UNITAT 2.- Filosofia com a racionalitat teòrica
1.- Racionalitat teòrica
1.1.- Racionalitat
−
Entenem que només els éssers
intel·ligents “poden”
actuar d'acord amb la raó (o no fer-ho). Unapersona pot ser “molt” intel·ligent i actuar “poc” racionalment o tenir creences “poc” racionals.
−
Entenem per
racional
la característica d'una
creença, opinió, decisió, acció o conducta humana
derivada de l'ús de la
raó
d'acord amb un
mètode
.
−
Cal conèixer la
normes
del mètode racional.
−
La racionalitat pot ser
teòrica
( que ens porten a creences i opinions) o pot ser
pràctica
(que ensporta a decisions, accions i comportaments).
−
Etimològicament
, la paraula procedeix del llatí
“ratio”
que vol dir raó, explicació, justificació,argumentació.
1.2.- El saber teòric i la creença racional.
−
Sabem
que “p és veritat” si: 1)
Creiem
que “p és veritat”; i 2)
Resulta
que “p és veritat”; i, 3) La nostracreença que “p és veritat”
està justificada
.
−
No és el mateix “saber” que “endevinar”.
Endevinem
que “p és veritat” quan es donen 1) i 2) però no3)
−
També podria ser que
no sabéssim
o que ens equivoquéssim, tot i que es donés 1) i 3), però no esdonés 2).
−
Per tant, podem tenir
creences racionals equivocades
. En canvi, no podem
saber equivocadament
.Si sabem alguna cosa, això vol dir necessàriament que creiem racionalment que és veritat;però no a l'inrevés.
−
Una creença està
justificada
quan:a) es pot
deduir d'altres creences racionals.
(Quan podem “deduir” de
sabers
, llavors no és quecreguem sinó que
sabem!).
b) no es
contradiu
amb el que sabem.c) forma part del que
sabem
(creença analítica)d) ho hem comprovat personalment (vist, escoltat, ...)e) si forma part d'alguna ciència i és acceptat per la comunitat científica corresponentf) si ho creuen testimonis fiablesg) quan no es contradiu amb altres de les nostres creencesh) si, a més de possible, és probable. Quan més probable, més racional serà creure que és veritat.i) l'anterior criteri té el correctiu del
risc
si es tracta de racionalitat
pràctica.
En aquest supòsit, es solparlar de
més o menys raonable
dins del mateix grau de racionalitat.
1.3.- Caracterització de l’actitud teòrica
Ens permet “elevar” i “anar a fons” en la nostra capacitat de reflexió:a) Passem del
concret
a l'
abstracte
. De La Tordera que veiem a Sant Celoni al “riu” com a fenomennatural.b) Passem d'allò
accidental
a allò
essencial
. Del color del cabell i el color dels ulls del meu amic a la sevapersonalitat, manera de ser o manera de pensar.c) Usem i dominem un
llenguatge conceptual
específic. Passem del “fa mala cara” i “em trobo malament”al “li diagnostiquem una peritonitis aguda que cal tractar amb una intervenció quirúrgica immediata”
2.- Sobre la veritat
2.1.- Què és la veritat
Correspondència entre el que creiem que passa i el que passa o ha passat o passarà. No hi ha coses ofets vertaders (o falsos) hi ha creences (pensaments, opinions, afirmacions) vertaderes o falses.
Leave a Comment