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Socio-logos. Revue de l'association franaise de sociologie

8 | 2013 : Varia
Un aperu de lanalyse des rseaux sociaux en France : RT 26

Quelles sociabilits derrire les rfrences bibliographiques ? Citations et relations sociales

BATRICE MILARD

Rsum
Lobjectif gnral de ce texte1 est de prsenter une recherche en cours sur limplication du rseau social des chercheurs dans les activits de citation. On sintresse ici aux relations sociales entre les auteurs et les personnes cites en rfrences dans leurs articles de sorte mieux comprendre le type de sociabilit engage dans et par les publications scientifiques. La mthode a consist runir un corpus darticles de chimie parus dans des revues slectives et effectuer des entretiens auprs de leurs auteurs en utilisant les rfrences de la publication comme gnrateur de noms pour obtenir une caractrisation de ces relations. Lanalyse empirique de 32 publications de chimistes, de leurs 1410 rfrences et des 5503 noms dauteurs cits montre ainsi que les relations de citation ne sont ni strictement intellectuelles, ni toujours sous-tendues par des changes professionnels et personnels. En ralit, elles renvoient surtout une segmentation des collectifs scientifiques temporelle, gographique, disciplinaire et sociale lie la publication. Nous terminons par montrer, laide de trois exemples de publication, quil y a plusieurs faons, pour les auteurs, dexposer leur position dans ces collectifs.

Texte intgral
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Les tudes sociales des sciences ont, depuis quelques temps dj, travaill la

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question de la sociabilit scientifique, notamment dun point de vue historique. Outre limportance des relations interpersonnelles dans le dveloppement de spcialits ou de modes dorganisation de la recherche, on a montr comment des nouveaux lieux de sociabilits (civilits) entre savants ont t favorables lmergence de formes de dmonstrations scientifiques (Licoppe 1996). La sociabilit entre les scientifiques a t vue comme tant au cur du dveloppement de lidentit collective du groupe social des chercheurs (Charle 1990) et les congrs internationaux, des lieux o trouvaient sexprimer cette sociabilit (Rasmussen 1997). Daprs ces travaux, cette sociabilit hors publications se serait dveloppe comme contrepoids la technologie littraire (Shapin et Schaffer 1993) mise en place par le biais des revues scientifiques au cours des XVIIe et XVIIIe sicles. La technicisation de la littrature aurait entran le fait que les citations de type convocation de tmoin crdible sont dpersonnalises pour devenir des auteurs, voire des actants (Latour et Fabbri 1977). Quels sont les liens entre ces deux activits ? Sont-elles vraiment si dissocies ? Comment les changes interpersonnels interfrent-ils dans lactivit de publication et vice-versa ? Le recours aux rfrences bibliographiques pour ltude des activits de recherche est une dmarche dj ancienne. Lanalyse des discours des scientifiques a rvl que la prsence des rfrences dans les publications a diffrentes fonctions (Moravcsik & Murugesan 1975), y compris ngatives (MacRoberts et MacRoberts 1984). Des typologies ont t tablies et, encore maintenant, on sinterroge sur la complexit des motivations citer en montrant toutes les subtilits de communication quelles gnrent, notamment en fonction des disciplines (Brooks 1985; 1986; Harwood 2008; 2009). En sociologie des sciences, les rfrences bibliographiques ont t interprtes comme des lments persuasifs (Gilbert 1977), des allis intresser et mobiliser pour construire la crdibilit du texte (Latour et Fabbri 1977; Callon et al. 1984). Etudies dans leur contexte textuel, elles se prsentent comme des lments historiquement construits, particulirement normatifs et performatifs (Bazerman 1988; J. S. Nelson, Megill, et MacCloskey 1987; Brown 1992; Milard 2001). Les rfrences sont vues comme des objets textuels socialement construits qui mobilisent des ressources cognitives et sociales importantes. Mais, se focalisant sur la construction sociale des textes scientifique, ces travaux de sociologie des sciences ne sintressent plus ces documents et leur visibilit ds lors quils sont dfinitivement publis. Cest, en revanche, lobjet de la bibliomtrie de sintresser aux rfrences et citations2 dans le but de rvler les rseaux lis aux changes intellectuels. Grce la mthode des co-citations, on a ainsi montr que les spcialits, les aires de recherche, sont en partie construites par le jeu des rfrences bibliographiques (Small et Griffith 1974; Hargens 2000), dans leur dynamique (Mullins 1972; Michaelson 1993), quelles traduisent la sdimentation des concepts et des thmatiques (Dolman & Bodewitz 1985; Bourret et al. 2006). Malgr tous leurs apports, ces analyses sont parfois critiques y compris par ceux qui en ont t les instigateurs (cf. Rip 1997) parce quelles ignorent le caractre relationnel et socialement situ des rfrences et citations : quels sont les liens sociaux derrire les liens cognitifs, comment se compltent-ils, que rvlent leurs articulations ?

