RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi Mata Kuliah/Kode SKS/Semester #osen Deskripsi Mata Kuliah Matakulian ini %a&i'

'agi mahasis%a semua (rogram studi Matakuliah ini mem'ahas dan men&elaskan mengenai Widya M%at )asa (Wimaya" yang meru(akan (endidikan ke*UPN*an dengan tu&uan mahasis%a mam(u memahami+ men&elaskan dan mengim(lementasikan ,isi+ Misi+ dan tu&uan mata kuliah Pendidikan Wimaya. Wimaya meru(akan (endidikan (em'entukan karakter mahasis%a untuk se-ara sadar 'ela&ar mem'angun 'angsa .ndonesia+ dimulai dari mem'angun dirinya yang 'erkemam(uan dalam ke&uangan dan 'ela negara dengan meningkatkan: (/" 0ati diri dengan menum'uhkan: nilai*nilai ideal yang diyakini+ ke'eranian dan keari1an+ (2" 2tika dengan menum'uhkan ke&u&uran+ (emahaman dan ke-erdasan se(iritual yang agamis dan keteladanan. (3" Kedisi(linan+ dengan menum'uhkan kesadaran ke(atuhan+ taat a4as dan mengelola %aktu+ (5" Kreati6itas dengan menum'uhkan: ke-erdasan+ 'er1ikir kede(an (6isioner/1uturistik"+ %a-ana dan si1at realistis+ dan (5" Ke&uangan+ dengan menum'uhkan rasa ketahanmalangan (struggle"+ kemam(uan mengam'il hikmah masa lalu dari se&arah+ keikhlasan+ tanggung&a%a' dan ke'ersamaan tekad. 7una (en-a(aian kondisi itu+ selain di(erlukan (emahaman se-ara kogniti1+ a1ekti1 (mam(u mengeks(resikan rasa &i%a &i%a ke'angsaan" &uga motorik (da(at mengamalkan". Matakuliah ini meru(akan landasan mahasis%a UPN 8,eteran9 untuk menuntut ilmu dengan tulus dan ikhlas dan mengamalkan ilmu untuk dia'dikan ke(ada Nusa dan :angsa. : Seluruh Program Studi : Pendidikan Wimaya/ UN ............ : 2 (2 x 5 !" / #ua/satu : $im #osen Pendidikan Wimaya

I.

Kompetensi mum

Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasis%a dihara(kan mam(u meningkatkan kemam(uan dan kemauan dalam hal disi(lin+ kreati6itas+ ke&uangan dan 'ela negara sehingga 'erkemam(uan dan 'erkemauan mengem'angkan dirinya+ mem'angun 'angsa dan mem(ertahankan keutuhan Negara Kesatuan ;e(u'lik .ndonesia. II. Analisis Instruksional !Kompetensi Khusus"

Setelah mengikuti kuliah ini+ mahasis%a mam(u dan mau: /. Men&elaskan ,isi+ tu&uan dan kom(etensi Pendidikan Wimaya+ 2. Men&adi (ri'adi yang sukses dalam mem'entuk keluarga+ masyarakat 'erlem'aga dan men&adikan 'angsa dan negara yang 'erkualitas. 3. Men&elaskan tu&uan+ dasar (emikiran dan se&arah 'erdirinya UPN 8,eteran9 5. Memahami makna -inta tanah air sehingga mam(u men&alankan hak dan ke%a&i'an dalam kehidu(an se'agai 'angsa .ndonesia 5. $urut serta dalam mem'ela Negara Kesatuan ;e(u'lik .ndonesia sesuai dengan dis(lin ilmu yang ditekuni <. Men&elaskan (engertian dan (engetahuan dan kehidu(annya mengim(lementasikan etika+ dalam ilmu

=. Men&elaskan (erlunya 'er(ikir kreati1+ mam(u melakukan (roses kreati1+ serta menggunakan (otensi diri untuk 'er(ikir dan 'ertindak kreati1 >. Men&elaskan+ 'ersika( dan melaksanakan kedisi(linan dalam segala 'idang kehidu(an ?. Men&elaskan ke&uangan dan meningkatkan daya &uang diri / . Meningkatkan (eman1aatan 1asilitas UPN 8,eteran9 dan ke-intaan (ada almamater //. Meningkatkan ker&a sama tim+ toleransi+ (eran diri+dan semangat (ersaingan yang sehat.

