PREGUNTAS DE APOYO ARTICULO REVISADO EN CLASE

III. CUESTIONES TICAS DE LA INGENIERIA GENETICA Y LA TRANSGENICA. McDonald Glenn, Linda Glenn http://www.actionbioscience.org/esp/biotecnologia/glenn.html 14. Qu es un organismo transgnico? Los organismos transgnicos contienen genes alterados provenientes de otros organismos. 15. Cules son las tres categoras de combinacin gentica, es decir, se puede combinar qu con qu? a. Combinaciones planta-animal-humano; b. Combinaciones animal-animal; y c. c. Combinaciones animal-humano 16. Cul es el animal que ms se usa para hacer transplantes humanos? El cerdo. 17. Ests de acuerdo o en desacuerdo con la xenotrasplantacin? Qu es? Es cuando se transplantan rganos de animales a humanos. 18. Es posible que la tecnologa pudiera ser usada para crear esclavos? S como de hecho se demostr con un humanc. 19. Puede la definicin de humano ser aplicada a especies alteradas que contienen genes humanos? 20. Qu rangos califican la importancia de una decisin? Beneficio causado, Cantidad de beneficiados, Duracin del beneficio. 21. Cules son los cuatro criterios para juzgar una decisin como buena o mala? a. Atiende a los principios ticos. B. No choca con la moral c. Va de acuerdo con las leyes. D. Respeta los dchos. Humanos. 22. Cules son los principios ticos? Razn, universalidad y valores. 23. Cules son los cuatro principios de biotica? Respeto por las personas, beneficencia, no maleficencia y justicia. 24. Cules son los principales documentos que respaldan la historia de la biotica? Juramento Hipocrtico (500 a. c)., Cdigo de Nuremberg (1947), Decl. univ. de los Dchos H. (1948), Declaracin de Helsinky (1972), El estudio de Tuskegee (1974), Declaracin de Belmonte (1978).
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COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR

2.1.3. Comportamiento tico del investigador JUSTIFICACION DEL COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Necesidad de comportamiento tico en los profesionales. No solo cumplir normas sino asumir el compromiso. Cada profesionista debe dirigir a la sociedad desde una actitud de servicio. Cuidarse del engao y falsedad.

Encarnar valores como justicia, equidad, democracia, identidad, prestigio, congruencia, sinceridad y calidad. EQUIDAD, INTEGRIDAD, CONGRUENCIA, DEMOCRACIA, CALIDAD COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Adems es necesario que cada investigador atienda los siguientes puntos para afirmar que su investigacin entra bajo las normas ticas establecidas Santana (2000): a) Contextualizacin: Enmarcar la realidad con las circunstancias donde se desarrolla la investigacin. b) Credibilidad: Demostrar congruencia de lo que siente, piensa y dice. c) Fortaleza: Trasmitir seguridad y fortaleza apoyada en la autoestima. d) Perseverancia: Formar hbitos y actitudes ticas con demostracin de constancia en el trabajo. e) Libertad: Generar conductas espontneas producto de la propia conviccin. f) Responsabilidad: Asumir los compromisos y riesgos que se generen en las investigaciones. g) Crtica: Razonar crticamente normas, reglas , principios y ajustarlas. h) Reflexin: Buscar y aplicar estrategias con reflexin profunda. i) Relacin de Cooperacin: Demostrar disposicin para la interaccin, comunicacin, afectividad, respeto y amor. . Habilidades que debe dominar el investigador: TECNICAS Guan y facilitan las decisiones, fortalecen las respuestas y uso de tcnicas en un rea del conocimiento. HUMANISTAS Se encargan de satisfacer necesidades, proporcionar seguridad e incentivar a los investigadores a aprender nuevas estrategias. CONCEPTUALES Les corresponde coordinar e integrar los intereses de la organizacin donde de desarrolla la investigacin. 2.2. Implicaciones ticas en el desarrollo y aplicacin de la tecnologa. Se deben propiciar los momentos que garanticen la reflexin del investigador tecnolgico. Reflexin que debe estar basada en: Ejercicio de la razn, de forma crtica y autocrtica. Analizar circunstancias y compararlas con otras sociedades, instituciones, entorno y naturaleza. Dicha reflexin debe hacerse en torno a preguntas que deben contener los siguientes

rubros:

