SK.

Mangaris, Kota Marudu, Sabah

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013 PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU TARIKH Minggu 1 02 01 2013 04 01 2013 TEMA TOPIK TMK Menaip teks dan animasi teks a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh b. Bullet dan penomboran c. Membuat animasi pada teks TMK Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video a. Teknik animasi slide dalam persembahan 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika STANDARD KANDUNGAN 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian STANDARD PEMBELAJARAN ( Murid boleh :- ) 2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik 2.4 Menyisip video dalam perisian B3 DT2 E1 B3 DT1 E1 B5 DT1 E1 B4 DT1 E1 B4 DT1 E2 B4 DT1 E3 B4 DT2 E1 B4 DT2 E2 PENTAKSIRAN / AKTIVITI

Minggu 2 7/1/2013 11/1/2013

Minggu Tarikh

Tema Topik b. memasukkan video c. animasi teks dan imej

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

persembahan (MS PowerPoint). 1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi. 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat 2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan. 3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel). 3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). B3 DT4 E1 B5 DT2 E1 B2 DT1 E1 B2 DT1 E2 B3 DT3 E1 B3 DT3 E2 B3 DT3 E3

Minggu 3 14 01 2013 18 01 2013

TMK Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet

Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlah satu pengiraan jumlah

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

Minggu 4 21 01 2013 25 01 2013

TMK Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira a. Penambah

6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran

6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi. B6 DT1 E1 B6 DT1 E2

24 Jan 2013 (Khamis) Maulidur Rasul

Minggu 5 28 01 2013 01 02 2013 TMK Penghasilan produk elektronik yang Kreatif a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft Minggu 6 04 02 2013 08 02 2013 TMK Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel a. Melampirkan fail 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4.0 Menggunakan TMK untuk 3 7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif . B6 DT2 E1 B6 DT2 E2 B6 DT2 E3

1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. 4.1 Mengepil fail melalui e-mel. B1 DT1 E1

B3 DT5 E1

Minggu Tarikh

Tema Topik dalam e-mel b. Membuka fail yang dilampirkan dalam emel 5.0

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

memperoleh dan berkongsi maklumat

4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel. 5.1 B3 DT6 E1

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat. 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.

B5 DT3 E1 B5 DT3 E2

B2 DT2 E1 B2 DT2 E2

Minggu 7 11 02 2013 15 02 2013 ulangkaji dan pentaksiran TMK

10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) Cuti Tahun Baru Cina
Pengenalan kepada 1.1 Memahami kemahiran 1.1.1 Memerhati B3 DS1 E1 4

Minggu 8

Minggu Tarikh

Tema Topik Sains

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B3 DS1 E2 B3 DS1 E3

proses sains

1.1.2 Mengelas 1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor

18 02 2013 22 02 2013

1. Kemahiran Saintifik

Minggu 9 25 02 2013 01 03 2013

1.1.4 Meramal 1.1.5 Membuat inferens 1.1.6 Berkomunikasi 1.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

B3 DS1 E4 B3 DS1 E5 B3 DS1 E6

Minggu 10 04 03 2013 08 03 2013 Minggu 11 11 03 2013 15 03 2013 Pengenalan kepada Sains 1. Kemahiran Saintifik 1.2 Memahami kemahiran manipulatif Ulangkaji dan pentaksiran

1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul. 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat. 1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan

B3 DS2 E1

B3 DS2 E2 B4 DS1 E1 5

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

bahan sains dengan tepat. 1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. 1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat. Minggu 12 18 03 2013 22 03 2013 Ulangkaji dan pentaksiran B5 DS1 E1 B5 DS1 E2

Minggu 13 25 03 2013 29 03 2013 Sains Hayat pertama Minggu 14 2. Manusia 01 04 2013 05 04 2013 Kenali gigi kita

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 29 Mac (Jumaat) Good Friday

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi. 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan B1 DS1 E1 B2 DS1 E1

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

atau lisan.