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Du fait de leur caractre minemment relationnel, les rfrences bibliographiques ont dj t lobjet danalyses sur les rseaux sociaux qui les sous-tendent. Ainsi, dans la ligne des tudes sur les collges invisibles (Price et De Beaver 1966; Crane 1972), on a montr que linterconnaissance et les amitis concident avec les rfrences et citations (mais galement avec les diffrentes formes dorganisation de la recherche), interprtant ceci par le fait quil est prfrable de travailler et dchanger avec des gens que lon connat, qui partagent les mmes ides (Crane 1965; Hagstrom 1966). Mais, probablement sous linfluence des analystes de la communication et de la bibliomtrie, on a bien vite cherch distinguer ce qui relve des relations sociales et des changes intellectuels. Les rfrences et les citations sont alors perues comme des ressources qui se diffusent (Crane-Herv 1969), se transmettent (Murray et Poolman 1982), une alternative aux changes lis aux relations sociales (Michaelson 1993). Ce nest que rcemment que lon a reconsidr le statut de la rfrence bibliographique et de la citation, notamment en dveloppant lhypothse sociocognitive qui conoit les changes sociaux et intellectuels comme non exclusifs, lun se surajoutant lautre, lun pouvant merger de lautre et inversement (White, Wellman, et Nazer 2004). Suite au travail fondateur de Cronin (1984), on a commenc concevoir la citation comme une information qui se diffuse, comme un processus faisant partie intgrante de lactivit de recherche. Dans ce cadre, des travaux ont pour objectif de montrer que la structure sociale (les relations personnelles) se reflte pour une part dans la structure collective (les citations). Ainsi, on a examin la distribution dans le temps des rfrences de plusieurs articles dun mme chercheur pour conclure une tendance au moindre effort (White 2001) que lon peut aussi interprter comme l'existence d'un certain nombre de rfrences incontournables pour le chercheur en question. Une tude systmatique des personnes cites par trois auteurs dans leurs publications a montr que les textes agissent comme des filtres de leur sociabilit professionnelle lors dun processus de cration didentit en tant quauteur (Cronin et Shaw (2002). Ces travaux sintressent aux citations du point de vue de celui qui les produit mais pas vritablement aux relations entre les auteurs et les personnes quils citent. En revanche, Rowlands (1999) a fait lexprience de relier tous les auteurs cits par un chercheur durant une certaine priode et de construire le rseau de co-citations entre ces rfrences. Aprs avoir fait passer un questionnaire auprs des personnes cites, il dgage des groupes thmatiques et dduit que les structures sociales (relations de collaborations) et intellectuelles (citations) sont convergentes, sans parvenir montrer que les unes seraient rductibles aux autres. Ces travaux ne concernent quun auteur. White, Wellman, et Nazer (2004) montrent que lon retrouve bien certaines hirarchies sociales dans la structuration des citations au sein dun groupe de chercheurs dune mme thmatique mais que, finalement, il y a peu de stratgies individuelles, comme sil y avait une sorte de contrle de la citation. Une analyse base sur dimportants corpus de donnes bibliomtriques a interrog la distribution des citations pour mettre en vidence sa normalit, interprte en terme de "dette intellectuelle" et donc non rductible des effets d'interconnaissance ou de rhtorique (Baldi 1998). Dautres travaux sont parvenus montrer les spcificits disciplinaires

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associes aux pratiques de citations (Larivire et al. 2006; Wallace, Larivire, et Gingras 2012). Les travaux portant sur les liens entre la structure sociale et la structure cognitive par lanalyse des rfrences bibliographiques proposent des lments de rponse assez contrasts : petite chelle, il semble que les liens sont l mais, plus grande chelle, ils semblent moins visibles, notamment parce que les analyses ne permettent plus alors dapprhender la dimension sociale des changes dans leurs diffrentes formes, leur intensit, leur histoire. Lanalyse prsente ici propose de mettre en vidence lpaisseur sociale de la rfrence scientifique en apprhendant les relations impliques par les citations dun point de vue qualitatif, tout en systmatisant lanalyse pour se donner les moyens de dgager des tendances plus gnrales. Lobjectif est danalyser les relations dcrites par les chercheurs avec chacun des auteurs des rfrences cites dans leur publication, dun point de vue intellectuel, mais aussi dans la sphre sociale, professionnelle et personnelle. Les auteurs de larticle connaissent-ils tous personnellement les auteurs quils ont cits ? Quel type de sociabilit est impliqu dans les publications : amicale, professionnelle, institutionnelle ? Comment trouve-t-elle se dployer loccasion de la publication ? Que permet-elle de comprendre des dynamiques de la recherche ? Lobjectif gnral est de mieux comprendre la sociabilit scientifique et en quoi les publications concourent dterminer, consolider ou dtruire les relations entre certains acteurs de la recherche. Il sagit donc de remettre les publications et citations au cur de ltude sociale des sciences, non pas tel que lont dj fait les thoriciens de la construction sociale des savoirs, en tudiant leurs conditions dmergence (Latour 1995), ni comme continuent le faire les tudes bibliomtriques en se focalisant sur leur attribut dindicateur (Price 1965; MacRae 1969), mais en ayant une approche relationnelle et qualitative qui tient compte de la faon dont la dynamique des relations sociales trouve se dployer dans les dispositifs sociocognitifs que sont les textes scientifiques et comment, par leur qualit darchives transportables, reproductibles et prennes, ces derniers contribuent la formalisation et la transformation des savoirs et des collectifs de travail. Ltude prsente ici repose sur lanalyse de 32 publications parues dans des revues slectives de chimie qui rassemblent au total 1410 rfrences bibliographiques. Ce secteur disciplinaire connat des pratiques de signatures et de citations moyennes compares aux autres disciplines. Si lon sen tient aux publications recenses par le Web Of Science de Thomson Reuters, il y a en chimie entre 3 et 5 auteurs, contrairement aux mathmatiques o lon en trouve souvent quun seul et la physique o leur nombre peut tre dcupl. Le nombre de rfrences par publication est de lordre de 25, ce qui est moins que la biologie, la recherche biomdicale et la mdecine, mais plus que la physique, les mathmatiques et les sciences pour lingnieur (Milard 2003). La mthode a consist raliser un entretien auprs dun des auteurs de la publication. En chimie, il existe un systme dtoile appose celui qui, dans lquipe, est responsable de la publication, ce qui, compare dautres disciplines, clarifie en gnral les questions dauthorship (cf. Pontille 2004 pour une discussion sur la signature scientifique). A de rares exceptions prs, lentretien a

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t fait avec la personne de lquipe qui a ltoile, dans le but de comprendre lensemble du processus de publication : lcriture, mais aussi lvaluation, les cooprations, les financements, les publications et collaborations antrieures et postrieures et en prtant une attention aux collectifs exhibs par la publication. Dans cette perspective, les chercheurs interrogs devaient rpondre la question suivante : Pouvez-vous caractriser le type de relation que vous avez avec cette personne de la rfrence cite et si vous ne la connaissez pas personnellement, que savez-vous delle ? qui permet la caractrisation de leur relation avec lensemble des auteurs cits en rfrence dans leur article. Chaque nom cit gnre une information sur le degr dinterconnaissance, lorigine de la rencontre et permet dobtenir les caractristiques de la personne cite : qui est-elle, o travaille-t-elle, dans quel domaine, etc. Tous les chimistes interrogs sont, au moment de lentretien, titulaires de leur poste, chercheurs au CNRS ou enseignants-chercheurs luniversit. Parmi eux, vingt-quatre sont des hommes et huit sont des femmes et ils sont des niveaux davancement divers dans leur carrire. Les publications partir desquelles ont t mens les entretiens sont de plusieurs sortes : des articles long (full papers), des publications courtes (short communications), dont certains sont fort cits (10 articles cits plus de 25 fois dans le Web of Science) et dautres moins (10 articles cits moins de 10 fois). Les donnes quantitatives portent sur 1410 rfrences, 5503 noms cits et 3563 auteurs diffrents3 par article.
Tableau n1 : Niveau de connaissance des 1410 rfrences des 32 articles : Niveau de connaissance Rfrences dont au moins un auteur est connu : - tous les auteurs sont connus - uniquement le(s) chef(s) sont connus - autres cas Rfrences dont aucun des auteurs nest connu Total des rfrences Nombre de rfrences 1054 392 482 180 356 1410 % de rfrences 74,8 27,8 34,2 12,8 25,2 100,0 % de rfrences connues 100,0 37,2 45,7 17,1

