Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
84Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pendidikan Khas RPH-Baik Pulih Dan Penyelenggaraan Alat

Pendidikan Khas RPH-Baik Pulih Dan Penyelenggaraan Alat

Ratings: (0)|Views: 2,142 |Likes:
Published by wiss99
Kemahiran Hidup Pendidikan Khas
Kemahiran Hidup Pendidikan Khas

More info:

Published by: wiss99 on Oct 10, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/15/2013

pdf

text

original

 
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIAKAMPUS BATU LINTANG JALAN KOLEJ93200 KUCHING
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANKEMAHIRAN HIDUP(PENGAJARAN MIKRO)
Topik:Baik pulih dan penyelenggaraanpenyimpanan bahan danperalatan.Sub Topik 
:1.Mengenalpasti alatan dan bahanpertukangan.2.Cara merekod peralatan danbahan.3.Cara menyimpan dan menyusunperalatan.
DISEDIAKAN OLEH
Kumpulan 1
(KPLI 2009: PENGAJIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN)
 
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIANMATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP MASALAH PEMBELAJARANKelas :
5 ( Lima )
Mata pelajaran :
Kemahiran Hidup
Tarikh :
08 Oktober 2008 ( Khamis )
Masa :
0730 – 0830 pagi ( 60 minit )
Bilangan murid :
18 orang
Tajuk: PertukanganKemahiran:
Baik pulih dan
 
penyelenggaraan penyimpanan bahan danperalatan. 
Penggabungjalinan:
1.Mengenalpasti alatan dan bahanpertukangan.
Isi Kandungan
2.Cara merekod peralatan dan bahan.3.Cara menyimpan dan menyusun peralatan.
Objektif Pembelajaran :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini muriddapat :-
i)
Menyebut sekurang-kurangnya 3 daripada 5peralatan pertukangan.ii)Merekod 3 daripada 5 peralatan pertukangan yangdigunakan.
iii)
Menyebut 3 daripada 5 cara menyimpan alatanpertukangan dengan betul.
Perentasan Kurikulum
: Matematik, Pendidikan Moral dan Pendidikan Seni
Pengetahuan sedia ada :
Murid pernah melihat peralatan pertukangan dibengkel.
Penyerapan Nilai :
 Tertib, mendengar arahan, bekerjasama dankeyakinan
.Unsur Terapi:
Pertuturan, pergerakan dan cara kerja.
Bahan Bantu Mengajar :
Benda Maujud (model rak penyimpanan),video,borang rekod penyimpanan, gambar dan LembaranKerja.
 
LANGKAH/MASAISI KANDUNGANAKTIVITI P & PCATATAN
SETINDUKSI( 5 MINIT )Guru memaparkan satusituasi di bengkel melaluitayangan slaidpowerpoint.
1.
Guru memaparkangambar bengkel danperalatan pertukangan.
2.
Murid dan gurubersoaljawab tentangapa yang dilihat olehmereka.
3.
Guru menunjukkanalatan pertukangan yangtidak disusun denganbetul dan kemas.4.Guru mengaitkan denganisi pelajaran pada hariini.
Teknik :
Mengenalpasti
Terapi :
Pertuturan
Penglihatan
Nilai :
mendengararahan
yakin
bekerjasama
BBM :
benda maujud
tayangan slaid
gambarLANGKAH1( 10MINIT )
Memperkenalkanberberapa jenisperalatan pertukangankepada murid:
1.
Guru menunjukkangambar peralatanpetukangan kepadamurid.
2.
Murid dimintamenamakan semulaperalatan pertukanganberdasarkan apa yangmereka lihat:1.Tukul2.Gergaji3.Pemutar skru
4.
Pemahat5.Sesiku L6.Playar7.Kayu8.Paku
3.
Guru menampalgambar alatanpertukangan di papantulis.4.Murid membacaalatan tersebut sambildibimbing oleh guru.
Teknik :
Pemerhatian
Mengenalpasti
Terapi :
Pertuturan
Penglihatan
Nilai :
mendengararahan
yakin
bekerjasama
BBM :
benda maujud
papan tulis
gambar

Activity (84)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
sduitan liked this
Idda Lyysa liked this
ain_kadir_1 liked this
Ahmad Shahriman liked this
Ahmad Shahriman liked this
Zaki Ahmad liked this
Anna Jasli liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->