Diagnostico

A.J.R. Escolar de 12 aos de edad cronolgica cursante del tercer grado de educacin primaria presenta un desarrollo Pondo estatural acorde a su edad y sexo, en el rea Psicomotora en cuanto a la motricidad gruesa presenta adecuadas conductas de base tales como correr, caminar, girar, en cuanto a la motricidad fina presenta un adecuado agarre del instrumento escritural se le dificulta respetar limites y seguir la direccionalidad del traz en el coloreado. conoce su derecha e izquierda proyecta la lateralidad conoce los das de la semana y los meses del ao en forma alternativa y sucesiva adems de las relaciones espaciales cerca lejos adelante detrs arriba abajo referente al rea intelectual: su lenguaje es de tipo conceptual, lo expresa en oraciones siendo su vocabulario variado de un tono de voz adecuado. comprende ordenes sencillas y complejas, participando en clases de forma clara y con sentido en referencia al contenido impartido, su atencin es dispersa, referente a la memoria visual nombra 2 objetos de 5 y la memoria auditiva nombra una de las acciones y un detalle de haberle ledo un cuento, en cuanto al rea acadmica en relacin a la lectura se le dificulta la comprensin lectora de textos sencillos y complejos ya que esta en un proceso silbico de textos en cuanto a la escritura espontanea se le dificulta la estructuracin sintctica. Relacionado al clculo se le dificulta realizar oraciones bsicas y matemticas como sumar, restar, multiplicar en el rea emocional social le gusta relacionarse con los dems de forma espontanea