Programa de: Matemtica Financiera, Cod. 021333 Pre-requisito: Matemtica II, Cod.

021310 Noveno Ciclo

Visin y Misin de la niversidad
Visin
Ser una institucin de educacin superior altamente competitiva, l$der en su gnero, innovadora y creadora de conocimientos cient$ficos y tecnolgicos, en la que sus educandos alcancen una formacin integral, armnica y potencien sus aptitudes y capacidades, en un ambiente de libertad y aceptacin de los supremos valores del cristianismo. 3 que sus egresados, sean capaces de asumir los desaf$os del mundo contempor'neo y de una sociedad cambiante, comprometidos con el desarrollo econmico, social, pol$tico y cultural del pa$s, en permanente interaccin con el entorno nacional, con renovada vocacin de servicio y esp$ritu de solidaridad.

Visin y Misin de la Fac!ltad

Visin
Ser la facultad que desarrolle constantes e innovadores procesos educativos de formacin profesional de las Ciencias de la Administracin, reconocida en su entorno por su continua acreditacin acadmica, su produccin investigativa, la formacin integral de sus estudiantes y su sinrgica relacin con el sector pblico, privado y la comunidad en general.

Misin
Formar, en niveles de e&celencia acadmica y de acuerdo con las necesidades y demandas de la sociedad, profesionales, investigadores, tcnicos y docentes cient$ficamente competentes, ticamente responsables y socialmente abiertos al cambio progresista, mediante el desarrollo integrado de la docencia, la investigacin y el servicio a la comunidad, a fin que sta tenga la oportunidad de participar de los beneficios de la ciencia, la tecnolog$a y la cultura. Asimismo, que sus graduados sean capaces de conservar, acrecentar y difundir la cultura universal, afirmando los valores propios e inmersos en el proceso productivo del pa$s, y que contribuyan con esp$ritu cr$tico a la solucin de los problemas nacionales.

Misin
Formar profesionales en Ciencias de la Administracin, especializados en ercadotecnia, Administracin de !mpresas y Administracin "blica# integrales, cr$ticos, creativos, innovadores, capaces de desempe%arse con &ito en la gestin de organizaciones en el marco de un entorno cambiante y globalizado con personal docente altamente calificado.

"#$%&&'((' C &&)C (%& "# C'MP#*#NC)%$ P&'F#$)'N%(#$

I. OBJETIVOS GENERALES Conocer e interpretar cient$ficamente los distintos 'mbitos de la matem'tica financiera que e&isten, as$ como investigar, analizar y proponer soluciones a los 'mbitos investigados, mediante el desarrollo y aplicacin de las siguientes COMPETENCIAS GENERICAS4 *. ,. -. /. 1. 2. 7. 8. 9. *:. **. *,. Abstraccin, an'lisis y s$ntesis Aplicacin de Conocimientos en la pr'ctica 5rganizacin y planificacin del tiempo Conocimiento sobre el 'rea de estudio y la profesin Comunicacin oral y escrita 6so de tecnolog$as de informacin y comunicacin Actualizacin permanente Capacidad cr$tica y autocr$tica Actuacin en nuevos escenarios Creatividad ;oma de decisiones ;raba)o en !quipo II. OBJETIVOS ESPECIFICOS Con los elementos de apoyo que el estudiante de atem'tica Financiera, recibe de la "lataforma de las Competencias (enricas, est' en la capacidad de proyectar con me)or asertividad, las siguientes COMPETENCIAS ESPECFICAS: *. +nterpretar la representacin de los valores que adquiere el monto de un capital en funcin del tiempo. ,. !mplear estas operaciones financieras en transacciones diferentes y dominar los cambios a conveniencia. -. .iferenciar y distinguir los tipos de descuento simple y su aplicacin en diferentes transacciones financieras. /. 0econocer la forma de c'lculo de cada una de las tasas en su respectivo periodo de capitalizacin. 1. !valuar los aspectos referentes al planteamiento y elaboracin de las inversiones. 2. Analizar los diferentes tipos de anualidad que se puede presentar en la vida profesional y saber tomar decisiones para resolver

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE

CONTENIDO DE LA UNIDAD

ACTIVIDAD DOCENTE

EVALUACION CALENDARIZACION BIBLIOGRAFIA POR TEMA POR SEMANA (VER 5rellana (onz'lez, 0en Arturo. Cap$tulo +