2.2.1. Conceptos y problemas de la tecnotica. PELIGROS Y APLICACION DE LA TECNOETICA 2.2.1. Conceptos y problemas de la tecnotica. La investigacin y aplicacin de la tecnologa corre el riesgo de llegar a la miopa (el no ver ms all de alcanzar el fin deseado). El inv. Tecnolgico tiene el deseo ferviente de transformar, adaptar, preservar y someter al medio. Dicho sometimiento lleva a ver al trabajador y al entorno natural como medio y no como fin. Se subordina a los seres humanos a su quehacer y a su medio para privilegiar lo econmico y no se reconoce a la persona. Pocos momentos para reflexionar sobre lo que se hace, ya que la tendencia neoliberal lleva al hombre a la competencia exacerbada. DIFERENCIAS ENTRE EL INVESTIGADOR TECNOLOGICO Y EL CIENTIFICO El tecnlogo acta desde el escenario, el mdico o cientfico lo hace en su laboratorio y el contacto con lo social no es tan estrecho desde el inicio. L a inv. Tecnolgica hace sentir sus efectos de manera inmediata en lo laboral, social, poltico, educativo e individual. La labor del tecnlogo est en razn a la generacin de riquezas y beneficios. Sus artificios y herramientas estn vinculadas con la alteracin de las condiciones ecolgicas. De l depende, en gran medida, el frenar la dependencia de exportaciones. Un buen inv. Tecnolgico conoce y controla el sistema, utiliza los mecanismos pertinentes y prevee consecuencias negativas. . Caractersticas del inv. Tecnolgico 1.- VISION SISTEMICA a) Ver la realidad como un todo. b) Todo ramificado. c) Planos: -Personal -Profesional -Institucional -Beneficios. Una actitud proactiva. Partir de la no aceptacin de las cosas. Saber que pueden cambiarlas y hacerlas mejores.

Pero si es necesaria una evaluacin previa que integre juicios personales y morales
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ARTICULOS REVISADOS
CUESTIONES ETICAS DE LA INGENIERIA GENETICA Y LA TRANSGENICA McDonald Glenn, Linda Glenn

http://www.actionbioscience.org/esp/biotecnologia/glenn.html Linda MacDonald Glenn Puntos principales del artculo. La tecnologa de la transgnica tiene potencial como terapia mdica, aunque conlleva preguntas sobre los siguientes temas: 1. La creacin de nuevas formas de vida y el cruce de los lmites de las especies; 2. Los efectos a largo plazo en la salud humana y en el medio ambiente; 3. La mezcla de ADN humano con ADN animal; 4. Las consecuencias personales, sociales y culturales involuntarias. La ingeniera gentica involucra la manipulacin de genes. La ingeniera gentica es la coleccin de tcnicas que se usan para: Aislar a los genes; Modificar a los genes para que funcionen mejor; Preparar a los genes para que sean insertados en nuevas especies; y Para desarrollar transgenes. Los organismos transgnicos contienen genes alterados provenientes de otros organismos. El proceso de creacin de un transgen incluye el aislamiento del gene de inters de entre las decenas de miles de otros genes en el genoma de la especie donante del gen. Una vez que el gen es aislado, ste es generalmente alterado de manera tal que pueda funcionar efectivamente en el organismo recipiente. El gen es entonces combinado con otros genes como preparacin a su insercin dentro de otro organismo, punto en el cual se le conoce como un transgen. Un organismo transgnico, a veces llamado una quimera, es aquel que posee un transgen introducido por mtodos tecnolgicos en vez de por medio de la reproduccin selectiva. Desarrollos recientes Los transgnicos tienen rasgos no encontrados normalmente en su especie. La transgnica le permite a los cientficos desarrollar organismos que expresan caracteres o rasgos novedosos que normalmente no se encuentran en la especie. Por ejemplo, un tipo de arroz conocido como arroz dorado posee niveles elevados de vitamina A. Los cientficos tambin han desarrollado girasoles que poseen resistencia al moho y algodn que resiste el dao de los insectos. Las posibles combinaciones transgnicas se pueden clasificar en tres categoras (aqu la palabra animal se