Sains Hayat pertama Minggu 15 08 04 2013 12 04 2013 2. Manusia Kenali gigi kita

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

Sains Hayat pertama Minggu 16 15 04 2013 19 04 2013 2. Manusia Kenali gigi anda

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat. 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi. 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:a. pemakanan b. penjagaan

B3 DS3 E1

B3 DS3 E2

Sains Hayat pertama Minggu 17 2. Manusia 22 04 2013 26 04 2013 Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda

2.2 Mengamalkan penjagaan gigi

B6 DS1 E1 B6 DS1 E2

Minggu Tarikh

Tema Topik Sains Hayat kedua 3. Haiwan

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

3.1 Memahami ciri haiwan

Minggu 18 29 04 2013 03 05 2013

Ciri-ciri haiwan

3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu: litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu: cara membiak: bertelur, melahirkan anak

B1 DS2 E1

B1 DS2 E2

1 MAY 2013 ( Rabu ) Hari Pekerja

Sains Hayat kedua 3. Haiwan Minggu 19 06 05 2013 10 05 2013 Ciri-ciri haiwan Habitat dan pembiakan haiwan habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air 3.1 Memahami ciri haiwan B1 DS2 E3 (Aktiviti) B1 DS2 E4 (Aktiviti)

Minggu 20 13 05 2013 -

Sains Hayat kedua 3. Haiwan

3.1 Memahami ciri haiwan

3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.

B3 DS4 E1

Minggu Tarikh

Tema Topik Ciri-ciri haiwan

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B2 DS2 E1 (Aktiviti)

17 05 2013

Sains Hayat Kedua 3. Haiwan Gigi haiwan Minggu 21 20 05 2013 24 05 2013 Tabiat makan haiwan

3.2 Memahami kegigian haiwan

3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor 3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan. 3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

B1 DS3 E1 B2 DS3 E1 (Aktiviti)

24 MAY 2013( Jumaat ) Hari Wesak

Minggu 22 27 05 2013 31 05 2013

Cuti Pertengahan Tahun 2013 30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat) Pesta Kaamatan 1 Jun 2013 Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

Minggu 23 03 06 2013 07 06 2013

Cuti Pertengahan Tahun 2013

PENGGAL : Semester kedua

Sains Hayat Kedua 4. Tumbuhan Minggu 24 10 06 2013 14 06 2013 Ciri-ciri tumbuhan Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? 4.1 Memahami ciri tumbuhan. 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu: daun: jenis urat daun batang: berkayu, tidak berkayu akar: akar tunjang, akar serabut 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu: bunga: berbunga, tidak berbunga buah: berbuah, tidak berbuah B1 DS4 E1 ( Aktiviti ) B1 DS4 E4 ( Aktiviti ) B1 DS4 E5 ( Aktiviti )

Sains Hayat Kedua Minggu 25 17 06 2013 21 06 2013 4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Semua tumbuhan berbunga?

4.1 Memahami ciri tumbuhan.

B1 DS4 E2

B1 DS4 E3 10

Minggu Tarikh

Tema Topik Tumbuhan akan menentukan keputusan itu?

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B1 DS4 E7

habitat: hidup di air, di darat, bawah tanah. cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih. 4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan. 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin.

B1 DS4 E6

Sains Hayat Kedua 4. Tumbuhan Pengelasan tumbuhan Minggu 26 24 06 2013 28 06 2013

4.1 Memahami ciri tumbuhan.

B2 DS4 E1 ( Aktiviti )

B3 DS5 E1

B5 DS2 E1

Minggu 27 01 07 2013 -

Sains Fizikal 5. Magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

B1 DS5 E1

11

Minggu Tarikh

Tema Topik Misteri magnet Pelbagai bentuk magnet Magnet untuk menarik objek?

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B3 DS6 E1 ( Aktiviti ) B3 DS6 E2 ( Aktiviti )

05 07 2013

5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet. 5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. 5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz. 5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti. 5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.