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Un quart des rfrences sont socialement inconnues aux chercheurs interrogs dans la mesure o ils ne connaissent aucun des auteurs ; on les retiendra comme les citations intellectuelles propos desquelles on peut sinterroger sur la teneur de ce lien purement intellectuel. Dans trois cas sur quatre, les chercheurs interrogs connaissent au moins un auteur parmi ceux qui sont cits dans la rfrence. Dans ces conditions, ce sont bien souvent seulement les chefs (ou ceux qui ont ltoile) qui sont connus, ce qui rsonne fortement avec les structurations hirarchiques propres la discipline (Shinn 1988). De quelle nature sont les relations avec ces auteurs ? Quelle configuration prsente lensemble de ces relations au sein dune publication ?

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Je commencerai par montrer, sur la base des relations entre citants et cits, en quoi les citations sont rarement uniquement sociales, ni uniquement intellectuelles, mais quelles sont structures par des segmentations lies au monde de la recherche. Je poursuivrai par lanalyse de lorigine et de la forme des relations des chercheurs avec les auteurs quils citent en rfrence pour dvelopper lide que la sociabilit est assez proche de la sociabilit ordinaire mais quelle se nourrit galement de pratiques et dopportunits propre au milieu de la recherche, notamment la possibilit de crer et dentretenir des liens distance via les changes lectroniques mais aussi le systme de publication lui-mme. Je terminerai en montrant, partir de trois exemples, que les rfrences telles quelles sont prsentes dans les publications sont le fruit et lexpression dune histoire personnelle et collective.

1. Liens sociaux ou liens intellectuels avec les auteurs cits ?

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Il existe des rfrences qui semblent purement sociales dans la mesure o le chercheur interrog dit clairement quil cite une personne parce quil la connat ou parce quil a un intrt social (et pas forcment intellectuel) le faire : L, ce sont des brsiliens. D. S. a fait une thse au labo alors je lai cit (Paul4). Ds lors que lon demande plus de prcisions, lexplication invoque est rsume ainsi par Roger : L., je le connais parce qu'on a fait notre post-doc ensemble dans le mme labo en Angleterre et on avait bien sympathis. Comme j'ai le choix entre plusieurs rfrences, autant privilgier les gens que je connais et puis c'est pareil pour lui (Roger). Ainsi, il arrive que la relation personnelle soit un critre pour le choix entre plusieurs rfrences. Elle saccompagne, implicitement ou explicitement, de lattente dun retour concernant ce choix. Une partie du choix des rfrences prsente une dimension sociale parce quelles concernent directement lvaluation de la publication. Il sagit notamment danticiper une bonne apprciation : je suis du genre mettre beaucoup de citations, dj larbitre, sil est cit, il est content et puis, sil y a beaucoup de citations, a a lair de dire que vous avez beaucoup travaill ! (Ronan). Mais le calcul se fait aussi en fonction des revues vises. Par les rfrences, il sagit, par exemple, de montrer aux referees de Science quon tait dans un sujet qui les avait dj intresss (Sophie). Par contre, lorsque lon a pour objectif une revue europenne, il faut exhiber plus de rfrences europennes quamricaines : dans un journal europen, on a plus tendance mettre des auteurs europens, parce quon sait que les diteurs envoient les textes aux auteurs dont ils voient les noms dans les textes qui sont aussi plutt de la nationalit du sujet (Sonia). En effet, larbitre est souvent choisi par les diteurs en fonction des rfrences du manuscrit : quand lditeur reoit un article, il regarde les citations, sil y a les miennes, vous pouvez tre sr que a marrive (Paul). Ainsi, les rfrences participent au processus de slection des arbitres. On comprend ici quel point une bonne connaissance de la communaut des chercheurs de la discipline peut tre fondamentale pour une valuation positive

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des travaux (Myers 1985). Les rfrences disposes dans les publications ne sont donc pas uniquement destines marquer la reconnaissance de certains travaux antrieurs, ni seulement des outils pour une rhtorique de la persuasion (Latour et Fabbri 1977), mais elles sont galement des lments qui permettent dactiver certains liens, de mettre certains acteurs de la recherche en relation et qui engagent donc dj le processus dvaluation de la publication (Milard 2008). Les exemples de citations purement sociales sont rarement exprims (pas plus dune vingtaine de rfrences sur les 1410) et difficilement dcelables dans la mesure o ils ne sont justement quasiment jamais purement sociaux mais toujours aussi professionnellement (c'est--dire par rapport lvaluation future de la publication) et intellectuellement (par rapport aux contenus scientifiques) pertinents. Gilbert rsume sa relation avec S., thoricien avec lequel il a cosign larticle cit : Cest un ami personnel parce quon le connat depuis longtemps, mais au niveau scientifique, cest la personne voir, il ny en a pas 36 en France (Gilbert). Les cas o le chercheur interrog ne connat aucune information personnelle sur lauteur sont beaucoup plus nombreux5. Ils reprsentent environ 55% des noms cits (soit 3021 noms connus sur les 5503 cits) et 69% des auteurs cits (2507 auteurs diffrents parmi les 3623 auteurs cits). Parmi ceux-ci, on relve 356 rfrences sur 1410 (soit un peu plus de 25%) dont aucun des auteurs nest connu (cf. tableau n1 ci-dessus). Je les retiendrai comme des citations intellectuelles dont on peut se demander comment les chercheurs justifient le fait quils ne les connaissent pas (socialement). Pour commencer, il faut voquer un premier contexte qui renvoie aux procdures dvaluation de larticle. Elisabeth rend compte ainsi dune srie de rfrences dont les auteurs lui sont inconnus : c'est suite une remarque du referee qui m'a demand d'ajouter tout a [ces rfrences dont elle pense que ce sont soit les siennes, soit celle dquipes qui lui sont proches], je ne les connais pas (Elisabeth). Ainsi le processus dvaluation, dont on a vu quil peut tre lorigine de citations dauteurs prcis et bien connus dans le but danticiper une bonne valuation, peut galement tre lorigine de la prsence de citations dauteurs parfois totalement inconnus au chercheur. Mais les citations intellectuelles ne renvoient pas forcment un contexte trs circonstanci, comme dans lexemple ci-dessus. Certaines sont des rfrences tout fait familires et rcurrentes, ainsi que lexprime Catherine propos dune des rfrences dont elle dit pourtant ne pas connatre du tout les auteurs : Celle-l je la mets dans toutes mes publications parce que c'est le point de dpart de tout ce type de synthse. [] Donc je ne peux pas ne pas le citer (Catherine). Ainsi, le fait de ne pas connatre les auteurs des rfrences ne semble pas corrl au fait que les chercheurs ne les aient pas encore cits. Qui sont les auteurs que les chercheurs citent et qui leur sont inconnus ? Quatre grands types de contextes lis la distance sociale avec les rfrences cites se dgagent. 1 - Il y a tout dabord les rfrences trop anciennes : 1924, je ne risque pas de les avoir connus ! (Paul). Ces cas de figure sont en dfinitive assez rares (15% des cas explicits de citations intellectuelles) dans la mesure o les rfrences anciennes sont souvent celles de pionniers dont les chercheurs connaissent

