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Sensación
Proceso por el cual los órganos de los sentidos convierten estímulos del mundo exterioren los datos elementales o materia prima de la experiencia.Las sensaciones son las vivencias elementales cuya combinación da lugar a la vivenciacompuesta que llamamos percepción. Así, la percepción de una hoja está compuestapor sensaciones táctiles de textura, dureza, grado de calor, por sensaciones visualesde color, forma, estado de movimiento, etcétera. Es común señalar que no tenemosuna experiencia inmediata de las sensaciones sino que llegamos a ellas por el análisisde las vivencias complejas, en concreto de la percepción. Las tareas de la psicología enrelación a las sensaciones han sido habitualmente la de la clasificación de lassensaciones en tipos y subtipos y su medida.Según Ornstein (1975) no se percibe la realidad objetiva sino, mas bien, la propiaconstrucción de la realidad. Los órganos de los sentidos reúnen información que elcerebro modifica y ordena, y esta “entrada de información altamente filtrada” secompara con recuerdos, expectativas y demás hasta que, al final, la conciencia seconstruye como “la mejor conjetura” acerca de la realidad.
Percepción
O experiencia sensible. La percepción es el conocimiento directo, no conceptual, de losobjetos físicos. Los enfoques empiristas de la percepción tienden a considerarla comola suma de las sensaciones que tenemos de un objeto, a negar un papel activo en elsujeto y a negar la influencia de elementos que no se encuentren en los estímulos –como los recuerdos, las valoraciones del sujeto). Los enfoques racionalistas señalan,por el contrario, que la percepción exige algo más que la mera suma de los elementos-la apercepción por ejemplo-, y destacan la importancia de los elementos cognoscitivossuperiores, en particular de índole intelectual, a la hora de interpretar los estímulos; elenfoque racionalista señala, por tanto, el papel activo de la mente en la percepción.Las investigaciones psicológicas sobre este tema se refieren fundamentalmente a ladescripción de lo que es la percepción, de la influencia de los estímulos, de los órganosperceptuales y de la experiencia anterior que el sujeto tiene. La teoría de la gestaltdestacó particularmente las leyes que sigue nuestra mente cuando ordenamos losestímulos y los interpretamos de uno u otro modo. Las teorías cognitivas se preocupanmás bien por averiguar cómo son las representaciones básicas que procesa nuestramente en el proceso perceptivo y los distintos mecanismos y niveles de dicho proceso.
Estímulo
Se refiere a cualquier aspecto del mundo exterior que tiene una influencia directa ennuestra conducta o experiencia consciente. Los estímulos están unidos al proceso deaprendizaje, ya que a través de ellos se desencadenan conductas específicas. Ladisminución o desaparición de una respuesta ante un determinado estímulo es la formamás elemental de aprendizaje. Todo estímulo requiere de una intensidad para poderser percibido. Existen seis clases: mecánicos, térmicos, ópticos, acústicos, químicos yeléctricos. Debido a que afectan a los órganos sensoriales, presentan una granvariedad de formas.
 
Psicofísica
Disciplina psicológica que tiene como objeto el estudio de las sensaciones y del modoen que los estímulos o energías físicas las provocan. La psicofísica, desde sus orígenescon Weber y Fechner, se ha preocupado fundamentalmente por la cuantificación de lasensación. En la medida en que para la realización de esta tarea se emplean técnicasexperimentales y las leyes descubiertas se expresan en un lenguaje matemático, eshabitual considerar a la psicofísica como la parte más científica de la psicología.Los métodos psicofísicos se utilizan para investigar la relación entre la información quellega a los sistemas sensoriales y la experiencia subjetiva que dicha informaciónprovoca (sensación). Por ejemplo: la relación entre la luminancia y el brillo percibido oentre el tiempo físico y la duración percibida de un evento. No podemos medirdirectamente la sensación sino la Reacción de los sujetos.
Umbral
El término umbral se refiere a los niveles inferiores de la experiencia sensorial. Los dostipos principales de umbrales son: a) la magnitud más pequeña de un estímulo puedeser detectada, y b) la diferencia más pequeña entre dos estímulos puede ser detectada.
Umbral Absoluto
El umbral absoluto define los límites de nuestra percepción. Para que podamos captarun estímulo éste debe poseer un mínimo o un máximo de magnitud; en algunasmodalidades sensoriales ocurre también que cuando el estímulo tiene una magnitudmuy alta tampoco podemos percibirlo. Los umbrales absolutos definen estos límitesperceptuales. No todas las especies tienen el mismo umbral, e incluso se puedenapreciar diferencias entre los distintos individuos.
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Umbral absoluto mínimo
: se refiere a la magnitud mínima que debe tener unestímulo para que se pueda percibir. Algunas investigaciones parecendemostrar que por debajo de este umbral hay aún cierta tipo de estímulos quepueden ser captados por nuestra mente, aunque no de forma consciente, y quepueden afectar de un modo u otro al sujeto (percepción subliminal).
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Umbral absoluto máximo
: el máximo en la magnitud del estímulo y que essoportable o perceptible por el sujeto.
Umbral diferencial
El umbral diferencial se refiere a la capacidad discriminativa de nuestros sentidos. Esdecir, describe cuál es la intensidad mínima en la que debe aumentar un estímulo paraque nosotros notemos su incremento; por ejemplo, si tenemos en la mano un objetoque pesa cien gramos, en qué cantidad debe aumentar dicho estímulo para quenotemos un incremento en la sensación de peso. Se observa que para cada modalidadsensorial el umbral diferencial es distinto, siendo la modalidad visual la más sutil en lacaptación del incremento y el olfato la más agreste.
 
Ruido
El ruido también es una noción subjetiva aplicada a cualquier sonido no deseado. Es unsonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para unapersona o grupo de personas.
Subumbral
El estímulo es demasiado débil para producir una respuesta.
Supraumbral
El estímulo es demasiado alto que puede resultar molesto.
Medición de Umbrales
La variabilidad es una característica básica de todo sistema biológico y aún mas de lossistemas mentales. Las técnicas experimentales desarrolladas para medir umbrales sebasan en esta premisa y utilizan explícitamente (o no) modelos estadísticos
Método de los límites
Se presentan intensidades del estímulo en orden ascendente (
→
) y descendente (
←
)alternativamente. Cada serie finaliza cuando se alcanza un tipo de respuestas (uncriterio determinado previamente).Ventaja:
 
El método es rápido y generalmente muestra una buena consistencia derespuestas dentro de una misma serie. Es útil para estimar la región del umbral antesde usar el método constante.
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