BA#AN ALIR ANALISIS INSTR KSI$NAL !SKEMA % B N#AN K$MPETENSI K% S S" >. Mem'entuk karakter mahasis%a untuk se-ara sadar 'ela&ar mem'angun 'angsa .ndonesia yang 'erkemam(uan dalam ke&uangan dan 'ela negara

$eterangan:

: koknitif, afektif dan Psikomotor a quote from : $ognitif the docu =. ment Ke&uangan: ketahanmalangan or the (struggle"+ kemam(uan summ ary of mengam'il hikmah masa lalu dari an se&arah dan keikhlasan intere tanggung&a%a' sting point. <. ke'ersamaan tekad You 5. Kreati6itas: ke-erdasan+ 'er1ikir can Kedisi(linan: ke(atuhan+ taat a4as dan kede(an+ 6isioner/1uturistik"+ dan positi mengelola %aktu %a-ana+ si1at realistis on the text 5. 3. 2tika: ke&u&uran+ (emahaman dan box 0ati diri: nilai*nilai ideal yang diyakini+ ke-erdasan se(iritual anyw yang agamis serta keteladanan ke'eranian an keari1an here in the docu ment. Menumbuhkembangka Use n the 2. ext !ox Se&arah UPN,) oo"s tab to chang /. e the Men&elaskan mengenai forma Widya M%at )asa tting of the pu"" quote text box.#

III.

Strate&i Pem'ela(aran

/. 2. 3. 5. 5. <. =.

Kuliah $ata( Muka $utorial #iskusi Presentasi mini Pro'lem Sol6ing Studi Kasus+ simulasi+ dan (ermainan #ialog+ kreati1+ (er-ontohan+ diskusi

P2N02@ASAN S$;A$27. P2M:2@A0A;AN : K27.A$AN P2M:2@A0A;AN Kuliah $ata( Muka $utorial Ste( 'y ste( dis-ussion Seminar makalah Presentasi mini Pro'lem sol6ing Studi kasus dan Simulasi Kun&ungan kam(us +

Penguasaan .lmu dan Keteram(ilan

* Penguasaan 'erkarya * Penguasaan menyika(i :erkehidu(an 'ermasyarakat

#ialog+ Kreati1+ Per-ontohan+ #iskusi

Pengem'angan Ke(ri'adian

I).

Ren*ana Pem'ela(aran Min&&uan

Pert e* mua n ke /

Kom(etensi khusus (yang di(eroleh mahasis%a" Hard Skills 2 Soft Skills 3 Wa%asan ter'uka+ (andangan semakin 'erkem'angE kesadaran diri 'aik se'agai indi6idu mau(un mahluk sosial Wa%asan ter'uka+ (andangan semakin luasE (er-aya diri

Pokok 'ahasan atau Su'(okok :ahasan 3 Pendahuluan Kontrak Perkuliahan Pengertian Wimaya

Metode Pem'ela&aran 5 FeramahE #iskusi

Media Pem'ela *&aran 5 @F#E Pa(an tulis

Metode 26aluasi < Pertanya an lisan

;e1ere nsi B:a'C = ;PS

#osen D > /

/. men&elaskan mengenai Widya M%at )asa (Wimaya"

men&elaskan dan mengim(lementas ikan ,isi+ Misi+ dan $u&uan Pendidikan UPN 9,eteran9

,isi+ Misi dan $u&uan FeramahE tanya Pendidikan UPN 9,eteran9: &a%a'+ #iskusi+ :rainstorming. ,isi Misi $u&uan Pendidikan

@F#E Pa(an tulis

Pertanya an lisan

2.

