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INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
MAESTRIA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÓDULO DE SISTEMAS
 
REPORTE:
 
EXPLORANDO MSWLOGO Y SCRATCH
 TUTORA: Mtra. María del Rosario Freixas FloresEQUIPO:Cuauhtémoc Altamirano CastilloÁngel Eduardo Rivera PugaJosé Francisco García Martínezhttp://camoaxaca.blogspot.com/ 
Octubre de 2009.
 
MSWLOGO
Antecedentes históricos
El programa MSWLOGO, es un programa de aplicación muy útil que fue de losprimeros para enseñar a programar a niños y jóvenes. La principal fortaleza quetiene es su sencillez para programar pues permite la comunicación entre el usuario yel puerto paralelo de la computadora con órdenes sencillas y fáciles de seguir. Tuvoel valor de hacer que el maestro pasara a segundo plano e inició la interacción entreel usuario y la máquina. Sin embargo, la celeridad en los avances programáticos y elsurgimiento de nuevos lenguajes hizo que cayera en desuso.Vallejo (2007) dice lo siguiente:También actuó en contra de LOGO la formación que recibieron muchosmaestros centrada más en la sintaxis del lenguaje que en la filosofía detrabajo. Por otro lado, la multimedia y la telemática pusieron su granitode arena en que el panorama LOGO tendiera a difuminarse aún conmás rapidez.Sin embargo, países como Inglaterra, Canadá y Estados Unidos continuaron con lafilosofía del programa LOGO la cual busca acercar a los usuarios al lenguaje deprogramación y hacerlo fácil, de manera que los alumnos se vayan acercando sintemor y de manera paulatina a él. Esta filosofía busca también hacer que losusuarios se vayan haciendo cada vez más expertos en su manejo pero sobre todo,vayan aplicando su creatividad para diseñar nuevas actividades y de ser posibleaumentando la programación de la tortuga.Cuando ingresamos aparece la pantalla del programa y la ventana: Elija una opciónde trabajo, aquí se presentan tres opciones: Usar una controladora, Simuladores yProgramar. Consultando el Manual de Referencia de MswLogo ubicado en ayuda,para la opción usar una controladora, se requieren conocimientos de circuitoselectrónicos. Una controladora para una computadora es un sistema o equipoelectrónico que permite la comunicación entre una computadora y una máquina,
 
robot o sensor, para que la computadora pueda enviar datos a los sensores o robots,la controladora dispone de unas salidas que pueden ser digitales o analógicas.Uno de los objetivos didácticos de MswLogo, es acercar al usuario al campo de larobótica, que mediante la utilización de circuitería electrónica y motores, puederealizar un sistema de control retroalimentado, enviando señales a través del puertoparalelo, logrando realizar la simulación, hacer encender unos LED´s (Diodo Emisor de Luz), que simularán tal vez el accionamiento de una puerta automática o bien deun elevador; también por el puerto paralelo se puede obtener información del estadode un interruptor o de un sensor, tal vez de temperatura o de nivel que mediante laaplicación de un transductor, se convierte un código binario para ser una señalutilizable por la computadora, con esta información y de acuerdo a un programalógico, el computador toma decisiones y manda una señal de control por el puertoparalelo, para accionar un actuador.El siguiente es un ejemplo que se aplica al control de una
puerta automática
: esimportante mencionar que la numeración decimal se convierte en un numero binariode 0 y 1, que mediante una combinación de ya sea de bits de datos de salida o deentrada, con el conector DB 25 se puede manipular una serie de elementos:
 Procedimientos:
Para
abremanual
haz "s3 leepuerto 889si :s3=47 [escribepuerto 888 24]haz "s4 leepuerto 889si :s4=23 [escribepuerto 888 4]haz "s3 leepuerto 889si :s3=31 [escribepuerto 888 27]haz "s4 leepuerto 889si :s4=39 [escribepuerto 888 4]abremanualfin para
Abrepuerta
haz "s3 leepuerto 889si :s3=47 [escribepuerto 888 24]haz "s4 leepuerto 889si :s4=31 [escribepuerto 888 4]Abrepuertafin para
Cierrapuerta
haz "s3 leepuerto 889si :s3=31 [escribepuerto 888 27]

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