PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH-RANAH TAKSONOMI BLOOM

RANAH KOGNITIF-PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) Kategori Kemampuan Internal Jenis Perilaku PengetahuanMengetahui Misalnya : Istilah Fakta Aturan Urutan Metode Kata-kata Kerja Operasional Mengidentifikasi Menyebutkan Memberi nama pada Menyusun daftar Menggaris bawahi Menjodohkan Memilih Memberikan definisi Menjelaskan Menguraiakan Merumuskan Merangkum Mengubah Memberikan contoh tentang Menyadur Meramalkan Memperkirakan Menerangkan

Pemahaman

Penerapan

Menterjemahkan Menafsirkan Memperkirakan Menentukan.. Misalnya : Metode Prosedur Memahami.. Misalnya : Konsep Kaidah Prinsip Kaitan antara Fakta Isi pokok Mengartikan /Menginteprestasikan Misalnya : Tabel Grafik Bagan Memecahkan masalah Membuat bagan & grafik Menggunakan. Misalnya : Metode/prosedur Konsep Kaidah Prinsip Mengenali kesalahan Membedakan.. Misalnya: Fakta dari interprestasi Data dari kesimpulan Menganalisa Misalnya : Struktur dasar Bagian-bagian Hubungan antara

Analisa

Memperhitungkan Membuktikan Menghasilkan Menunjukan Melengkapi Menyediakan Menyesuaikan Menemukan Memisahkan Menerima Menyisihkan Menghubungkan Memilih Membandingkan Mempertentangkan Membagi Membuat diagram/skema Menunjukan hubungan antara

w
w

w
w

PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH KOGNITIF-PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) Kode Kategori Jenis Perilaku Sintesa Kemampuan Internal Menghasilkan Misalnya : Klasifikasi Karangan Kerangka teoritis Menyusun.. Misalnya : Rencana Skema Program kerja Kata-kata Kerja Operasional Mengkategorikan Mengkombinasikan Mengarang Menciptakan Mendesain Mengatur Menyusun kenmbali Merangkaikan Menghubungkan Menyimpulkan Merancangkan Membuat pola Memperhitungkan Membuktikan Menghasilkan Menunjukan Melengkapi Menyediakan Menyesuaikan Menemukan

Evaluasi

Menilai berdasarkan norma internal. Misalnya : Hasil karya seni Mutu karangan Mutu ceramah Program penataran Menilai berdasarkan norma eksternal.. Misalnya : Hasil karya seni Mutu karangan Mutu pekerjaan Mutu ceramah Program penataran Mempertimbangkan Misalnya : Baik-buruknya Pro-kontanya Untung ruginya

w
w

w
w

PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH AFEKTIF-SIKAP (ATITUDE) Kode Kategori jenis Perilaku Penerimaan Kemampuan Intenal Menunjukan. Misalnya : Kesadaran Kemauan Perhatian Mengakui Misalnya : Kepentingan Perbedaan Mematuhi.. Misalnya : Peraturan Tuntutan Perintah Ikut serta secara aktif.. Misalnya : Di laboratorium dalam diskusi Dalam kelompok belajar/tentir Menerima suatu nilai. Menyukai Menyepakati Menghargai. Misalnya : Karya seni Sumbangan ilmu Pendapat Bersikap (positif/negatif) Mengakui Kata-kata Kerja Operasional

Partisipasi

Penilaian/Penentuan sikap

Organisasi

Membentuk sistem nilai Menangkap relasi antara nilai Bertanggung jawab Mengistegrir nilai

Menunjukan Melaksanakan Menyatakan pendapat Mengikuti Mengambil prakarsa Memilih Ikut serta Menggabungkan diri Mengundang Mengusulkan Membela Menuntun Membenarkan Menolak Mengajak Merumuskan Berpegang pada Mengintegrasikan Menghubungkan Mengaitkan Menyusun Mengubah Melengkapi Menyempurnakan Menyesuaikan Menyamakan Mengatur Memperbandingkan Mempertahankan Memodifikasikan

w
w

w
w

PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH AFEKTIF-SIKAP (ATITUDE) Kode Kategori jenis Perilaku Pembentukan pola Kemampuan Intenal Menunjukan. Misalnya : Kepercayaan diri Disiplin pribadi Kesadaran Mempertimbangkan.. Melibatkan diri Kata-kata Kerja Operasional Bertindak Menyatakan Memperlihatkan Memprakyekan Melayani Mengundurkan diri Membuktikan Menunjukan Bertahan Mempertimbangkan Mempersoalkan

w
w

w
w

PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH PSIKOMOTORIK KETRAMPILAN (SKIIL) Kode Kategori Jenis Perilaku Persepsi Kemampuan Internal Menafsirkan rangsangan Peka terhadap rangsangan Mendiskrimininasikan Kata-kata Kerja Operasional Memilih Membedakan Mempersiapkan Menyisihkan Menunjukan Mengidentifikasikan Menghubungkan Memulai Mengawali Bereaksi Mempersiapkan Memprakarsai Menanggapi Mempertunjukan Mempraktekan Memainkan Mengikuti Mengerjakan Membuat Mencoba Memperlihatkan Memasang Membongkar Mengoperasikan Membangun Memasang Membongkar Memperbaiki Melaksanakan Mengerjakan Menyusun Menggunakan Mengatur Mendemontrasikan Memainkan Menangani Memilih Membedakan Mempersiapkan Menyisihkan Menunjukan Mengidentifikasikan Menghubungkan

Kesiapan

Berkonsentrasi Menyiapkan diri (fisik & mental)

Gerakan Terbimbing

Meniru contoh

Gerakan Terbiasa

Berketrampilan Berpegang pada pola

Gerakan komplek

Berkterlampilan secara. Misalnya : lancar Luwes Supel Gesit Lincah

w
w

w
w

PD

F -X C h a n ge

PD

F -X C h a n ge

O W !

bu

to

lic

lic

to

bu

N
.c

O W !
w
.d o

.d o

c u -tr a c k

c u -tr a c k

.c

RANAH PSIKOMOTORIK KETRAMPILAN (SKIIL) Kode Kategori Jenis Perilaku Penyesuaian pola gerakan Kata-kata Kerja Kemampuan Internal Menyesuaikan diri Bervariasi Operasional Mengubah Mengadaptasikan Mengatur kembali Membuat variasi Merancang Menyusun Menciptakan Mendesain Mengkombinasikan Mengatur Merencakan

Kreativitas

Menciptakan yang baru Berinisiatif

w
w

w
w