Mata Pelajaran Tahun $il.

Murid &tandard 1

: :

Pendidikan Jasmani : 1 Cekal 32 %ran# : : : KemahiranPergerakan Konsep Pergerakan (Lokomotor) Berlari

Tarikh: 22.03.2013 (Khamis) Masa : 7.40 !.40 "a#i

&tandard Kandun#an '%kus P(P Standard Pembelajaran Psik%m%t%r :

: Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. .1 !elakukan pergerakan berlari dalam pelbagai arah, aras, laluan satah dan kelajuan dengan rakan dan alatan K%#niti) : .1." !engenalpasti arah pergerakan kiri, kanan, hadapan, belakang, atas dan ba#ah *)ekti) : $. .1 !emperlihatkan rasa seronok melakukan akti%iti baru dalam Pendidikan &asmani. Pen#alaman &edia *da : !urid pernah bermain kejar'mengejar di padang sekolah. Kaedah : Demontrasi

+lemen Merentas Kurikulum Penera"an ,ilai Murni Kemahiran -nsaniah : :

Kreati%iti dan (no%asi

Ke)ekalan Kemahiran kerja berpasukan

Penera"an Mata Pelajaran .ain : Bahasa !ela*u + !emba)a petikan *ang diberi. Pen##a/un#jalinan: Standard 1: ,rah Pergerakan dan Laluan Peralatan 0an# di#unakan : Pundi Ka)ang, Kertas Sebak, -isel, Skittle, Borang Skor

$aha#ian 1 Masa Permulaan (10 minit)

*kti2iti Memanaskan $adan .egangan tangan dan badan

'%kus Pen#ajaran Pem/elajaran

Pen#el%laan

Catatan

.egangan tangan dan badan ,nggota bahagian badan. (kut kemampuan, na/as seperti biasa, hitung kiraan 1' '0'"'$'1' 2'3 dalam Bahasa (nggeris !eleding badan kiri 4 kanan dlm kiraan 3, kemudian ulang Lari Setempat Drpd perlahan ke laju Permainan Ke)il Belatuk dan belalang ,*am dan musang (kut kad #arna Kelas di bahagi kepada $ kumpulan

Berselerak dalam ka#asan *ang telah ditandakan dengan skittle

-isel

Lari Setempat

Berada dalam grid ka#asan.

Permainan Ke)il

Berkumpulan

Pembahagian Kumpulan

+MK: Kreati2iti dan in%2asi

Skip 'asa Perkem/an#an (23 minit) *kti2iti kelas (3 minit) .akuan Mula Demontrasi Lakuan Berlari Dilakukan berpandu ,B!. Berdiri dgn sebelah kaki *g dominan di hadapan. Bengkokkan lutut dan silangkan tangan Lonjakkan badan ke hadapan apb is*arat mula diberi.

Lari Penguin Kaedah 4em%ntrasi !urid memba)a arahan lakuan larian

Berkumpulan dan di hadapan murid.

Lari 5ig' 5ag

.e/leksi 6uru: 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777