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Ejercicios de Gramatica[1]A

Ejercicios de Gramatica[1]A

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12/28/2012

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Práctica
Actividad 1
: Escriba las siguientes oraciones con fonemas.1. / A/q/u/e/ll/o/s/=7 /z/a/p/a/t/o/s/=6 n/o/=2 /q/u/e/d/a/n/=6 /b/i/e/n/.=4 en total =142. /J/o/r/g/e/ /c/o/n/d/u/c/í/a/ /e/l/ /c/a/r/r/o/ /y/ /d/e/ /r/e/p/e/n/t/e/ /s/e/ /c/h/o/c/ó/.3. El examen de español fue muy difícil.4. ¿Ya devolviste los guantes?
Actividad 2
: Diga si los fonemas que forman parte de las palabras siguientes tienenuna correspondencia exclusiva o no-exclusiva. Con los casos de una correspondenciano-exclusiva, dé los otros grafemas/dígrafos que pueden representar el fonema. No piense en las reglas ortográficas en completar la actividad.1. aquellos 4. español2. conducía 5. guantes3. carro
Actividad 3
: Escriba las siguientes oraciones con grafemas.1. /ver demasiada televisión es un vicio/.2. /Yo tengo ganas de mejorar mi pronunciación/.3. ¡/Cuidado con el hueco que está ahí/!4. /Se encuentra el zinc en los cereales/.5. /La gente de Egipto escribieron con jeroglíficos/.6. /Cuando cocino, me gusta hacer quesadillas/.7. /El hombre huye de los guelgistas/.8. /Aquí yace mi peŕo favorito/.9. /La galleta sabe a coco mezclado con chocolate/.10. /Ay barias esculturas en exhibición en el museo/.
 
Problema ortográfico # 1: El fonema /s/ = “c”, “s” y “z”
 1.
Corrija este texto:
 Cuba Venegas también anunsia otros productos comersiales y entre otras cosas anunciala Materva y hay un anunsio que en ves de desir como siempre dise bien claro Tome loque toma Cuba, y con todas esas cosas ella parese ser muy famosa.G. Cabrera Infante, Tres tristes tigres. 2.
Sustituya la raya por “z” o “c”, según corresponda:
 a) zonai) ácidop) azul b) encinaj) zigzagq) tocinoc) concejalk) cerezor) ganzúad) azotel) tropiezos) azae) zeppelínm) porciónt) macetaf) racimon) cementeriou) circunstanciag) luceroñ) atrocidadv) palideceh) pocitoo) jacintow) ácimo 3.
Sustituya la raya por s o z, según corresponda:
 a)
 
En este hotel hay más suecos que en Suecia! b)
 
La vaquera llevaba zuecos para el barro.c)
 
En este bosque escasea la caza.d)
 
Volveré a casa a tiempo para la hora de comer.e)
 
Los maceros desfilan con sus mazas.f)
 
El rebaño entró en masa en la iglesia.g)
 
Hirvió la leche en un cazo.h)
 
 Nadie le hizo ningún caso.i)
 
El zumo de naranja está muy frío. j)
 
Habría, a lo sumo, cien personas en aquella reunión. 4.
Escriba un nombre acabado en -ción que derive de cada uno de los verbossiguientes:
 a) armonizar = armonizaciónf) revocar = revocación b) tasar = tasación g) puntuar = puntuaciónc) urbanizar = urbanizaciónh) gesticular =gesticulaciónd) amenizar = amenizacióni) ponderar = ponderacióne) facturar = factorizaciónj) admirar = admiración 5.
Sustituya las rayas por “c” o “s”, según corresponda en cada caso:
 a)
 
Tenía mucha paciencia con los niños. b)
 
Sus ausencias era muy comentadas.c)
 
 No tiene ninguna importancia el nombre.d)
 
Aquel ciclista de camisa celeste ganó la carrera.e)
 
En este jardín domina el color rosáceo de las hortensias.f)
 
La operaron sin anestesia.g)
 
El delfín es un cetáceo.h)
 
La eutanasia plantea problemas morales.i)
 
La estancia del hotel era amplia y soleada. j)
 
Se necesita resistencia para correr un maratón.
 
k)
 
La impresición de ese texto hace difícil entenderlo.l)
 
Tan fuerte golpe lo dejó amnésico.m)
 
Por fortuna, ya se toman medidas para evitar la persecución de animalesútiles como los murciélagos.n)
 
Las acelgas y espinacas son ricas en magnesio.o)
 
En tiempos pasados, se exigía a los ciervos sumisión total. 6.
Hágase dictar las siguientes palabras. Si tiene dudas sobre algúnsignificado, búsquelo en el diccionario:
(ESTO NO) a) antonomasia k) contorsionistat) descuartiza b) ficticiol) encrucijadau) omisiónc) encefalitism) vozarrónv) propiciad) arrozaln) sojuzgarw) cenagosoe) divisionismoñ) cíclopex) hermosuraf) codornizo) ardorosoy) finanzasg) parentescop) beneficenciaz) espinosoh) naturalizaciónq) longanizai) jurásicor) iridiscente j) biopsias) castizo
Problema ortográfico # 2: El fonema /k/ = “qu”, “c” y “k” 
7.
Hágase dictar las siguientes palabras. Si tiene dudas sobre algúnsignificado, búsquelo en el diccionario:
 a) casquete k) cuarkt) quebranto b) ciscarl) chilcau) quinquéc) cuasim) quincenalv) parquímetrod) quilombon) quiviw) kenianoe) káiserñ) caquix) querosenof) quiquenioo) calcomaníay) quichég) kilocaloríap) quebrantoz) quitasolh) póquerq) querubíni) karater) encara j) delcos) cuása8.
Rellene los espacios en blanco con “c”, “k” o “qu” según corresponda:
 a) cachemirh) capuchinoÑ) cuákero b) cafetíni) colectao) cualquierac) calidoscopioj) colegap) esqueletod) capirotek) colonialq) esquivae) decálogol) compactor) quimbambasf) kelvinm) cifs) cosacog) curdon) berbicít) ocapi
 

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