Men&elaskan &atidiri

mahasis%a mam(u meningkatkan ke(ri'adian+ (er-aya diri menu&u sukses menu&u keluarga+ masyarakat dan 'erlem'aga

Pengertian .dentitas atau &ati diri Ka(an .dentitas atau &ati diri mun-ulG Untuk a(a seseorang memerlukan .dentitas atau &ati diri

FeramahE $anya &a%a'+ #iskusi :rainstorming

@F#E Pa(an tulis

Pertanya an lisan dan Pre* test

..

0ati #iri lem'aga . A(a itu .dentitas NasionalG Untuk a(a .dentitas Nasional ituG Program Ke(edulian Penyemaian identitas atau &ati diri 'angsa Se&arah 'erdiri dan (erkem'angan UPN 8,eteran9 @am'ang UPN 8,eteran9 Mars UPN 8,eteran9 Pan-a Prasetya Sar&ana UPN 8,eteran9

Mahasis%a mam(u .dentitas nasional menun&ukkan &atidiri dan (enyemaian dan menum'uhkan identitas 'angsa &atidiri 'angsa da' nasional

Feramah+ tanya &a%a'+ #iskusi+ :rainstorming

@F#E $eknolog i .$:

$anya &a%a'E Hui4

..

5.

Men&elaskan Se&arah dan (restasi UPN 8,eteran9 )ogyakarta

Pengenalan Iasilitas UPN,)

Mahasis%a mam(u men&elaskan tu&uan+ dasar (emikiran dan se&arah 'erdiri dan (erkem'angan UPN 8,eteran9 dan mem(unyai (erilaku se(erti dalam @am'ang+ Mars dan Pan-a(rasetya UPN 8,eteran9 Mahasis%a mam(u menem(atkan &ati diri lem'aga (endidikan tinggi dengan identitas se'agai monument hidu( (er&uangan 'angsa

FeramahE #iskusi :rainstorming

@F#E $anya $eknolog &a%a'E i .$: Hui4 ,ideo mo6ie maker

...

<.

Pengenalan :ela negara

Mahasis%a mam(u men&elaskan makna 'ela negara sehingga mam(u men&alankan

Pengenalan lingkungan kam(us Pengenalan Museum 7$M Pengenalan Ko(erasi+ :UU Pengenalan 1asilitas (enun&ang (endidikan Pengenalan UKM Men&elaskan konse( (ertahanan Negara Me&elaskan konse( 'ela negara

Keliling Kam(us dan 1asilitas (endukung

,isual langsung o'&ek

$anya &a%a'

KAMP US UPN,)

Feramah+ tanya &a%a'E #iskusi+ Pemutaran 1ilm

@F#E $anya $eknolog &a%a' i .$: ,ideo

hak dan ke%a&i'an dalam kehidu(an 'er'angsa+ dan (er-aya diri = Mem'angun kemam(uan 'ela negara Mahasis%a mem(nyai (er-aya diri dan memahami (entingnya 'ela negara dan tum'uh dalam 'atinnya untuk mem'ela tanah air sesuai dengan 'idang ilmu yang ditekuni

Permasalahan (ertahanan Negara era kemerdekaan dan sekarang Mem'angun kemam(uan 'ela Negara Menanamkan kemam(uan 'ela Negara Peran ilmu yang ditekuni dalam 'ela Negara

(er&uangan+ :rainstorming FeramahE #iskusi (emutaran ,ideo masalah* masalah aktual+ :rainstorming

mo6ie maker

@F#

$anya &a%a'