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des lments de la biographie : H., cest un grand de la chimie molculaire. Je ne le connais que de nom, je ne lai pas rencontr ,raconte Adrien. Mme si certains pionniers sont connus, au moins de nom, dune manire gnrale, plus la citation est ancienne, moins on connat les personnes cites. Il y a donc une premire distance sociale que lon peut rattacher la distance intergnrationnelle. 2 - Une autre distance repose sur des critres gographiques ou gopolitiques : les chinois, cest difficile rencontrer (Arnaud). Ici aussi les cas sont finalement assez rares (12% des cas explicits de citations intellectuelles) parce que lorigine gographique est un lment biographique qui est bien connu 6 et, qui plus est, est accessible aisment : Je ne sais pas do ils sont mais si javais besoin de le savoir, je pourrais le trouver facilement (Vincent). Quelles sont les manires de prsenter ces auteurs inconnus, issus de pays lointains ? Henri cite sans grand enthousiasme des chercheurs corens dont il sait seulement quils sont les ex-doctorants dun chercheur amricain trs rput, lesenfants du pape du domaine qui n'ont pas tu le pre . Mais Frdric a une vision plus positive de lquipe brsilienne dont il a dcouvert les travaux lors de la rdaction de cette publication : T., c'est une personne que je ne connais pas mais que j'aimerais bien connatre. Ce sont des brsiliens qui publient dans un obscur journal. Obscur parce que jamais j'aurais eu l'ide d'aller voir a mais c'est maintenant videment les bases de donnes qui nous permettent l'accs parce que sinon, je serais pass ct (Frdric). Quant Stphane, il manifeste mme une certaine admiration pour ces nouvelles quipes : c'est des quipes chinoises que je ne connais pas autrement que par les publications. Je les connais pas mais ils ont commenc bien publier dans le domaine (Stphane). Il ny a donc pas de caractre irrvocable labsence de lien due la distance gographique et il est probable que les rcentes transformations de lespace mondial de la recherche saccompagnent dun changement au niveau des sociabilits. 3 - La spcialit disciplinaire est galement une raison de ne pas connatre certains des auteurs cits . Ces cas de figure sont un peu plus frquents que les prcdents (23%). On les retrouve notamment dans les articles issus de collaborations avec une autre quipe on tudie les proprits optiques en collaboration avec un groupe de Bordeaux, et cest lui qui ma envoy la rfrence, la plus rcente, celle qui recite toutes les autres. Je ne les connais pas du tout (Ccile) ou crits en collaboration avec une quipe dune autre spcialit: Je ne connais pas du tout, cest de la photophysique (Nadge). La distance disciplinaire nest toutefois pas totalement rdhibitoire pour les relations entre les chercheurs. Ainsi, Nadge connat non seulement les chercheurs avec lesquels lquipe collabore mais aussi dautres auteurs quelle a rencontrs dans des congrs du fait de sa dj longue collaboration avec les photophysiciens : je les connais tous, quasiment comme les gens de Bologne [les photophysiciens avec lesquels son quipe collabore], pourtant on ne collabore pas avec eux, mais on sest croiss dans les congrs (Nadge). 4 - Le dernier type est le plus frquent puisquil concerne 50% des raisons voques par les chercheurs. Il sagit de rfrences un produit, une synthse, un instrument ou encore une mthode de calcul. Ces rfrences techniques sont

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prsentes dans quasiment tous les articles et font tat dune forte routinisation : Ce sont des rfrences sur la cristallographie ; elles reviennent tous les coups chaque fois que l'on fait une structure, et on fait un copier-coller (Roger). Certaines rfrences sont tellement matrialises que linterconnaissance avec leurs auteurs est vue comme non pertinente : On ne les connat pas, cest un produit dont on a eu besoin. Il ny a pas besoin de connatre les gens, au contraire (Nadge). Cependant, ces rfrences ne sont pas systmatiquement inconnues pour tous les chimistes. Les chercheurs qui matrisent certaines techniques propres au domaine connaissent certains des auteurs de ces rfrences. Francis, chimiste qui connat bien les mthodes de cristallographie, parle ainsi dun auteur dune rfrence inconnue de tous ses collgues interrogs : c'est une rfrence incontournable, [] parmi les auteurs, c'est G. que je connais un peu. J'ai eu l'occasion de discuter un peu avec lui de nombreuses reprises, sur la cristallographie en gnral, la cristallographie pour les chimistes... (Francis). Il y a donc bien derrires les rfrences aux produits, techniques et programmes, des auteurs avec lesquels il peut y avoir des relations ds lors que le chercheur a la comptence de ces techniques et frquente les lieux o lon en discute. Les rfrences totalement inconnues sont justifies par les chercheurs interrogs par des critres de distance avec eux : trop anciennes, trop loignes, dune autre spcialit ou techniques, ce qui laisse entendre une forte homophilie avec les auteurs connus. Un autre critre rvle galement une forte homophilie : le statut des chercheurs. Ainsi, parmi les 1054 rfrences dont au moins un auteur est connu, se trouvent 789 auteurs inconnus. Ceux-ci correspondent le plus souvent des doctorants, des post-doctorants ou ventuellement des ingnieurstechniciens. Il faut donc retenir une cinquime distance entre les auteurs citants et les auteurs cits, distance lie aux statuts professionnels et qui est, de loin, la plus importante numriquement. Les citations dauteurs inconnus mettent en vidence une segmentation des collectifs scientifiques : temporelle quand ce sont des auteurs trs anciens, gographique quand ils sont loin, disciplinaire quand ils ne sont pas de la mme spcialit et dobjets lorsque ce qui fait sens pour les uns ne signifie rien pour les autres. Ces segmentations, plutt exclusives, sont redoubles dune segmentation sociale lie aux statuts des auteurs des rfrences. Il nexiste donc pas de citations intrinsquement intellectuelles, quand dautres ne le seraient pas. Il y a, en revanche et globalement, des collectifs auxquels les chercheurs et les auteurs quils citent co-appartiennent ou pas. Approfondissons la question de la nature des relations entre les auteurs citants et cits pour mieux comprendre la structuration de ces collectifs.

