Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
21Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
bhs indonesia kkm 0910

bhs indonesia kkm 0910

Ratings: (0)|Views: 653 |Likes:
Published by wisnu sujianto
perlu dibaca!
perlu dibaca!

More info:

Published by: wisnu sujianto on Oct 15, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/03/2013

pdf

text

original

 
PENENTUAN KETUNTASAN KOMPETENSI MINIMAL PER KDMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
NAMA SEKOLAH
: MA PPMI ASSALAAM SUKOHARJO
KELAS/PROGRAM/SEMESTER
: X / UMUM / GASAL
TAHUN PELAJARAN
: 2009/2010
NO SKNO KD
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
PENENTUAN KOMPETENSI DASAR MINIMAL (KKM)
KOMPLEKSITASINTAKE SISWARATA-RATA
11.11
75 80 90 82
2
75 70 80 75
3
75 75 80 77
1,24
75 75 80 77
5
75 75 75 75
6
75 75 85 78
2
2,17
75 70 75 73
8
75 70 80 75
9
75 70 75 73
10
75 70 75 73
2,211
75 75 80 77
12
75 75 75 75
13
75 75 80 77
14
75 75 75 75
15
75 75 80 77
2,316
75 75 75 75
17
75 75 75 75
3
3,118
75 75 75 75
19
75 75 70 73
20
75 75 75 75
3,221
75 70 75 73
22
75 75 75 75
23
75 70 80 75
24
75 75 80 77
SARANAPENDUKUNG
Menanggapi siaran atau informasidari media elektronik (berita dannonberita)Menuliskan isi siaran radio/ televisi dalambeberapa kalimat dengan urutan yangruntut dan mudah dipahami.Menyampaikan secara lisan isi berita yangtelah ditulis secara runtut dan jelasMengajukan pertanyaan/ tanggapanberdasarkan informasi yang didengar (menyetujui, menolak, menambahkanpendapat)Mengidentirfikasi unsur sastra(intrinsik dan ekstrinsik) suatucerita yang disampaikan secaralangsungMenyampaikan unsur-unsur intrinsik( tema, penokohan, konflik, amanat, dll.)Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik (nilaimoral,kebudayaan, agama, dll.)Menanggapi (setuju atau tidak setuju)unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yangdisampaikan temanMemperkenalkan diri dan oranglain di dalam forum resmi denganintonasi yang tepatMengucapkan kalimat perkenalan(misalnya, sebagai moderator ataupembawa acara) dengan lancar danintonasi yang tidak monotonMenggunakan diksi (pilihan kata) yangtepatMenanggapi kekurangan yang terdapatpada pengucapan kalimat perkenalan olehtemanMemperbaiki pengucapan kalimat yangkurang sesuaiMendiskusikan masalah (yangditemukan dari berbagai berita,artikel, atau buku)Mencatat masalah dari berbagai sumber Menanggapi masalah dalam berita, artikel,dan bukuMengajukan saran dan pemecahanterhadap masalah yang disampaikanMendaftar kata-kata sulit dalam teksbacaanmembahas maknanyaMenceritakan berbagaipengalaman dengan pilihan katadan ekspresi yang tepatMenyampaikan secara lisan pengalamanpribadi (yang lucu, menyenangkan,mengharukan, dsb.) dengan pilihan katadan ekspresi yang tepatMenanggapi pengalaman pribadi yangdisampaikanMenemukan ide pokok berbagaiteks nonsastra dengan teknikmembaca cepat (250 kata/menitMembaca cepat teks dengan kecepatan250 kata/menitMenemukan ide pokok paragraf dalam teksMembuat ringkasan isi teks dalambeberapa kalimat yang runtutMengidentifikasi ide pokok teksnonsastra dari berbagai sumber melalui teknik membaca ekstensif Mengidentifikasi ide pokok tiap paragraf Menuliskan kembali isi bacaan secararingkas dalam beberapa kalimatMengidentifikasi fakta dan pendapatMendaftar topik-topik yang dapatdikembangkan menjadi paragraf naratif 
 