.,

> ?. Men&elaskan (engertian etika mahasis%a mam(u men&elaskan (engertian etika+ mem(unyai kesadaran untuk 'eretika dalam diri+ 'ermasyarakat+ 'er'angsa dan 'ernegara mahasis%a tum'uh dalam dirinya etika dalam .lmu Pengetahuan+ 'ermasyarakat+ 'er'angsa dan 'ernegara

U0.AN $2N7AJ S2M2S$2; Pengertian 2tika 2tika dalam .lmu (engetahuan 2tika dalam 'ermasyarakat 2tika dalam 'er'angsa dan 'ernegara Mem'angun etika dalam .lmu (engetahuan Mem'angun etika dalam 'ermasyarakat Mem'angun etika dalam 'er'angsa dan 'ernegara Pengertian disi(lin Mem'angun ke(atuhan FeramahE #iskusi :rainstorming @F#E Pa(an $ulis $anya &a%a' ,

$im /

Mem'angun etika

Po%er (oint masalah* masalah aktual

@F#

$anya &a%a' Hui4

// Men&elaskan makna

Mahasis%a mam(u menum'uhkan dalam

#iskusi Kelom(ok

@F#E

$anya &a%a'

,..

kedisi(linan+ dengan menum'uhkan kesadaran ke(atuhan+ taat a4as dan mengelola %aktu+ /2 Men&elaskan (engertian dan konse( Kreati6itas serta ino6asi

dirinya ke(atuhan+ ketaata4asan dan mengelola %aktu

Mem'angun taat a4as Mengelola %aktu

:rainstorming

Pa(an $ulis

Mahasis%a mam(u memahami (erlunya 'er(ikir se-ara kreati1+ memahami dan melakukan (roses kreati1+ dan menggunakan (otensi diri untuk 'er(ikir kreati1 Mahasis%a mam(u mem'angkitkan 'er1ikir kreati1+ mam(u meme-ahkan (ermasalahan+ dan mem'angun kehidu(an untuk selalu 'erorientasi solusi serta hasil.

A(a itu Kreati6itas A(a itu ino6asi A(a inti Kreati6itas A(a inti ino6asi Firi*-iri Kreator Meletakkan dasar* dasar kreati1 :er(ikir logis+ 'er(ikir kreati1 Kiat*kiat 0itu untuk 'er(ikir kreati1 Mengem'angkan Proses kreati1 :ela&ar yang kreati1 Melihat (roses (eme-ahan masalah :agaimana rasanya hidu( dalam solusi kita sendiriG @atihan*latihan dalam 'er(ikir tentang hasil Pergeseran Paradigma

FeramahE #iskusi :rainstorming

@F#E Pa(an $ulis

$anya &a%a' Hui4

,.

/3

Mem'angun (roses 'er1ikir kreati1 dan meme-ah(an (ersoalan

Feramah+ #iskusi kelom(ok

@F#

$anya &a%a' Hui4

,.

atau 8:erganti $angga9 Furah*gagasan (:rainstorming" 8Menggam'ar (ada :elahan Kanan Ktak Anda9 Petun&uk Untuk @atihan Menggam'ar Strategi Mengem'angkan kreati1itas menga(a (erlu /5. Men&elaskan mahasis%a mam(u ke&uangan makna me'&elaskan makna ke&uangan+ ke&uangan dan da(at Arti dan ;umusan menum'uhkan men&elaskan ke&uangan &i%a ke&uangan (engertian ke&uangan Maksud L $u&uan dan dalam arti luas mengem'angkan ke&uangan ke&uangan dengan Mahasis%a mam(u menum'uhkan dalam Man1aat dan ruang dasar ilmu yang lingku( ke&uangan dirinya dan mam(u ditekuni menter&emahkan Ke&uangan untuk era ke&uangan dalam sekarang dan yang akan kehidu(an se'agai datang %arga negara $aha(an*taha(an Ke&uangan Ke&uangan Pem'entukan :angsa .ndonesia Mahasis%a mam(u mem'angun (roses kreati6itas yang tum'uh dari dalam dirinya. /<. U0.AN AKJ.; S2M2S$2; Men&elaskan /5 (roses kreati6ittas. Feramah+ #iskusi kelom(ok @F# $anya &a%a' Hui4 ,. /

FeramahE #iskusi Kelom(ok :rainstorming

@F#E Pa(an $ulis

$anya &a%a'

,...