2. Liens forts ou liens faibles avec les auteurs cits ?

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Il sagit de sintresser prsent aux relations des chercheurs avec les auteurs quils disent connatre. Les liens ne sont pas tous de mme nature et de la mme

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force, au niveau de lintensit et de lanciennet de la relation. Il existe un premier groupe de rfrences dont les noms des protagonistes sont trs prsents dans les publications. Ce sont tout dabord celles de lquipe signataires, que lon peut considrer comme les autocitations. Il se trouve galement des auteurs qui sont particulirement proches des chercheurs interrogs parce que, sans tre co-signataires, ils appartiennent (ou appartenaient) la mme quipe : une ex-thsarde, un ancien charg de recherches de lquipe. Il y a aussi dautres relations galement proches, issues du site du laboratoire : on trouve ici des ingnieurs et techniciens, des doctorants et des chercheurs dautres quipes de luniversit. Ce petit noyau correspond aux collgues proches au sens spatial (le laboratoire et luniversit) et au sens relationnel car presque tous les auteurs cits qui sont dans cette situation sont bien connus des chercheurs interrogs (mme sils ne sont pas forcment apprcis). Il existe galement des liens forts avec des auteurs qui sont plus lointains, souvent lis aux premires annes de la carrire de recherche ou, en tout cas, portant sur la dure. Ils peuvent se traduire par des sentiments tels que lamiti, ladmiration : B., je le connais. Cest un gars extraordinaire, il est maintenant la retraite (Adrien). Les sentiments exprims reposent sur des expriences communes : L. je le connais parce qu'on a fait notre post doc ensemble dans le mme labo en Angleterre, on avait bien sympathis (Roger). Ils peuvent aussi occasionner de la jalousie ou, tout au moins, de linimiti : Cest un grand bonhomme. Jai publi deux fois avec lui mais je ne laime pas (Ronan). Ils peuvent parfois tre de lordre de lamiti : L, y a B., je le connais bien, en plus c'est un ami, B. (Sandrine). Mais, dans un grand nombre de cas, les liens nont pas cette coloration motionnelle et, comme lexplique Henri : S., je le connais, on s'est crois : ce n'est pas un copain, ce n'est pas un ennemi non plus (Henri). Comme pour toutes les relations (cf. Bidart, Degenne, et Grossetti 2011), celles-ci naissent, voluent mais peuvent aussi disparatre : E. je la connais, ou plutt je lai connu, parce quelle a eu plusieurs enfants et quelle a dcid de sen occuper Je lai bien connue il y a 5-6 ans et je ne la vois plus ! (Sophie). Sophie met la fin de la relation sur le compte dun vnement biographique, mais Grard sinterroge encore : je l'avais rencontr l'anne dernire deux congrs, celui-ci et un autre, et on avait sympathis, je le connais bien. J'ai commenc une collaboration. Je lui ai envoy des produits, il ne m'a jamais rpondu [].Je lui ai envoy plusieurs mails mais il n'a jamais rpondu Je ne comprends pas J'ai d faire une connerie Cela me tracasse... (Grard). Evidemment, comme cela se voit dans lexemple cit par Grard, il faut quil y ait lamorce dune collaboration pour que la perte dune relation soit vcue comme un problme particulier. Il arrive quon anticipe ou espre des relations avec des auteurs cits. Cest le cas de Marie : L y a B. C'est des gens trs clbres qui travaillent surtout dans le domaine de l'optique. Et il se trouve que peut-tre je les verrais prochainement parce quon vient de soumettre avec Thierry, un papier et la personne qui tait coordinatrice du papier est une lve directe de B. qui publie rgulirement avec elle. Je pense que peut-tre je la rencontrerai . Dans le cas de Marie, cest une collaboration sur un article qui devrait faire loccasion de la rencontre. Cest

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parfois le fait davoir des changes mdiatiss soutenus qui laisse entendre une proche perspective de rencontre : avec A., on a correspondu encore aujourd'hui, il m'envoie ses articles, c'est un isralien que j'ai hte de rencontrer ! (Grard). On peut avoir limpression davoir rat loccasion de crer une relation : T. M., je ne lai jamais vu Je crois quil est venu une fois ici mais je ntais pas l (Paul) ; dans les mmes circonstances, Claude prcise jaurais pu le rencontrer, mais je ne l'ai pas rencontr (Claude). Les regrets de Paul et de Claude ainsi que la remarque de Grard ci-dessus, laissent entendre quil y a des occasions de rencontre, quelles sont-elles exactement ? La plus grande partie des rencontres se produisent loccasion dvnements institus . Cest le plus souvent loccasion dun congrs : X. je lai rencontr deux fois dans des congrs internationaux o on a discut ensemble, une fois il y a un mois et une fois il y a deux ans (Adrien). Les confrences sont galement lorigine de rencontres : cest des gens qui sont en Suisse, Zurich, ils mont invit faire une confrence [il me montre son billet davion] ; T. je le connais parce quil a dj t invit ici, mais les autres je ne les ai encore jamais vus (Paul), en tant quhte ou invit (notamment lors des soutenances de thses). Les invitations peuvent dborder le cadre professionnel et se produire au domicile des uns et des autres : j'ai dn avec lui un jour chez [Elisabeth] mais bon, je le connais pas plus que a... (Francis). Les invitations un peu plus longues entranent souvent des invitations au domicile et donc des relations plus personnelles : Il est dun coin perdu du Michigan que je connais pour y tre alle un mois, parce quil organisait un congrs sur ce thme. Jai t invite par lui et invite chez lui (Sophie). Mais les congrs sont galement le lieu de rencontres plus superficielles (tout au moins pour lune des partie), ainsi que le raconte Philippe : G., c'est celui qui vient d'avoir un prix Nobel de chimie de 2005. Je ne le connais pas personnellement, je l'ai rencontr une fois dans un congrs. Je suis peu prs sr qu'il ne se souvient pas de moi ! (Philippe). Il existe galement de nombreux liens qui nont consist quen des changes de courriers lectroniques : je connais C., on sest crit (Vincent) ; on avait correspondu un moment par mail, je lui avais pos une question, j'avais un problme sur un rsultat et puis a s'est arrt (Roger). Ce type de relations concerne surtout des changes professionnels, avec des personnes avec lesquelles il ny a pas de relation rgulire. Paul raconte un change par courrier lectronique avec un chercheur amricain qui la contact aprs avoir ralis que Paul avait publi quelques semaines avant lui les mmes rsultats : Jai rpondu que jallais le contacter bientt pour collaborer avec lui (Paul). En 1995, Grard se rappelle avoir reu une lettre dun collgue fch de navoir pas t cit dans lun de ses articles : Je lui ai dit je suis vraiment dsol et je vous citerai la prochaine fois (Grard). On comprend ici combien le fait de citer (ou non) est non seulement essentiel pour les chercheurs mais galement quils surveillent leurs citations, quils reprent l o ils ne sont pas cits et quils prennent parfois la peine de se signaler ceux qui les ont oublis, ce qui peut tre loccasion dune mise en contact. On trouve des cas o la relation conflictuelle est ne et a t entretenue via le systme de publication (sans relation directe) et ce nest quaprs, suite une

