisasian Pembelajaran Terpadu.................................... 6E. Implikasi Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu............................ 7
BAB IV PROSEDUR PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARANTERPADU
.................................................................................... 8A. Perencanaan Pembelajaran Terpadu...................................... ... 8B. Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu........................................ 9C. Beberapa Ketentuan Umum Pelaksanaan PembelajaranTerpadu..................................................................................... 11
BAB V PENUTUP
.................................................................................... 12A.
 
Kesimpulan............................................................................. 12B.
 
Rekomendasi.......................................................................... 12
LAMPIRAN
Contoh Model Pembelajaran Terpadu......................................................... 14
 
Kelas X ................................................................................................. 14
 
Kelas XI ............................................................................................... 25
 
Kelas XII .............................................................................................. 32
 
Rombongan belajar ( X, XI, XII) ......................................................... 45
 
Pembelajaran sederhana........................................................................ 61

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
suciandriani liked this
NoEr IKu Iwed liked this
sulfayanti liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->