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2DEDICATORIA
A los Mayores y sus enseñanzas, a Don Zeferino Padilla, al Maestro Juan José Rendón y al Tío Luciano Pérez.A mis padres, a mis hermanas y hermanos.A Andrea y Martina.A mis compañeros de la UACI.
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3INDICEÍndice
……………………………………………………………..01
Introducción
……………………………………………………………..02
Capítulo uno: Marco teórico
Introducción
……………………………………………………………..04
Los Estados Nación y la identidad nacional ……….
…………….………..05
El multiculturalismo
……………………………………………………..08
Capítulo dos: El caso del Estado mexicano
Introducción
……………………………………………………………..18
De la Revolución al levantamiento zapatista
……………………...19
Capítulo tres: Pueblos indígenas y educación superior
Diagnóstico
……………………………………………………………..27
El Programa de Apoyo Académico para Estudiantes Indígenasen la Universidad de Guadalajara
…………………………………………...…31
Estrategias y perspectivas
……………………………………………...39
Coordinación y seguimiento de la Asociación Nacional deUniversidades e Instituciones de Educación Superior …………..
…………...44
El Encuentro Internacional “Vinculando los caminos a la Educación Superior”
…50
Capítulo cuatro: Educación intercultural y perspectiva institucional
 
Multiculturalismo y educación intercultural
…………………………...…58
Perspectiva Institucional
……………………………………………...64
Capítulo cinco: El Programa en marcha
……………………………………...70
Capítulo seis: Conclusiones
……………………………………………...………77
Bibliografía y fuentes de información
…………………………………...…83PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com
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rosybreach

te felicito pq ya tienes tu tesis. yo estoy trabajando impacto de tutorias en estudiantes necesito material, puedes compartirme. rosybreach@hotmail.com

reply01 / 20 / 2010
alf82camaron

yo lo que quería era ingresar a la SEP del EDOMEX.

reply05 / 13 / 2009
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