4
4,125
75 75 80 77
26
65 65 70 67
27
70 65 70 68
28
70 70 75 72
4,229
75 70 75 73
30
65 65 80 70
31
80 75 80 78
32
75 70 75 73
33
75 75 75 75
4,334
75 70 80 75
35
75 70 80 75
36
75 75 80 77
37
75 75 80 77
38
70 75 75 73
5
5,139
75 80 85 80
40
70 80 75 75
41
80 75 75 77
5,242
80 80 70 77
43
80 75 70 75
44
75 75 65 72
45
70 75 65 70
6
6,146
65 75 75 72
47
70 70 75 72
48
75 75 80 77
49
75 80 75 77
6,250
75 80 75 77
51
75 80 75 77
52
70 75 80 75
7
7,153
70 75 85 77
54
75 75 80 77
55
75 75 85 78
Menulis gagasan denganmenggunakan pola urutan waktudan tempat dalam bentukparagraf naratif Menyusun kerangka paragraf naratif berdasarkan kronologi waktu dan peristiwaMengembangkan kerangka yang telahdibuat menjadi paragraf naratif Menyunting paragraf naratif yang ditulisteman berdasarkan kronologi, waktu,peristiwa, dan EYDMenggunakan kata ulang dalam paragraf naratif Menulis hasil observasi dalambentuk paragraf deskriptif Mendaftar topik- topik yang dapatdikembangkan menjadi paragraf deskriptif berdasarkan hasil pengamatanMenyusun kerangka paragraf deskriptif Mengembangkan kerangka yang telahdisusun menjadi paragraf deskriptif Menggunakan frasa ajektif dalam paragraf deskriptif Menyunting paragraf deskriptif yang ditulistemanMenulis gagasan secara logis dansistematis dalam bentuk ragamparagraf ekspositif Mendaftar topik- topik yang dapatdikembangkan menjadi paragraf ekspositif Menyusun kerangka paragraf ekspositif Mengembangkan kerangka yang telahdisusun menjadi paragraf ekspositif denganmenggunakan kata penghubung yang tepatMengidentifikasi kata berimbuhan dalamparagraf ekspositif Menyunting paragraf ekspositif yang ditulistemanMengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yangdisampaikan secara langsungataupun melalui rekamanMengidentifikasi (majas, rima, kata-kataberkonotasi dan bermakna lambang)Menanggapi unsur-unsur puisi yangditemukanMengartikan kata-kata berkonotasi danmakna lambangmengungkapkan isi suatupuisi yang disampaikan secaralangsung ataupun melaluirekamanMenyebutkan tema puisi yang didengar Menyebutkan jenis puisi yang didengar (balada, elegi, roman, ode, himne, satire,dll.)Menjelaskan maksud puisiMengungkapkan isi puisi dengan kata-katasendiriMengemukakan hal-hal yangmenarik atau mengesankan daricerita pendek melalui kegiatandiskusiMenceritakan kembali isi cerita pendekyang dibaca dengan kata-kata sendiriMengungkapkan hal-hal yang menarik ataumengesankanMendiskusikan unsur-unsur intrinsik (tema,penokohan, alur, sudut pandang, latar ,amanat) cerita pendek yang dibaca.Mengidentifikasi kalimat langsung dan tidaklangsung dalam cerpenMenemukan nilai-nilai ceritapendek melalui kegiatan diskusiMenemukan nilai-nilai dalam cerpenMembandingkan nilai-nilai yang terdapatdalam cerita pendek dengan kehidupansehari-hariMendiskusikan nilai-nilai yang terdapatdalam cerpenMembacakan puisi dengan lafal,nada, tekanan, dan intonasi yangtepatMembaca puisi dengan memperhatikanlafal, tekanan, dan intonasi yang sesuaidengan isi puisiMembahas pembacaan puisi berdasarkanlafal, tekanan, dan intonasiMemberi saran perbaikan pembacaan puisiyang kurang tepat
 
7,256
75 75 85 78
57
75 65 65 68
8
8,158
70 70 65 68
59
65 70 70 68
60
75 75 75 75
61
75 65 75 72
8,262
80 70 75 75
63
70 80 70 73
64
65 70 65 6773,8 73,5 76,2
75KKM SEMESTER GASAL75
: 50-64: 65-80: 81-100: 81-100: 65-80: 50-64: 81-100: 65-80: 50-64
Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengankehidupan sehari-hariMengidentifikasi unsur-unsur (tema,penokohan, dan amanat) cerita pendekyang telah dibacaMengaitkan unsur intrinsik (tema,penokohan, dan amanat) dengankehidupan sehari-hariMenulis puisi lama denganmemperhatikan bait, irama, danrimaMengidentifikasi puisi lama (pantun, syair)berdasarkan bait, irama, dan rimaMembedakan bentuk pantun dan syair Menulis pantun/ syair denganmemperhatikan bait, irama, dan rimaMenyunting puisi lama (pantun/syair) yangdibuat temanMenulis puisi baru denganmemperhatikan bait, irama, danrimaMengidentifikasi puisi baru berdasarkanbait, irama, dan rimaMenulis puisi baru dengan memperhatikanbait, irama, dan rimaMenyunting puisi baru yang dibuat teman
KKM rata-rataMengetahui,Sukoharjo, 6 Agustus 2009Kepala Sekolah,Guru Mata Pelajaran,
M. Bashir, M.AgDrs. Wisnu Sujianto
Catatan :1. KompleksitasTinggiSedangRendah2. Daya dukungTinggiSedangRendah3. Intake siswaTinggiSedangRendah

Activity (21)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Sof Man liked this
Hendrik Alfarisi liked this
Siti Komariah liked this
Joni Kristanto liked this
abi_gheitsa liked this
Tyas Arimurwani liked this
Tyas Arimurwani liked this
adiduri9 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->