NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4 Bidang: Tajuk: Standard Kandungan: Nombor dan Operasi Wang Hingga RM100 000

Murid dibimbing untuk: 10.10 Mengetahui instrumen pembayaran.

Standard Pembe ajaran: Murid berkeupayaan untuk: 10.10 (i) Mengenal pelbagai instrumen pembayaran. Objekti! Pembe ajaran: i akhir pembela!aran" murid dapat: i. Mengenal pelbagai instrument pembayaran $adangan Akti%iti a. %uru menayangkan &ideo di laman 'eb berikut: ((adangan pautan laman 'eb) http:))'''.youtube.(om)'at(h* &+,h-./$0k0W' b. Murid diminta menyatakan maklumat yang terdapat pada &ideo. (. %uru menerangkan baha'a kad kredit merupakan salah satu instrumen pembayaran dan men!elaskan apa itu instrumen pembayaran. #ersediaan murid: Murid telah diminta untuk men(ari maklumat berkaitan instrumen pembayaran sehari sebelum pdp ini dia!ar )( Imagina#i #en!anaan 3dea ,intesis 3dea ii. i. ,e(ara berpasangan" murid diminta membin(angkan maklumat yang dikumpul tentang 3nstrumen #embayaran yang telah diketahui. %uru membimbing murid mengenal pasti beberapa instrumen pembayaran dan men!elaskan kelebihan dan kelemahan penggunaan instrumen tersebut. Respon murid: 1ek 4ad kredit 4ad debit Wang elektronik Mata 'ang 4ad #ra 5ayar i. $adangan K&munika#i 1eritakan situasi yang berlaku dalam klip &ideo itu.

"a#a '( Per#ediaan #emerhatian dan $nalisis

ii. 2egaskan kebaikan dan keburukan penggunaan kad kredit. iii. 1uba nyatakan (ontoh instrumen pembayaran yang anda ketahui.

'

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4

1ontoh: Mata *ang

Mata 'ang digunakan sebagai instrumen pembayaran tunai. 1ontoh: $li membeli tiga buah buku tulis dan dua batang pensel dengan harga RM6.70. ia membayar dengan menggunakan sekeping 'ang kertas RM8.00 4elebihan: Mengelakkan berhutang. 4elemahan: 5erisiko (hilang" ke(urian) Kad Pra Ba+ar

4ad pra bayar digunakan untuk membuat bayaran mengikut amaun yang telah dibayar terlebih dahulu. 1ontoh: 4amal memandu kereta dari 4uala 9umpur ke #ulau #inang. ia menggunakan kad pra bayar untuk membayar tol. 4elebihan: Memudahkan urusan (4ad 2ou(h n %o) Mendisiplinkan pengguna (4ad prepaid) 4elemahan: #enggunaannya terhad berdasarkan amaun kad tersebut.

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4

Kad kredit dan Kad debit

N&ta: Kad kredit 3nstrumen pembayaran yang membolehkan pemegang kad untuk berbelan!a terlebih dahulu dengan se!umlah amaun yang telah ditetapkan tanpa perlu membayar serta merta. 1ontoh: :n. 9im berhenti di stesen minyak untuk mengisi minyak keretanya. 5eliau ber(adang untuk mengisi minyak sebanyak RM80" tetapi beliau (uma ada RM10. Maka beliau mengambil keputusan untuk membuat pembayaran menggunakan kad kredit. 4elebihan: Mudah dan (ekap 4elemahan: #erbelan!aan yang tidak terka'al bagi pengguna yang tidak berdisiplin.

Kad debit 3nstrumen pembayaran yang memboleh; kan pemegang kad membuat pembelian atau pengeluaran 'ang tunai yang akan ditolak se(ara langsung dari akaun pemegang kad. 1ontoh: ,iti $isyah membeli beberapa helai pakaian dan sepasang kasut di pusat membeli;belah. 5eliau tidak memba'a 'ang tunai yang banyak kerana berasa

