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Portadas de Q.inor-1

Portadas de Q.inor-1

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11/12/2012

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TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORESDE ECATEPEC
DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA
INGENIERÍA BIOQUIMICA
ECATEPEC, EDO. DE XICO 
 
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEECATEPEC
PRACTICAS DEQUÍMICA INORGÁNICA
DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA
Elaboración:Q.F.B. SABINO JIMÈNEZ HERNADEZ
ECATEPEC, EDO. DE MÉXICO 
 
 
ACADEMIA DE QUÍMICAPROBLEMARIO DEQUÍMICA INORGÁNICAPRIMER SEMESTREElaboración:Q.F.B. SABINO JIMÈNEZ HERNADEZ
 
 
PRESENTACIÓN
En el presente manual de prácticas de la materia qmica Inorgánica para lacarrera de ingeniería Bioquímica se proponen 8 temas de trabajos experimentalesrelacionados con los temas que serán en su momento estudiados en teoría.Los cinco temas de trabajos experimentales tienen una presentación que constade las siguientes secciones:Conocimientos previos para poder acceder a los conocimientos por adquirirObjetivo de la experimentaciónHipótesis que puede ser establecida por el alumno a partir del objetivoIntroducción en la cual con tendrá los conceptos generales y específicosque el alumno necesita para la realización de su experimentación.Relación de equipo.Materiales y reactivos necesarios.Procedimiento que debe ejecutarse.Recomendaciones para registro de datos de los resultados obtenidos.Análisis de resultados.Cuestionario que será guía para la presentación de un informe por escritode acuerdo a la metodología científica.La razón de ser de estas sesiones es hacer conciente al alumno que la ejecucióncorrecta de una práctica se encuentra facilitada si sea efectuado un trabajo previode reflexión y de plantación sobre lo que se pretende realizar experimentalmente.El trabajo de asimilación de las experiencias y observaciones vividas en ellaboratorio no termina cuando se obtuvo el resultado de la última edición. Eltrabajo científico entre otras actividades, requiere de la organización de losresultados experimentales obtenidos, del análisis y discusión de los mismos y desu comunicación ordenada mediante un informe.En todas las prácticas, se pretende que el alumno desarrolle su capacidad deobservación, aplique los conocimientos teóricos impartidos en la clase de teoría ylos de aplicación adquirida en los trabajos prácticos realizados con anterioridad.Los cinco trabajos experimentales serán el antecedente de un trabajo deexperimentación mas amplio que le permita al alumno dentro de la materiacontemple profundizar en sus conocimientos y desarrollo de sus habilidadestécnicas.

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