Kertas

U&ian

$eam

soal dan $ertulis lem'ar &a%a'an

).

Sum'er Re+erensi :uku Pegangan: Surata+ A. #an $.$. Adrianto. 2 )ogyakarta Press. )ogyakarta. 3. Widya M%at )asa. UPN 9,eteran9

:uku $am'ahan disesusaikan dengan materi yang menun&ang materi+ dan Iilm dokumenter. )I. Penilaian

I. Penilaian Kom(onen unsur yang dinilai+ -ara+ skoring dan (ersentase (enye'arannya adalah se'agai 'erikut: nsur Pengetahuan+ Pemahaman+ Kreati6itas+ kedisi(linan dan ke&u&uran Kreati6itasE (emahamanE kedisi(linan dan ke&u&uran Cara Kuis L $ugas U&ian $engah Semester U&ian Akhir Semester Kut'ond Bo'ot +/5 +25 +35 +25 Skor Maksimal / / / / Prosentase /5M 25M 35M 25M

26aluasi hasil (em'ela&aran dilakukan dengan -ara men&umlahkan skor (total skor" dikalikan dengan 'o'ot masing*masing. 0umlah ini selan&utnya dikon6ersi ke dalam nilai huru1 dengan rin-ian se'agai 'erikut:
A B. B C. C D ,/0 00 012-

23

II. Aturan Kuliah4 a. 0umlah (ertemuan tata( muka adalah /5 kali+ a(a'ila karena suatu hal dengan ter(aksa harus dilakukan (enggantian &ad%al kuliah+ maka &ad%al (engganti ditentukan 'erdasarkan kese(akatan antara dosen dan mahasis%a. '. -. tidak lulus dengan nilai 2 d. mengikuti kuliah e. 1. Keterlam'atan hadir di klas maksimal /5 menit setelah &ad%al yang ditentukan. Mahasis%a dengan alasan yang da(at diterima (mis. (raktikum+ ke dokter+ ada kuliah reguler (ada &am yang sama" di(er'olehkan terlam'at atau mengikuti klas lain dengan menulis surat keterangan yang menyatakan alasan ke(indahan &ad%al kuliah (engganti. g. h. $idak ada toleransi nilai 'agi mahasis%a yang melakukan tindakan tidak &u&ur dalam menger&akan tugas+ Nui4+ dan/atau u&ian. Ketidakhadiran mengikuti kuliah yang dinyatakan dengan surat i&in se'elum (erkuliahan maka diangga( hadir hanya di'erikan ke(ada mahasis%a yang mengikuti KP atau KKN regular. i. U&ian susulan hanya da(at di'erikan ke(ada mahasis%a yang tidak da(at mengikuti u&ian (ada %aktu yang telah di&ad%alkan karena alasan yang 'isa diterima (misalnya+ sakit O dengan surat i&in dokter+ ada keluarga yang meninggal"+ dengan sei&in &urusan dan nilai maksimal > . )ogyakarta+ 0anuari 2 // Mahasis%a yang 'er kaos o'long tan(a kera dilarang Untuk 'isa mengikuti U&ian Akhir Semester+ mahasis%a %a&i' memenuhi minimal /2 kali kehadiran. Mahasis%a yang mengikuti kegiatan (erkuliahan kurang dari /2 kali dalam satu semester+ mata kuliah yang diikutinya dinyatakan

Menyetu&ui+ Koordinator teaching team Ke(ala UP$ @A:. #ASA;

.r. M. Syhari+ M$.+ Ph.#