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rencontre physique, que le conflit sest rgl. Thierry raconte le cas dun collgue avec lequel il se marchait vraiment sur les pieds . Aprs avoir connu une priode de conflits, ils se sont rencontrs et finalement, on est devenus assez copains (Thierry). Certains changes se produisent mme compltement travers la publication et ne trouvent pas (au moment de lentretien du moins) se dployer : je connais T. par son travail et surtout parce quune de ses premires publications dans le domaine, il m'a cit en disant dans l'introduction c'est crit en toutes lettres quil se dpchait de sortir son rsultat parce que moi j'avais dj sorti des publications et une revue avec ma collgue . (Marie) On a ici lexemple dune interpellation par voie de citation qui est quasiment interprte comme une relation interpersonnelle par Marie qui considre, aprs cet pisode, quelle connat T. Il existe dautres formes de liens indirects dans le sens o ce sont des connaissances de connaissance. Lexemple le plus frquent concerne les jeunes chercheurs qui connaissent les relations personnelles de leur directeur dquipe mais ce peut tre aussi des chercheurs moins mobiles gographiquement : S., c'est un gars qui travaille en Allemagne que je nai pas rencontr personnellement mais par l'intermdiaire d'autres gens je le connais, j'ai entendu parler de lui par des gens qui ont t chez lui [des collgues] (Claude). Enfin, la connaissance peut tre simplement une reconnaissance unilatrale : Je ne le connais pas mais je le reconnatrais parce quil a sa photo dans un de ses articles (Paul). Les congrs peuvent tre galement loccasion de telles reconnaissances : Cest un Prix Nobel. Je lai vu dans les congrs. Je nai pas discut dhomme homme avec lui mais je vois bien sa tte (Ronan). Cette reconnaissance peut tre galement engage par le systme de publication : Je ne l'ai jamais vu, par contre j'ai lu des articles de lui en tant que referee (Marie). Ces occasions dchanges, de prise de contact et de reconnaissance peuvent se succder et se compiler et, par exemple, prsenter la configuration suivante o une rencontre dans un congrs cre une relation qui sera ractive loccasion dune collaboration et une co-tutelle de thse : cest quelqu'un que Henri [le chef dquipe] a rencontr il y a plus de 15 ans au cours d'un congrs. Il nous a recontact et nous avons maintenant une collaboration suivie avec eux, travers un rseau europen, on a aussi une thse en co-tutelle soutenue il y a pas longtemps (Sonia), le tout par lintermdiaire dun chef dquipe. Une partie des relations sont inscrites dans une dynamique : elles ont volu et/ou les chercheurs sattendent ce quelles voluent encore. Mais une grande partie des relations prsente une sorte de latence, elles sont comme en suspension, ractives uniquement par des congrs une fois par an ou tous les deux ans. Cest lventualit de la rencontre, voire de la collaboration qui dirige cette manire de concevoir et dentretenir la relation. Il y a donc, au sein du milieu professionnel que reprsente la recherche, diffrents niveaux relationnels. Comme on la vu, ils entranent une varit importante danciennet, de force et de proximit dans les relations. Tout en se maintenant dans le prisme des relations professionnelles (a priori moins vaste que celui des relations personnelles), les relations entre citants et cits expriment diffrentes forces. Fortement rythmes par des occasions de

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rencontre en face--face, elles trouvent sexprimer via dautres mdiations, par des changes de courriers lectroniques mais aussi via le systme de publication lui-mme. Ces formes de mdiation interviennent tant dans la mise en contact que pour lentretien des relations. Du fait probablement du caractre stratifi du monde de la recherche, il arrive que ces relations soient dissymtriques, mme si cela peut ntre que temporaire. En effet, comme toutes les relations sociales, elles voluent et se transforment et la publication nest toujours quun tat des relations dun chercheur un temps t. Quelle configuration prsente cet tat ?

3. Les citations comme ressorts de la sociabilit scientifique

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Comment se rpartissent ces diffrentes formes de relations au sein des textes ? Quelle figure relationnelle prsente une publication, du point de vue de son auteur ? Il sagit donc prsent de tenir compte du niveau de la publication pour comprendre lagencement des rfrences au regard des informations relationnelles fournies par le chercheur interrog. Le rseau des rfrences est une faon de rendre compte de lorganisation des citations telle que le chercheur a choisi de les exposer. Les rfrences de chaque publication son numrotes en fonction de leur enchanement dans la bibliographie qui correspond galement leur ordre dapparition dans le texte (il ny a pas dordre alphabtique dans les revues de chimie). On considre chaque rfrence comme un point du rseau et on relie celles dentre elles qui partagent au moins un auteur en commun.
Figure 1 : Principe de construction du rseau de rfrences

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Par exemple, ci-dessus, on trouve J.H. Harrison dans la rfrence n1 et dans la rfrence n2, elles sont donc relies par un trait qui symbolise la co-prsence de cet auteur dans les deux rfrences. Cette prsentation permet de reprer les groupes convoqus et visibiliss dans la publication et de savoir dans quelle mesure le rseau est centr sur une ou des personnes particulires. Grce aux informations recueillies par entretien, le rseau des rfrences peut alors tre qualifi de sorte identifier les ventuelles cliques ou composantes qui le composent. Mon hypothse est que le rseau de rfrences tel quil est expos dans la publication agit comme un oprateur de la sociabilit des chercheurs. En dautres termes, la configuration relationnelle prsente dans larticle est une information donne par le chercheur la communaut scientifique concernant sa propre

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position dans cette configuration mais aussi celle de son quipe, ses collgues et ses pairs. Je prendrai ici lexemple de trois publications fortement contrastes au niveau de la configuration relationnelle pour illustrer ce phnomne.