refiere a no humano): Combinaciones planta-animal-humano; Combinaciones animal-animal; y Combinaciones animal-humano. Las plantas transgnicas pueden contener protenas humanas que produciran vacunas comestibles. Un ejemplo de una combinacin planta-animal-humano sera una en donde el ADN proveniente de fragmentos de tumor de un ratn y de un humano se inserta en el ADN de tabaco. Las plantas obtenidas contienen una vacuna potencial contra los linfomas (no del tipo Hutchins).1 Otras plantas transgnicas han sido utilizadas para la creacin de vacunas comestibles. Al incorporar una protena humana en bananos, en papas y en tomates, los investigadores han sido capaces de crear prototipos de vacunas comestibles contra la hepatitis B, el clera y la diarrea.2 Las vacunas han tenido xito en las pruebas con animales agrcolas y con humanos. Las cabras con genes de araa producen protenas de seda de araa en su leche. El BioSteel es un producto creado de una combinacin transgnica animal-animal. Los cientficos de Nexia Biotechnologies, una compaa basada en Montreal, Canad, aislaron al gen que codifica a la protena de la seda de una araa, una de las substancias ms fuertes y ms elsticas que se conocen. Luego, insertaron a este gen en el genoma de un vulo de cabra antes de que fuera fertilizado. Cuando las cabras transgnicas maduraron, produjeron leche que contena a la protena que codifica a la seda de la araa. La fibra creada artificialmente a partir de esta protena de seda tiene varios usos potenciales de valor, tales como la produccin de chalecos antibalas de bajo peso, gran fortaleza y gran suavidad. Otros usos industriales y mdicos incluyen componentes ms fuertes para la industria automotriz y aeroespacial y suturas ms fuertes y biodegradables para cerrar heridas.3 Las combinaciones transgnicas animal-humano representan un aspecto de crecimiento explosivo de la biotecnologa. A continuacin se presentan varios ejemplos: Los rganos de cerdo pueden ser utilizados para trasplantes humanos. Los cerdos a menudo son escogidos como animales transgnicos porque su fisiologa y tamao de sus rganos son muy similares a los de los humanos. La esperanza es que se puedan utilizar los rganos de cerdo para los transplantes humanos, conocido como xenotrasplantacin, lo cual aliviara la escasez de corazones y riones humanos. Los investigadores tambin estn explorando el uso de las terapias de trasplantacin de clulas para los pacientes con lesiones de la espina dorsal o con enfermedad de Parkinson.4 Sin embargo, ms abajo se discuten varias desventajas serias de la xenotrasplantacin. Otros animales transgnicos tambin tienen usos mdicos. Otros usos de esta combinacin transgnica incluyen el crecimiento de tejidos sobre un andamio o marco de apoyo. ste se puede utilizar despus como un substituto temporal de la piel para el tratamiento de heridas5 o quemaduras,6 para reemplazar cartlagos, vlvulas del corazn7 derivaciones cerebroespinales o hasta tubos de colgeno para guiar el recrecimiento de nervios que han sido daados.8 Adems, varias compaas comerciales buscan derivar protenas teraputicas, como anticuerpos monoclonales, a partir de la leche de vacas, cabras, conejos y ratones transgnicos, y utilizar esta leche para administrar drogas para el tratamiento de la artritis reumtica, el cncer y otros desrdenes auto-inmunes.9 Cuestiones ticas