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4 selamat membuat bayaran menggunakan kad debit. 4elebihan: Mudah 4elemahan: #erkhidmatan tidak meluas Nota: %uru boleh memaparkan gambar;gambar mesin transaksi penggunaan instrumen pembayaran. ,( Perkembangan #enambahbaikan #ermainan <#emin!am =ang 5i!ak> a. Murid melengkapkan tugasan yang diberi se(ara berkumpulan (? orang). (Ru!uk 9ampiran $) b. ,etiap kumpulan akan bergerak ke kiosk yang seterusnya mengikut arah !am setelah 'isel dibunyikan. (. $rahan permainan: i. Murid melengkapkan borang berdasarkan maklumat di setiap kiosk. (9ampiran 5) ii. ,etiap kumpulan menulis hasil dapatan pada !adual (kertas mah!ong) yang disediakan di papan tulis. iii. Wakil kumpulan membentangkan hasil dapatan. Menilai 4( Tindakan #elaksanaan $malan 5erterusan d. 5in(angkan hasil dapatan keseluruhan. a. :daran lembaran ker!a kepada murid. b. Hasilkan satu 3nstrumen #embayaran ((ontoh:4ad) yang sesuai mengikut kreati&iti murid. (. Murid diminta menghasilkan <5uku ,krap> tentang instrumen pembayaran Pentak#iran 5erdasarkan kepada keupayaan murid meran(ang perbelan!aan dan mengenal pasti instrumen pembayaran yang sesuai. 2erapkan nilai beker!asama" ber!imat;(ermat dan berani memberikan !a'apan se(ara lisan dalam menyelesaikan soalan yang diberikan. Murid berupaya menyatakan instrument pembayaran yang ditun!ukkan oleh guru. i. ,elesaikan tugasan yang diberi. i. 5ergerak dalam kumpulan mengikut arahan setelah 'isel dibunyikan. ii. $nda perlu berbin(ang dalam kumpulan untuk mendapatkan !a'apan.

Ni ai dan SikaRe! ek#i

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4 60)68 murid telah mengenal instrument pembayaran. .am-iran A

1ontoh;(ontoh kiosk

*Kiosk beroperasi mengikut kesesuaian.

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4

.am-iran B Ki&#k Kenderaan @enis: Model: Harga: 3nstrumen pembayaran: @enis: @enama: Harga: 3nstrumen pembayaran: Ki&#k Makanan 0 Minuman

Ki&#k A at Tu i# @enis: Harga: Harga: 3nstrumen pembayaran: @enis: @enama:

Ki&#k Barangan E ektrik

3nstrumen pembayaran:

Ki&#k Pemba+aran Bi @enis: Harga: Harga: 3nstrumen pembayaran: @enis: @enama:

Ki&#k A atan Sukan

3nstrumen pembayaran:

Nota: Borang ini perlu disediakan secara berasingan mengikut kiosk.

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4

.embaran Kerja $rahan: 2uliskan perkhidmatan yang sesuai mengikut instrumen pembayaran yang dinyatakan.

Kad Kredit 1ontoh: ,tesen Minyak 1. AAAAAAAAAAAAAAAAA B. AAAAAAAAAAAAAAAAA 6. AAAAAAAAAAAAAAAAA

Kad Pra Ba+ar 1ontoh: 2ou(h n %o 1. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA B. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 6. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Kad Debit 1ontoh: #usat Membeli;belah 1. AAAAAAAAAAAAAAAAA B. AAAAAAAAAAAAAAAAA 6. AAAAAAAAAAAAAAAAA

Mata 2ang 1ontoh: 4edai Run(it 1. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA B. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 6. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4

.embaran Kerja $rahan: 5a(a situasi dan tulis instrumen pembayaran yang sesuai. 1. :mak ,iti membeli keperluan dapur di #asaraya Ma!u. 5eliau membayar barang;barang tersebut menggunakan 'ang kertas RM80.

@a'apan:

B.

@asnita mempunyai akaun simpanan sebanyak RM6 000. 5eliau membuat pembayaran bagi teleCon bimbit yang berharga RM1 B00. 5ayaran yang dikenakan akan ditolak serta;merta daripada akaun banknya.

@a'apan:

6.

:n. $n'ar membeli beberapa helai pakaian di pusat membeli belah dan membuat pembayaran dengan menggunakan kad. 5eliau telah menerima bil daripada pihak bank yang mengeluarkan kad tersebut" sebelum tamat tempoh tarikh pembayaran" bil tersebut perlu di!elaskan bagi mengelakkan (a! tambahan.

@a'apan:

?.

:n. $li membeli peralatan sukan yang bernilai RMB80 untuk anaknya . 5eliau mendapati 'angnya tidak men(ukupi untuk membuat pembayaran tersebut. #ihak kedai memberi kebenaran kepada beliau untuk men!elaskan bayaran dengan menggunakan sebarang kad.

@a'apan:

NOMBOR DAN OPERASI: TAHUN 4 .embaran Kerja $rahan: @a'ab soalan berikut.

:n. $0mi telah membeli sebuah basikal DiEie yang berharga RMB 800 untuk anaknya. 1. Nyatakan B instrumen pembayaran yang sesuai. a. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA b. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA B. 5erdasarkan soalan 1" lengkapkan !adual berikut. 3nstrumen pembayaran ,ebab pemilihan instrumen

6. Nyatakan kelebihan dan kelemahan kedua;dua instrumen yang dipilih. 3nstrumen pembayaran

4elebihan 4elemahan

?. ,ekiranya anda seorang pen!ual basikal" instrumen pembayaran manakah yang men!adi pilihan anda* Mengapa*