1 Citer pour simposer

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Le premier exemple est un article court (short communication) de quatre pages publi dans une revue de trs grand prestige en chimie, Angewandte Chemie. Il est paru en 2003, sign par quatre chercheurs de la mme quipe dont la personne interroge. Il comporte 21 rfrences dont 5 seulement sont totalement inconnues par la jeune chercheure interroge, Ccile. Elle nest pas celle qui a ltoile mais cest elle qui est en premier nom et cest elle qui a rdig lessentiel de la publication et fait le choix des rfrences bibliographiques. Cette publication est lexpos dune nouvelle mthode de synthse plus simple que celles qui existaient jusqualors. Ctait un sujet trs chaud et la mthode a fait lobjet dun dpt de brevet deux ans plus tt, cit ici en rfrence n13. Le rseau des rfrences laisse voir un ple trs dense de neuf rfrences avec des auteurs qui se recoupent et quelques rfrences parses qui gravitent autour.
Figure 2 : Un rseau de rfrences pour simposer

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Le caractre polaris du rseau reprsente les citations lquipe elle-mme. Elles renvoient cependant un ensemble de collaborations, certaines plus techniques pour produire les mesures et dautres plus industrielles dans le cadre dune collaboration avec une entreprise. Lessentiel des rfrences sont donc des rfrences maison et elles sont mobilises face quelques rfrences aux trois principaux concurrents que la chercheure interroge ne connat que de nom mais que le directeur de lquipe connat personnellement (rencontres dans des congrs, visites). La rfrence 9 est aussi un concurrent de dernire minute mais vite cart : On a trouv la publication au moment de faire la rdaction. On

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avait trs peur que ce soit exactement comme nous. Or non, ce monsieur est un physicien et pas un chimiste ! (Ccile) Lexemple de ce rseau de rfrences montre une situation de publication o lquipe (ainsi que ses collaborateurs) fait front contre les poids lourds amricains ou europens. La forme du rseau, trs dissymtrique, reflte loffensive mene. Lquipe est largement mise en scne via ses multiples collaborations, notamment les plus rcentes.

2 - Citer pour raconter

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Le deuxime exemple retenu est celui dun article court galement qui est paru en 2004 dans une revue moins gnraliste que la premire mais qui reste centrale en chimie, Organomelallics. Elle a t signe par six personnes tous de la mme quipe, dont le chercheur interrog, Paul, le snior responsable de la publication, trois tudiants, un chercheur et un technicien. La publication porte sur un sujet en comptition internationale froce : la dfinition dun nouveau systme catalytique. Le rseau des rfrences compos de 45 citations laisse voir de nombreux groupes de rfrences avec des auteurs en communs et quelques rfrences isoles (en plus des rfrences techniques).
Figure 3 : Un rseau de rfrences pour raconter

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Selon Paul, loriginalit du travail a consist reprendre des travaux publis dans les annes 60 et 70 et auxquels, comme il le dit, il est rendu hommage . Le rseau des rfrences est marqu par cet hommage. Une bonne partie du rseau des rfrences est constitu de trois sous-rseaux correspond des quipes italiennes, puis amricaines qui ont travaill la question dans les annes 60 et 70.

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Certaines rfrences renvoient un groupe de chercheurs industriels (Dupont de Nemours) qui ont galement abord le problme dans les annes 80 et 90. Paul ne les connat que de noms, notamment parce que la plupart ont cess leur activit de recherche. Les rfrences renvoient galement un groupe de chercheurs amricains, ceux avec lesquels Paul dit tre en comptition, mme sils sont sur des choses un peu diffrentes . Paul ne les connat que par photo interpose ou parce que son collgue de bureau lui en a parl. Il connait par contre lquipe suisse avec laquelle il a commenc avoir plusieurs changes et un chercheur allemand quil a rencontr une seule fois. Son rseau de connaissances proche est constitu de son quipe, dun ancien doctorant et dune collgue franaise quil connait bien. Dans ce rseau de rfrences, une grande place est donne aux rfrences plus anciennes, dans le souci explicite de rendre hommage des travaux prcurseurs. Les rseaux de rfrences ne sont donc par toujours forcment structurs par une stricte opposition entre comptiteurs, puisquy sont parfois largement impliqus des chercheurs et des quipes dun autre temps.

3 Citer pour programmer

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La troisime publication est, comme la premire, une communication courte parue dans la mme revue, Angewandte Chemie, en 2005. Elle a t signe par sept chercheurs issus de plusieurs quipes diffrentes (France, Espagne et Irlande). Elle comporte 20 rfrences dont deux seulement que le chercheur interrog, Adrien, responsable de la publication, ne connat pas. La forme du rseau des rfrences est trs diffrente du premier exemple : moins dissymtrique, il parat plus tal malgr la prsence dune composante avec cinq rfrences. A quoi renvoie cette forme ? La publication a t un grand succs (Very Important Paper) sur un sujet qui avait la particularit dtre trs travaill par les europens et les japonais et assez peu par les amricains (stockage de linformation par voie optique).
Figure 4 : Un rseau de rfrences pour programmer

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Comme le dit Adrien avant de commencer parler des rfrences : Je les connais presque tous ! . De surcrot, il les connat plutt bien ou a au moins dj discut avec la plupart dentre eux. Le rseau des rfrences est en ralit organis en fonction de diffrents programmes auxquels participe activement Adrien. Il y a tout dabord un rseau europen dexcellence qui existe depuis 8 ans au moment de la publication. Sont mentionnes galement des rfrences renvoyant un GDR qui existe depuis 2-3 ans seulement et dont Adrien est en 2005 lun des deux coordinateurs. On trouve galement un groupe de rfrences des quipes japonaises. Celles-ci concernent des chercheurs avec lesquels Adrien prpare un projet (GRDI - CNRS/JSPS) qui dbutera en 2006, soit un an plus tard. La forme particulire du rseau des rfrences renvoie, dans cet exemple, un souci dexhaustivit de tous les acteurs et les dispositifs qui interviennent sur le sujet. Cet quilibre est soutenu par lexistence de rapports contractuels, passs, actuels et futurs de lauteur avec un certains nombres dquipes cites. Les rseaux de rfrences sont souvent le fruit et lexpression dune histoire personnelle, c'est--dire une histoire dont lauteur principal de larticle est lun des acteurs. En mme temps, la prsence des collectifs est constante et les rseaux de rfrences ainsi qualifis par les auteurs eux-mmes permettent de comprendre les enjeux lis leur plus ou moins forte prsence dans le texte.