La biotecnologa transgnica presenta un rango excitante de posibilidades, desde la reduccin del hambre hasta la prevencin y el tratamiento de enfermedades. Sin embargo, estas promesas tambin incluyen peligros potenciales. Algunas de las cuestiones que deben ser consideradas son: Estamos borrando o alterando las lneas entre las especies al crear combinaciones transgnicas? Cules son los riesgos conocidos asociados a la transgnica? Cules son los efectos ambientales a largo plazo cuando los transgnicos son liberados en el medio ambiente? Qu controles y revisiones ticas, sociales y legales deben ser impuestos sobre este tipo de investigacin? La biotecnologa transgnica presenta retos, incluyendo riesgos a la salud. Estamos causando dolor y sufrimiento a las criaturas vivientes cuando creamos ciertos tipos de quimeras? Crearn las intervenciones transgnicas en los humanos caractersticas fsicas o comportamentales tales que puedan ser o no ser distinguibles de lo que generalmente percibimos como ser humano? Si la mezcla de ADN animal y humano resulta, intencionalmente o no, en entidades quimricas posesoras de grados de inteligencia o sensitividad nunca vistas en los animales no humanos, debern darse derechos y proteccin especial a estas entidades? Cules seran las consecuencias personales, sociales y culturales no intencionales? Redefiniran estas intervenciones lo que conocemos como normal? Quin tendr acceso a estas tecnologas y cmo se distribuiran los recursos escasos? Estamos cruzando los lmites de las especies? Algunos individuos han argumentado que el cruce de las lneas de las especies no es natural, es inmoral y es una violacin de las leyes de Dios. Este argumento presume que los lmites entre las especies son fijos y fciles de delinear. Sin embargo, una reciente edicin de la Revista Norteamericana de Biotica (en ingls) reflexion que la nocin de las lneas entre las especies es un tpico muy debatido actualmente.10 Algunos bioeticistas han apuntado que existe una variedad de conceptos sobre las especies: biolgico, morfolgico, ecolgico, tipolgico, evolucionario y filogentico, para nombrar algunos pocos.11 Todas estas definiciones de lo que es una especia reflejan las teoras cambiantes y los diferentes propsitos con que las diferentes especies son utilizadas por los individuos. Facilitar la tecnologa la transmisin de las enfermedades? A pesar que el tema de la moralidad del cruce de las lneas de las especies refleja los diferentes puntos de vista de la gente y puede ser conceptualmente poco claro, existen riesgos conocidos asociados con la xenotrasplantacin de clulas transgnicas u rganos de animales a humanos. Por ejemplo, existe un riesgo pequeo pero significativo de la transmisin de enfermedades zoonticas generalmente fatales, tales como la encefalopata bovina espongiforme (conocida como enfermedad de la vaca loca), retrovirus endgenos porcinos (PERVs) y encefalitis Nipah.12 La introduccin de estas enfermedades a la poblacin humana puede tener consecuencias devastadoras. La Administracin para el Alimento y las Drogas de los Estados Unidos (U.S. Food and Drug Administration) ha prohibido las pruebas de xenotrasplantacin en primates no humanos hasta que el procedimiento

