PELAKSANAAN

PENELITIAN DAN
PEMBUATAN
LAPORAN
Oleh: Umu
Hilmy
 PELAKSANAAN PENELITIAN

ketika proposal
disetujui, maka
hrs melihat kembali

2
1 3
kerangka teori/
rumusan masalah metode penelitian
tinjauan pustaka
CONTOH RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana persepsi dan sikap penegak hukum

tentang KDRT yang sudah diatur secara lengkap
dalam UU Penghapusan KDRT?
2. Dasar hukum mana yang digunakan oleh
penegak hukum dalam menangani kasus-kasus
kekerasan dalam rumah tangga?
3. Faktor-faktor apa saja yang mendorong penegak
hukum menggunakan dasar hukum tersebut
dalam menangani kasus-kasus kekerasan dalam
rumah tangga?
4. Upaya-upaya konkrit apa saja yang diperlukan
agar penegak hukum dapat menegakkan UU
Penghapusan KDRT secara lebih optimal?
KERANGKA TEORI/TINJAUAN PUSTAKA

1. Paradigma penelitian
2. Teori/konsep tentang:
a. Persepsi dan perspektif gender para
penegak hukum
b. Kriminologi
c. Victimologi
d. Pemidanaan
e. Sistem berlakunya hukum
METODE PENELITIAN

1. Paradigma penelitian
2. Jenis penelitian
3. Lokasi penelitian
4. Variabel
5. Data yang digunakan  primer &
sekunder
6. Populasi dan sampel
7. Teknik pengambilan data
8. Teknik analisis data
 RUMUSAN MASALAH TERSEBUT BUTUH
DATA
Aparat penegak hukum  polisi,
jaksa dan hakim dalam hal: g. Pemahaman:
a. Pendidikan formal gender
b. Pelatihan: gender KTP
KTP KDRT
c. Umur kriminologi – pelaku KDRT
d. Jenis kelamin victimologi – korban KDRT
e. Pengalaman dalam penologi – pelaku KDRT
menyelesaikan kasus-kasus h. Sikap:
KDRT gender
f. Pengetahuan: KTP
gender KDRT
KTP kriminologi –
KDRT pelaku KDRT
victimologi – korban KDRT
kriminologi – pelaku KDRT
penologi – pelaku KDRT
victimologi – korban KDRT (Catatan: lihat lampiran 1  ttg
penologi – pelaku KDRT Kuesioner)
MENCARI DAN MENGOLAH DATA

membuat rapport melatih mahasiswa mencari data

mengurus administrasi yang mencari data lapang

membuat kerangka membuat buku kode

laporan** mengkategorikan data
KERANGKA PEMBAHASAN

4.1. IDENTITAS 4.3. PERSEPSI DAN SIKAP

PENEGAK HUKUM THD
RESPONDEN umur, jenis TNDAK PIDANA KDRT
kelamin, pendidikan, lama 4.3.1. Persepsi
kerja, pengalaman di 4.3.2. Sejarah kehidupan
instansi, pelatihan di 4.3.3. Pengetahuan
instansi, pelatihan di luar 4.3.4. Pemahaman
instansi 4.3.5. Persepsi berdasar identitas
4.3.6. Sikap penegak hukum
4.3.7. Pengaruh persepsi thd sikap
4.2. PERSEPSI DAN
PERSPEKTIF GENDER 4.4. DASAR HUKUM YANG
PENEGAK HUKUM DIKENAKAN OLEH PENEGAK
4.2.1. Persepsi HUKUM
4.2.2. Pengetahuan
4.2.3. Pemahaman
4.2.4. Sikap
KERANGKA PEMBAHASAN (lanjutan)
4.5. FAKTOR-2 YG MENDORONG
PENEGAK HUKUM MENGGU-
NAKAN DASAR HUKUM TERSEBUT
DLM MENANGANI KASUS-KASUS
KDRT
4.6. KRIMINOLOGI, VICTIMOLOGI
DAN PEMIDANAAN
4.6.1. KRIMINOLOGI: persepsi,
pengetahuan, pemahaman,sikap
4.6.2. VICTIMOLOGI: persepsi,
pengetahuan, pemahaman,sikap
4.6.3. PEMIDANAAN: persepsi,
pengetahuan, pemahaman,sikap
4.7. UPAYA-UPAYA KONKRIT
YANG DIPERLUKAN UNTUK
MENEGAKKAN UNDANG-
UNDANG PENGHAPUSAN
KDRT SECARA LEBIH
OPTIMAL
Setiap pembahasan selalu
menggunakan teori atau
konsep yang dipaparkan
dalam “Kajian Pustaka”
(lihat lampiran 2)
TIPS BAGI PENELITI

1. Faktor penting dalam penelitian adalah merumuskan

data yang dibutuhkan untuk menjawab permasalahan
dalam penelitian
2. Mendisain kegiatan lapang, membuat
kuesioner/pedoman wawancara, melatih enumerator
3. Melaksanakan kegiatan pencarian data di lapang
4. Membuat buku kode untuk data kuantitatif
5. Membuat catatan lapang untuk data kualitatif
6. Mendisain kerangka pembahasan
7. Mendesain tabel-tabel yang dibutuhkan
8. Menulis laporan penelitian
SELAMAT MENCOBA