Conclusion
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Comme lont dj soulign les sociologues des sciences depuis longtemps, les citations sont bien des allis mobiliser pour tablir un nonc et faire paratre un article. Mais ltude systmatique des relations des auteurs aux personnes cites en rfrence leur article montre que derrire ces actants, on trouve des acteurs

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avec lesquels les auteurs interrogs ont, plus ou moins, des relations. Les citations sont la trace dune activit professionnelle durant laquelle sont exprimes et archives certaines proximits relationnelles. Lanalyse ainsi mene montre les contours dune sociabilit scientifique qui permet de mieux comprendre la profession, les trajectoires, les collectifs scientifiques et le rle jou par les relations dans ces processus. Que retenir de la nature des relations sociales entre les chercheurs et les auteurs quils citent dans leurs publications ? Tout dabord, il y a bien des relations sociales entre les auteurs dune publication et les auteurs quils citent en rfrences. Ceci montre si tant est quon puisse en douter que lon nest pas dans un contexte purement intellectuel o les auteurs ne se ctoient que sur le papier. Les travaux purement bibliomtriques peinent prendre en compte cette dimension dans la mesure o ils utilisent souvent la citation comme un lment matrialisant la relation intellectuelle mais elle peut galement manifester une relation sociale o les sentiments et les motions interviennent. Il sagit de liens qui peuvent tre forts, dans un sens comme dans lautre : ladmiration ou le reniement, la confiance ou la mfiance, lestime ou la faible considration, lenvie de se rencontrer ou pas, etc. On sait videmment que les chercheurs ne sont pas exempts de sentiments vis--vis de leurs collgues en gnral, il semble intressant danalyser comment cet engagement subjectif trouve sarticuler dans leurs activits professionnelles et cognitives, notamment par lentremise des publications. Chaque publication est une sorte dtat des relations du chercheur et de son quipe, tat par rapport auquel il y a un avant et un aprs que le texte publi contribue produire. En cela, les citations peuvent tre vues comme des oprateurs de la sociabilit scientifique. On a vu ici que les publications tudies renvoient des enjeux de temporalit que lon peut provisoirement grouper en trois types : 1) citer, cest simposer auprs dun certain nombre de personnes (concurrents) pour leur signaler ce quil y a de neuf ; 2) citer, cest raconter et rcrire une histoire en (re)mettant les (bons) personnages dans lhistoire ; 3) citer, cest programmer avec pour enjeu dorganiser le futur. Il y a donc, selon les publications, des rapports diffrents aux temporalits scientifiques et il reste savoir si les rseaux de rfrences prsentent des configurations spcifiques face ces enjeux temporels (cf. Milard (2013) pour des lments de rponses). Enfin, les citations sinscrivent dans des mouvements de diffusion et dinfluence. On a vu que chaque rseau de rfrences marque une sorte dtat relationnel du chercheur par rapport une thmatique. Une perspective consiste observer le rseau de rfrences en fonction de la carrire dun chercheur en essayant de comprendre comment il recoupe sa carrire (Milard 2011). On peut galement tenter de comprendre dans quelle mesure le rseau des rfrences tel quil a t publi a perturb la littrature scientifique (Milard 2010). Lanalyse prsente ici part dune publication et du point de vue de son auteur principal pour mieux comprendre limplication du rseau personnel dans la publication. Les informations qualitatives recueillies par entretiens sont essentielles pour connaitre et comprendre ces relations. La compilation de cas individuels est pourtant possible dans la perspective de montrer des tendances. Cest lobjectif du programme actuellement en cours, RESOCIT (ANR-11-

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BSH1-0013), Citations scientifique et rseaux sociaux dans le cadre duquel plus de 100 chercheurs de 6 disciplines diffrentes ont t rencontrs.

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Notes
1 Ce texte est une version augmente dune communication aux 2me journes dtudes du Rseau Thmatique Rseaux sociaux (RT26) de lAssociation Franaise de Sociologie, Rseaux sociaux, quoi de neuf ? qui se sont tenues Toulouse les 16 et 17 mai 2010. Cette recherche se poursuit actuellement dans le cadre dun projet soutenu par lANR, RESOCIT : citations scientifiques et rseaux sociaux (ANR-11-BSH1-0013). Des lments abords dans ce texte sont dvelopps dans un article paraitre dans The Journal of The American Society of Information Science, sous le titre "The social circles behind scientific references: relationships between citing and cited authors in chemistry publications. 2 En bibliomtrie, la diffrence entre citation et rfrence est la suivante : lorsquune une publication A mentionne en bibliographie un document B, larticle A fait une rfrence larticle B et larticle B est une citation de larticle A (D. J. de S. Price 1970). Dans la mesure du possible, je me tiendrai cette distinction dans ce texte. 3 En effet, parmi les rfrences dun article, il arrive souvent quon trouve plusieurs fois le mme auteur. 4 Les prnoms des chercheurs ont t changs. 5 Jai considr quun auteur tait connu par le chercheur ds lors quil ltait de nom parce quil le distinguait parmi tous les autres signataires de la rfrence. Par exemple, quand Claude prcise : Wang, Wagner, je ne sais mme pas quel est le chef de groupe. Alors peut-tre a va me revenir eux, c'est des gens qui ont travaills avec les ions mtalliques. [] mais personnellement je ne les connais pas , je nai pas retenu cette rfrence et ces auteurs comme connus par Claude. 6 Pour prs de 90% des auteurs connus, les chercheurs ont su donner leur origine gographique, ainsi dailleurs que leur spcialit disciplinaire. Cest un peu moins le cas de leur statut et de leur appartenance institutionnelle (autour de 75%)

Pour citer cet article

Rfrence lectronique

Batrice Milard, Quelles sociabilits derrire les rfrences bibliographiques ? Citations et relations sociales , Socio-logos. Revue de l'association franaise de sociologie [En ligne], 8 | 2013, mis en ligne le 09 janvier 2014, Consult le 29 janvier 2014. URL : http://socio-logos.revues.org/2802

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Auteur
Batrice Milard LISST-Cers, Universit du Mirail, Milard@univ-tlse2.fr

Droits d'auteur
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