haya sido adecuadamente demostrado como seguro y hasta que las cuestiones ticas hayan sido discutidas suficientemente en pblico. Es tico crear animales alterados que podran sufrir? Los riesgos y los beneficios del uso experimental en humanos necesitan ser discutidos tambin. Similarmente, al combinar el ADN animal y el ADN humano con el ADN de una planta, Corremos el riesgo de crear nuevas enfermedades para las cuales no existen tratamientos? Los riesgos a largo plazo al medio ambiente son desconocidos. Varios bioeticistas, ambientalistas y activistas en derechos de los animales han argumentado que no es correcto crear monstruos o animales que pueden sufrir a causa de la alteracin gentica (por ejemplo, un cerdo sin patas) y que este tipo de experimentacin debera ser prohibida.13 Alterando a los Humanos Es posible que la tecnologa pudiera ser usada para crear esclavos? Varios bioeticistas han hecho un llamado para la prohibicin de las tecnologas que alteran a las especies, la cual sera impuesta por un tribunal internacional.14 Parte del argumento a favor de esta prohibicin es la preocupacin que dicha tecnologa podra ser usada para crear una raza de esclavos, es decir, una raza de infrahumanos que podra ser explotada. En Abril de 1998, los cientficos Jeremy Rifkin y Stuart Newman, ambos opuestos a los organismos genticamente modificados, (OGM), aplicaron para una patente sobre un humanc, parte humano y parte chimpanc, con el fin de crear un debate y llamar la atencin a los abusos potenciales de esta tecnologa. La Oficina de Patentes de los Estados Unidos (USPTO en sus siglas en ingls) rechaz la patente sobre la base de que violaba la Decimotercera Enmienda a la Constitucin de los Estados Unidos, la cual prohbe la esclavitud. Esta decisin fue apelada, pero la apelacin no ha llegado a las cortes an, aunque quizs nunca llegar. La apelacin puede ser sobreseda sobre la base de otros elementos tcnicos. Puede la definicin de humano ser aplicada a especies alteradas que contienen genes humanos? A pesar de que la USPTO ha permitido el patentado extenso de formas de vida biodiseadas y del ADN humano, la cuestin que ha sido puesta en evidencia por la aplicacin de Newman y Rifkin no ser resuelta fcilmente: Qu hace a un ser humano? La definicin gentica no es de mucha utilidad, dada la variedad de las secuencias de genes entre los individuos. La definicin de una especie es controversial, como lo mencionamos anteriormente. Si vemos a los caracteres para crear una definicin, existen muchos caracteres que los humanos comparten con los primates y con otros animales.15 Si creamos a un ser que tiene la habilidad de hablar y quizs de razonar pero que se parece a un perro o a un chimpanc, Deberamos darle todos los derechos y proteccin que se le dan a un ser humano? Algunos bioeticistas argumentan que la definicin de ser humano debera ser ms expansiva y protectora, en vez de ser ms restrictiva. Otros argumentan que las definiciones que son ms expansivas podran denigrar el estatus de los humanos y crear un desincentivo financiero para la patente de creaciones que puedan ser tiles a la humanidad. La cuestin de si la definicin debiese ser o no ser ms expansiva o restrictiva deber ser considerada en las cortes, en las legislaciones y por las instituciones que tratan sobre las leyes que regulan a la discriminacin gentica. Manipular la sociedad los rasgos genticos de los nios? En forma similar, el Comit Olmpico Internacional ha expresado la preocupacin de que los atletas pronto emplearn a la ingeniera gentica para obtener ventajas.16 Si ciertos individuos estn dispuestos a manipular genticamente a sus hijos para

hacerlos mejores atletas, es entonces posible que ellos tambin estn dispuestos a manipularlos para que sean ms inteligentes, mejor parecidos, con mejor odo musical, o cualquier cosa que los padres crean que les van a dar una ventaja. Los oponentes de la manipulacin gentica argumentan que al permitir esto estamos corriendo el riesgo de crear una raza de sper humanos, cambiando lo que significa ser normal y aumentando la creciente brecha entre los que tienen y los que no tienen. Los proponentes de la manipulacin gentica argumentan que los padres actualmente pueden darle y, de hecho, les dan a sus hijos ventajas al mandarlos a mejores escuelas o al darles hormonas de crecimiento, y que la prohibicin de la manipulacin gentica es un rechazo a las libertades individuales. Estos argumentos tambin reflejan las filosofas opuestas que discuten cmo debera ser la distribucin de los recursos escasos. Conclusin La sociedad debe discutir los factores ticos y legales de los organismos alterados. La transgnica y la ingeniera gentica presentan retos intrigantes y difciles a los cientficos y para los eticistas del Siglo XXI. Hasta que nosotros como sociedad o como una entidad global podamos estar de acuerdo sobre si los entes humanos o no humanos merecen nuestro respeto y estatus moral y legal, podremos esperar un debate y discusin interdisciplinario intenso, a medida que la ciencia y la medicina continen creando nueva vida inteligente.
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ARTICULOS REVISADOS
LIMITES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Lmites. Pueden ser de dos tipos: a) Los impuestos por estos campos y b) Aqullos que derivan de la mala aplicacin y concepto rroneo QUE PUEDEN SER POLITICOS ECONOMICOS SOCIALES ETICOS POLITICOS Ignorancia de servidores pblicos. Carencia de una poltica de edo. Para la investigacin. Politizacin (Abanderarse para ganar elecciones. Algunos gobiernos lo permiten y otros no). Presupuesto ineficiente. 2.5% del PIB en paises desarrollados, 0.6% en tercermundistas. Escasa campaa informativa. Econmicos Poco financiamiento