B4 DS2 E1

Sains Fizikal 5. Magnet Minggu 28 08 07 2013 12 07 2013 Misteri Magnet Daya Magnetik sesebuah magnet

B4 DS2 E2 ( Eksperimen )

B5 DS3 E1 ( Eksperimen )

Minggu 29 15 07 2013

Sains Fizikal 5. Magnet

5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan

B4 DS2 E3

12

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B6 DS2 E1

19 07 2013

magnet. Magnet disisi anda Kehidupan seharian bersama magnet

Sains Bahan 6. Penyerapan Bolekah ia menyerap air itu? Objek menyerap air dan objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

Minggu 30 22 07 2013 26 07 2013

Sains Bahan Minggu 31 29 07 2013 02 08 2013 6. Penyerapan Kapasiti air yang diserap oleh bahan

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet. 5.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. 6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. 6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.

B2 DS5 E1 ( Aktiviti ) B2 DS5 E2 ( Aktiviti ) B3 DS7 E1 ( Aktiviti )

B4 DS3 E1 ( Eksperimen ) B5 DS4 E1

13

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

Minggu 32 05 08 2013 09 08 2013 Minggu 33 12 08 2013 16 08 2013 Sains Bahan Minggu 34 6. Penyerapan 19 08 2013 23 08 2013 Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air Bumi dan alam semesta 7. Tanah Tanah mengandungi bahan-bahan? Kebolehtelapan air pada tanah

6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu 8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) Hari Raya Puasa

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.

7.1 Menganalisis kandungan tanah.

Minggu 35 26 08 2013 30 08 2013

6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air. 6.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. 7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.

B6 DS3 E1

B3 DS8 E1 ( Aktiviti )

B4 DS4 E1 ( Eksperimen )

14

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

Bumi dan alam semesta Minggu 36 7. Tanah 02 09 2013 06 09 2013 Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? Bumi dan alam semesta 7. Tanah Teknologi dan kehidupan lestari

7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 31 Ogos 2013 ( Sabtu ) Sambutan Hari Kemerdekaan 7.1 7.1.3 Menganalisis kandungan Mengitlak jenis tanah yang sesuai tanah. untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 7.1 Menganalisis kandungan tanah.

B4 DS4 E2 ( Aktiviti )

Minggu 37 09 09 2013 13 09 2013 Minggu 38 16 09 2013

Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual. 8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.

B1 DS6 E1

8. Asas Teknologi 20 09 2013 Membaca dan memahami manual bergambar

B1 DS6 E3 B1 DS6 E2

15

Minggu Tarikh

Tema Topik Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti B3 DS9 E1

8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. 8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar. 16 September 2013 ( Isnin ) Hari Malaysia

B3 DS9 E2

Teknologi dan kehidupan lestari Minggu 39 23 09 2013 27 09 2013 8. Asas Teknologi

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

Teknologi dan kehidupan lestari 8. Asas Teknologi Minggu 40 30 09 2013 04 10 2013

Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. 8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. 8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan. 8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

B2 DS6 E1 B4 DS5 E1 B5 DS5 E1

B6 DS4 E1

B6 DS4 E2

Komponen yang disimpan di situ

16

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

5 Oktober 2013 ( Sabtu ) Harijadi TYT Sabah Minggu 41 07 10 2013 11 10 2013 Minggu 42 14 10 2013 18 10 2013 Minggu 43 21 10 2013 25 10 2013 Minggu 44 28 10 2013 01 11 2013 Minggu 45 04 11 2013 08 11 2013 Minggu 46 11 11 2013 Ulangkaji dan Pentaksiran 5 November 2013 ( Selasa ) Awal Muharram Ulangkaji dan Pentaksiran Latihan

Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran 15 Oktober 2013 ( Selasa ) - Hari Raya Haji

Ulangkaji dan Pentaksiran

Ulangkaji dan Pentaksiran 3 November 2013 ( Ahad ) - Depavali

17

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

15 11 2013

18