• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
1
 
1.
Εισαγωγή
 
 Ξένος είναι ο οποιοσδήποτε δεν γνωρίζουμε[…]είναι κάποιος που έχουμε ήδη αναγνωρίσει από την στιγμή που τον έχουμε ‘‘δει’’ ή ‘‘αντιμετωπίσει’’ ως ξένο. Η μορφή του ξένου απέχει πολύ από το να είναι απλά παράξενη.Είναι μια μορφή που είναι οδυνηρά οικεία μέσα στην παραξενιά της 
.
1
Η παραπάνω θέση εμπερικλείει με σαφήνεια το ερώτημα που τίθεται στηνπαρούσα εργασία: πως τα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις εμπεριέχουνμια ήδη διαμορφωμένη άποψη των ατόμων για τούς ξένους προς αυτούςκαι συγκεκριμένα τούς μετανάστες. Με αφορμή την ταινία ‘Βαβέλ’ γίνεταιμια αποσαφήνιση των παραπάνω εννοιών, των μηχανισμών που τούςενεργοποιούν καθώς και τα αρχέτυπα που προέρχονται από την φύση τωνανθρώπινων κοινωνιών και τούς ενισχύουν.
2.
Η ταινία ‘Βαβέλ’ 
2
 
Η ιστορία του πύργου της Βαβέλ από το ενδέκατο κεφάλαιο της Γένεσηςείναι η αφορμή στην ομότιτλη ταινία για να παρουσιαστούν ιστορίεςανθρώπων διαφορετικών εθνικοτήτων οι ζωές των οποίων περιπλέκονται.Η ‘κατάρα’ της πολυγλωσσίας, η ασυνεννοησία των λαών-των πρωτύτεραομιλούντων όχι απαραίτητα στην ίδια γλώσσα αλλά ‘με ένα στόμα και με τιςίδιες λέξεις’ 
3
ου συνοδεύει την ιστορία από την Παλαιά Διαθήκηαναβιώνει στην σύγχρονη πραγματικότητα μέσω της ταινίας. Η πολυμορφίαδεν είναι πλέον ένα εργαλείο εξέλιξης των κοινωνιών και των πολιτισμώντούς αλλά γίνεται τροχοπέδη στην αλληλοκατανόηση και την αρμονικήσυνύπαρξη. Τα στερεότυπα που συνοδεύουν συγκεκριμένες φυλές και οιπροκαταλήψεις που οδηγούν τις πράξεις άλλων δημιουργούν ένα σύγχρονοσυνεχώς ημιτελές πύργο αφού οι άνθρωποι μη μπορώντας νασυνυπάρξουν διασκορπίζονται. Ακολουθεί η παράθεση με τη μορφήδιαλόγων όπου χρειάζεται και η ανάλυση των κυριότερων σκηνών πουεπισημαίνουν αυτήν την σύγκρουση που προκύπτει από στερεότυπα καιβαθιά ριζωμένες προκαταλήψεις.
1
Ahmed(2000,σελ.1)
2
Βαβέλ(2006),Σενάριο: Guillermo Arriaga, Σκηνοθεσία: Alejandro Gonzales Inarritu
,
Υπότιτλοι:ODEON S.A.
3
Τσιάκαλος Γιώργος, Απέναντι στα εργαστήρια του Ρατσισμού(2006) σελ.309
2
 
Σκηνή πρώτη
Εισαγωγικά: Αμερικανίδα τουρίστρια που επέβαινε σε τουριστικό-αμερικανικό λεωφορείο- στην έρημο του Μαρόκου πυροβολείται από δύοπαιδιά που έπαιζαν με μια καραμπίνα. Το λεωφορείο τη μεταφέρει στοκοντινότερο χωριό για τις πρώτες βοήθειες. Ακολουθεί διάλογος μεταξύτου συζύγου της και των επιβατών.
Επιβάτης1: Πως είναι η γυναίκα σου;Σύζυγος: Άσχημα. Αιμορραγεί.Ε1: Πάρ’ την από εκεί και φύγε. Σε μια τέτοια πόλη στην Αίγυπτο έσφαξαν τριάνταΓερμανούς. Ίσως κάνουν το ίδιο και σε μας
.
Ε2: Πρέπει να φύγουμε.Ε1: Μη μας αφήσετε εδώ.……..Ε1: Κινδυνεύει η ζωή μας. Κάντε γρήγορα.
Στη συγκεκριμένη σκηνή μια ομάδα Αμερικανών βρίσκεται σε κατάστασηέκτακτης ανάγκης, κινδυνεύει η ζωή μιας πατριώτισσας τούς και η μόνηλύση είναι το κοντινότερο χωριό φτωχών Μαροκινών όπου θα της δοθούνοι πρώτες βοήθειες. Μπροστά στην επείγουσα αυτή ανάγκη η αντίδρασητων περισσοτέρων είναι ο φόβος, η επιφυλακτικότητα, η δειλία και οεγωκεντρισμός. Το χωρίο αντιπροσωπεύει για αυτούς το άντρο μιας φυλήςβαρβάρων που δεν θα διστάσουν να επιτεθούν σε ‘πολιτισμένους’ σαναυτούς. Το στερεότυπο δηλαδή του κατώτερου ταξικά και πολιτισμικά πουεποφθαλμιά τα αγαθά του ευπορότερου λευκού και οδηγημένος απόφυλετικό μίσος φθόνο θέλει να του κάνει κακό. Το λεωφορείο διστάζει ναπροχωρήσει στο κέντρο του χωριού -ο άντρας θα χρειαστεί να κουβαλήσειτην τραυματία αρκετά μέτρα- και ελάχιστοι από τούς υπόλοιπουςκατεβαίνουν μόνο για να προειδοποιήσουν τον σύζυγο ότι είναι επικίνδυνηη παραμονή τούς εκεί και ότι θα αναγκαστούν να φύγουν και να τοναφήσουν εκεί. Σε μια κοινωνία όπου δεν θα υπήρχαν αυτές οι
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...