Apropiamiento de las patentes Excesiva ambicin por el lucro. Materialismo, consumismo, individualismo. No se usa la investigacin para ayudar. Sobre todo al medio natural. LIMITES SOCIALES 1.-Ignorancia y desinformacin 2. Mitos y tabs. 3. Miedo ante la calidad mdica. 4. Desconfianza ante mdicos 5. Poca conciencia LIMITES ETICOS NORMAR Creencia en que la tica la filosofa, y religin nada tienen que ver con la ciencia REGULAR Difcil dilogo entre los dilemas propuestos. Cerrazn de las ciencias para escuchar VIGILAR La ciencia debe estar al servicio de la vida y tomar como norma el mal menos necesario CRITICAR La tica debe criticar y poner frenos a partir de los 5 elementos de la diapositiva anterior. FUNDAMENTAR La ciencia debe fundamentar su investigacin en el respeto a la dignidad personal.

Existe riesgo de padecer enfermedades zootcnicas. _ Posibilidad de crear especies para comercializar y esclavizar. _ El supuesto mejoramiento de razas conlleva la transgresin de los derechos de razas inferiores. _ Existe una perdida de libertad humana. _ Se puede generar una automatizacin de la vida con la clonacin.

_ Cuidarse de que no exista una tica dogmtica o libertina. _ Consecuente perdida de la conciencia entre el bien y el mal
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ARTICULOS REVISADOS
DECISIONES ETICAS EN LA INVESTIGACIN CIENTFICA a. Importancia de la decisin. _Decisiones individuales/personales. _Decisiones grupales/comunitarias. b. Rangos que definen la importancia de la decisin. _ Beneficio causado _ Cantidad de beneficiados. _ Duracin del beneficio. Calificacin de una decisin C. La decisin se califica como buena o mala dependiendo de: a. Razn. Atiende a los b. Busca la universalidad. No busca intereses pers. principios ticos. - 4 valores fundamentales. - Respeto c. Valores. - Dignidad - Honestidad 2. No choca con la moral - Igualdad 3. Va de acuerdo con las leyes. - Armona. 4. Respeta los dchos. Humanos. d. Decisiones en ciencia. Las decisiones en ciencia y tecnologa son de las ms importantes, ya que aumenta el numero de beneficiados o perjudicados. Adems de las cuatro caractersticas para criticar si mi decisin fue buena o mala el cientfico debe atender: - Juramento Hipocrtico (500 a. c). - Cdigo de Nuremberg (1947) a. Historia - Decl. univ. de los Dchos H. (1948) - Declaracin de Helsinky (1972) Aplicar los - El estudio de Tuskegee (1974) ppios. de la - Declaracin de Belmonte (1978). - Respeto por las personas: Integridad, autonoma, proteccin. El ser humano es un todo. - Beneficencia. Ayudar a hacer la vida del enferbiotica. b. Principios. mo ms llevadera. Riesgos de inv. Razonables. - No maleficencia. Los experimentos y publicaciones no deben daar. - Justicia. Dar a cada persona segn su necesidad, esfuerzo, contribucin y mrito.

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MARTES, 7 DE SEPTIEMBRE DE 2010

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS SEGUNDA UNIDAD

Araujo, Rubn & Caterina Clemenza y Juliana Ferrer (2006). La formacin tica del investigador latinoamericano. En Multiciencias Mayo-Agosto, ao/vol. 6, nmero 002 Universidad del Zulia, Venezuela pp 174-179. http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/904/90460211.pdf http://www.uacya.uan.mx/VI_CIAO/ponencias/5_debates/5_2.pdf Rolando V. Jimnez Domnguez y Onofre Rojo Asenjo (2008). Acta Bioethica. 14(2): 135-141 en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S1726569X2008000200002&script=sci_arttext Mogolln, Amanda. (2007). Formacin del investigador universitario. Revista Ciencias de la Educacin, Ao 6 l Vol. 1 l N 29 l Valencia, Enero-Junio 2007 pp. 224-226.En. http://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/vol1n29/art13.pdf
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