<

=ue el estudiante se identifique con los 1elementos b'sicos del +nters. !l estudiante debe saber cundo, como y donde valuar el efectivo, saber diferenciar el valor del dinero en el tiempo =ue aprenda dise%ar diagramas que le permitan visualizar el efecto del efectivo en el tiempo. Aplicar el inters a la cancelacin de deudas. Aprender a calcular intereses al tener una deuda =ue aprenda a calcular los diferentes tipos de descuentos .ebe de diferenciar entre lo que son operaciones a corto plazo >inters simple? y a largo plazo >inters compuesto?, como funciona el inters compuesto Saber la diferencia entre monto y valor

OPERACIONES A CORTO PLAZO

INTERES SIMPLE:

<!&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas

:* < :, de febrero :.,1 puntos :.1: puntos

<

<

<

<

<

Conceptos, variables y s$mbolos, diferencia entre inters simple y compuesto, inters por a%o completo, inters por fracciones de a%o, inters ordinario y e&acto, computo del tiempo, problemas de la variable tiempo, cambios de la tasa de inters. - MONTO ! VALOR ACTUAL4 Capitalizacin y actualizacin, c'lculo del monto para a%o completo y para fraccin de a%o, c'lculo del valor actual para a%o completo y fraccin de a%o, valor actual de deuda con y sin inters, c'lculo de la tiempo y la tasa de inters. "- DIAGRAMAS ! ECUACIONES DE TIEMPOVALOR4 !laboracin de diagramas de tiempo valor, pocas de valuacin de las obligaciones, ecuaciones de equivalencia. #- CANCELACION DE DEUDAS POR PAGOS PARCIALES: Conceptos, mtodo del comerciante, ecuacin del valor por el mtodo del comerciante, mtodo de saldos insolutos. $- VENTAS A PLAZOS4 Conceptos, sistema de intereses sobre saldos, sistema de cuota nivelada. %- DESCUENTO SIMPLE: Conceptos, variables y s$mbolos, reba)as o descuentos comerciales, descuentos sucesivos. .escuento @ancario.

<!&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas

:- < :/ de febrero .,1 puntos .1: puntos

5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo ++

< !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas < !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas < !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas < !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas

:.1: puntos *.:: puntos :.1: puntos *.:: puntos :.,1 puntos :.1: puntos :.,1 puntos :.1: puntos 1$ 12n/3s

:7 < ** de febrero

5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo +C 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C+

*1 < *8 de febrero

,* < ,, de febrero ,/ < ,1 de febrero D*. &- ' 0* 45" 5# 0* ,6(i.

<

OPERACIONE A !AR"O P!A#O &- INTERES COMPUESTO4 < !&posicin magistral Conceptos y significado, s$mbolos, c'lculo de < Aaboratorios inters, tasa de inters, tiempo, capital. ;asa efectiva < "ruebas Cortas y tasa nominal, equivalencias entre tasa efectiva y tasa nominal. 'MONTO ! VALOR ACTUAL4 Conceptos, poca actualizacin y capitalizacin. < !&posicin magistral < Aaboratorios de valuacin, < "ruebas Cortas

P(i)*( E+,)*n P,(-i,. R*/(,s,0,s :.,1 puntos *.: puntos

:* < ** de marzo

5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C++ 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C++ *1 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo C+++

*1 B *8 de marzo :.,1 puntos *.: puntos ,9 de marzo < de abril

<

< !&posicin magistral

:.1: puntos

actual, a compuesto <

inters

< Aaboratorios 7- VALORES E8UIVALENTES ! DEPRECIACION < "ruebas Cortas MONETARIA A INTERES COMPUESTO. DESCUENTO BANCARIO:

*.:: puntos

DEL 5 AL "45$ "5 DE MA!O *9 B ,9 de abril

Caluar valores equivalente y descuentos a inters compuesto.

<

<

<

Conocer los conceptos b'sicos y 15funcionamiento de las ANUALIDADES: anualidades y sus .efiniciones y conceptos, elementos de una componentes anualidad, pocas de valuacin, tipo de anualidades, c'lculo de tiempo fraccionario, c'lculo de la renta, Aprender a valuar determinacin del plazo, desvalorizacin monetaria. las anualidades 11- ANUALIDADES ESPECIALES9 ANTICIPADAS anticipadas y diferidas, ! DIFERIDAS: la renta. .efiniciones y conceptos, elementos y pocas de valuacin, procedimiento para evaluar, c'lculo de la =ue conozca la renta y del tiempo. diferencia entre fondos 1 IMPOSICIONES ! de imposicin y de AMORTIZACIONES4 amortizacin y a Fondo de imposicin o de capitalizacin, variables dise%ar tablas que intervienen en el fondo, casos especiales, fondo aplicables a estas. de amortizacin con diferentes tasas de inters, sistemas de amortizacin, casos de amortizacin, amortizacin de bonos, otras amortizaciones.

