Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 1 Tahun 6 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Tarikh Masa Tahun Bil Murid Tema Unit

: 21 Februari 2014 : 11.30 12.00 tengah hari : 6 Kreatif : 21 orang : TEMA 2 Sayangi Keluarga : Keluarga yang Harmoni Mengikut Perspektif Pelbagai Agama dan Kepercayaan : Aktiviti 2A Hormati Keluarga, Hidup Bahagia : Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Tajuk Objektif

1. Menyenaraikan 5 cara mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni mengikut perspektif agama dan kepercayaan 2. Menyatakan secara lisan bagaimana menunjukkan tanda hormat kepada keluarga. Ringkasan Isi Kandungan: 1. Hormati keluarga, hidup bahagia 2. Cara menghargai pengorbanan ibu bapa dan anggota keluarga. Penerapan Nilai Murni: 1. Bertanggungjawab 2. Bersyukur 3. Hormat menghormati Unsur Patriotisme: 1. Menghargai jasa dan pengorbanan kedua-dua ibu dan bapa. 2. Bersyukur kepada Tuhan kerana mempunyai keluarga yang bahagia dan harmoni. Pengetahuan Sedia Ada: Murid pernah belajar tentang cara menghormati ahli keluarga dalam subjek Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral. Bahan Bantu Mengajar: Bil 1 2 3 Bahan/ Alatan Keratan gambar Lembaran kerja Kertas A4 Kuantiti 10 21 10 Rancangan Pengajaran Harian

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 2 Tahun 6

Kemahiran Generik: 1. KBKK : Menjana idea, mentafsir maklumat 2. TPK: Naturalistik, Verbal-linguistik, Interpersonal, Muzik 3. Teknik Pembelajaran: Perbincangan Elemen Pengurusan, Pembelajaran Bestari, Kemahiran Generik Catatan, Penerapan Nilai Murni, dan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran

Prosedur Perlaksanaan

Set induksi (2 minit) KBKK: Menjana idea BBM: Petikan lagu 1. Guru bertanyakan murid bagaimana mereka dapat TPK: Naturalistik, Verbalmenyatakan perasaan kasih linguistik, Interpersonal dan sayang kepada orangorang di sekeliling mereka. 2. Guru mengedarkan petikan lagu kepada murid-murid. 3. Guru dan murid menyanyi bersama-sama 4. Guru menyoal murid tentang lagu yang dinyanyikan oleh mereka. 5. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk hari ini.

Langkah 1 (12 minit)

KBKK: Menjana idea

BBM: Keratan gambar dan kertas A4.

Rancangan Pengajaran Harian

1. Guru meminta murid duduk TPK: Naturalistik, Verbalsecara berpasangan. linguistik, Interpersonal, 2. Guru mengedarkan keratan Kinestatik, Muzik gambar dan kertas A4 untuk setiap pasangan. 3. Setiap pasangan perlu berbincang dan menulis hasil perbincangan di atas kertas yang diberikan oleh guru. 4. Setiap pasangan akan menyenaraikan lima cara mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni mengikut perspektif agama dan kepercayaan

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 3 Tahun 6 berdasarkan situasi dalam gambar. 5. Setelah selesai, murid membentangkan hasil dapatan mereka.

Langkah 2 (12 minit)

KBKK: Menjana idea

BBM: Lembaran kerja

1. Guru mengedarkan TPK: Naturalistik, Verballembaran kerja kepada linguistik, Interpersonal murid-murid. 2. Guru meminta murid menyiapkan lembaran kerja tersebut dan menampalnya di dalam buku latihan. 3. Guru memantau dan memberi bimbingan.

Penutup (2 minit) 1. Guru merumuskan hasil pembelajaran pada hari ini. 2. Murid menyanyikan lagu Barney Song.

TPK: Naturalistik, Verbal- BBM: Barney Song linguistik, Interpersonal, Muzik

Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian