Pelajar

diminta melaksanakan aktiviti seperti lampiran 4 iaitu Recognising Listening Responses and Producing Emphatic Responses. Melalui aktiviti ini pelajar akan mengenal pasti respon mendengar dan respon empati. Pelajar juga dikehendaki memberi contoh2 lain.

 Situasi A

Monica is an average student with poor writing skills. With tears in her eyes, she approaches you after class with an assignment you have given an unsatisfactory grade. I thought that I did okay on this.

 Guru

perlulah menenangkan monica terlebih dahulu. Kemudian guru hendaklah menjelaskan kepada monica apakah masalah yang menyebabkan dia memperoleh markah rendah. Kemudian guru bolehlah menunjukkan contoh kerja kursus yang lebih baik kepada monica sebagai bahan contoh bagi memperbaiki kelemahan diri. Guru juga boleh membantu monica dalam memperbaiki kelemahan menulisnya.

Situasi

B David, a bright student, offers you some advice : this class would be a lot more interesting if we didnt have to do all these worksheets. Couldnt we choose our own work sometimes.

Guru perlulah menerangkan tentang kepentinga lembaran kerja kepada david. Guru juga boleh membuka peluang kepada para pelajar untuk memilih melakukan kerja sendiri tetapi tetap berdasarkan sukatan mata pelajaran dan dalam situasi yang terkawal. Guru juga boleh melakukan aktiviti yang lebih memberi tumpuan kepada murid supaya murid tidak cepat bosan dan berasa lebih seronok dalam mengikuti pengajaran dan pembelajaran.