Ecuaciones de equivalencia, impacto en la desvalorizacin monetaria, ajuste de rentas por desvalorizacin monetaria, correccin por inflacin del pasado y futura, descuento bancario.

5 12n/3s Segundo Parcial E+/(,3(0in,(i3 :.1: puntos *.:: puntos 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo +D :, B ,: de mayo 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo D 5rellana (onz'lez, 0en Arturo Cap$tulo D+

< !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas < !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas < !&posicin magistral < Aaboratorios < "ruebas Cortas

:.1: puntos *.:: puntos *.:: puntos *.:: puntos

,/ mayo B *: de )unio.

$5 12n/3s E:AMEN FINAL R*/(,s,0,s

DEL 1" AL #45% DEL 5#-5'45&

CRITERIOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE DE LA TEM;TICA: !l curso se desarrollar' a travs de e&posiciones del catedr'tico, lecturas obligatorias con comprobacin, din'micas de grupo, e&posicin oral dinamizada, e&posicin colectiva o individual de los alumnos, debates dirigidos. * Se evaluar' el contenido a travs de dos e&'menes parciales y traba)os que se asignar'n a los alumnos de manera individual o por grupos .istribucin del punta)e: "0+ !0 !DA !E4 *: "6E;5S S!(6E.5 !DA !E "A0C+AA *1 "6E;5S AC;+C+.A.!S ,1 "6E;5S TOTAL DE ZONA $5 PUNTOS E:AMEN FI NAL $5 PUNTOS TOTAL: 155 PUNTOS

BIBLIOGRAFA *< 5rellana (onz'lez, 0en Arturo atem'tica aplicada para la odernizacin !conmica !ditorial 5scar de Aen "alacios, ciudad de (uatemala .$az ata, Alfredo B Aguilar (mez, C$ctor atem'ticas Financieras c. (raF Gill, tercera edicin Ayres, FrancH, Ir. atem'ticas Financieras Serie ScJaum, Ac. (raF Gill .

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E. ,-(*0i/,)i*n/3 0* A0)inis/(,-in 0* E)1(*s,s9 2n, V*n/,<, C3)1*/i/i=, 1,(, L, Uni=*(si0,0 M,(i,n3 G>.=*? 0* G2,/*),., @ 1,(, s2s *A(*s,03s: 6na acreditacin a nivel internacional, significa que una Casa de !studios Superiores cumple con est'ndares de calidad, en la formacin acadmica de sus estudiantes, ya que dispone de una capacidad distintiva al ofrecer a la sociedad, profesionales con la preparacin suficiente para desempe%arse en los niveles de e&igencia que la demanda global requiere. !sta es la manera en que actualmente la Facultad de Ciencias de la Administracin, desarrolla los talentos de los Administradores de !mpresas, quienes se ven beneficiados por la aceptacin a nivel latinoamericano de su titulacin, siendo tan v'lida, como en su pa$s de origen.

L,s =*n/,<,s 1,(, .3s *s/20i,n/*s B2* 0*-i0*n -2(s,( s2 C3(),-in *n 2n, -,((*(, -3n ,-(*0i/,-in 3Ci-i,.. o o o Aos beneficios de esta decisin los e&perimenta desde el Aa acreditacin fomenta en las carreras una cultura de calidad, permanente evaluacin y me)oramiento ininterrumpido. Asimismo, cada vez son m's las empresas del sector pblico y sobreoferta de profesionales, otorgan un trato preferencial carreras que cuentan con la acreditacin oficial. proceso formativo. lo que conlleva una privado que, ante la a los graduados de

6na carrera acreditada trae beneficio particularmente para los estudiantes y egresados, ya que al acreditarse se demuestra que el proceso de admisin es transparente, es decir los que entran es porque se lo merecen, no usaron palancas, sus instalaciones son buenas para el estudio de la carrera, su plan de estudios es acorde a lo que se pide en el campo laboral, sus profesores son gente preparada, no presentan paros o Juelgas y eso se toma en cuenta para acreditar una carrera, pues son beneficios para una buena educacin y sobretodo a la Jora de buscar traba)o, pues quien proviene de una carrera acreditada es mucJo mas aceptado, ya que se considera que viene con mayor preparacin que alguien de una carrera sin acreditar.