ASPEK PERBEDAAN

METODE PENELITIAN EKSPERIMEN

METODE PENELITIAN KOMPARATIF penelitian yang bersifat

Metode penelitian yang digunakan Suatu

untuk mencari pengaruh perlakuan membandingkan. Variabelnya masih Definisi tertentu terhadap yang lain dalam sama kondisi yang terkendalikan dengan penelitian varabel

mandiri tetapi untuk sample yang lebih dari satu, atau dalam waktu yang berbeda

Rumusan masalahnya menggunakan Rumusan masalah yang digunakan rumusan masalah komparatif. Yaitu adalah rumusan masalah komparatif. rumusan masalah dimana peneliti Rumusan masalah komparatif adalah membandingkan keberadaan satu rumusan masalah penelitian yang keberadaan satu

variabel atau lebih pada dua atau membandingkan

lebih sampel yang berbeda atau pada variabel atau lebih pada dua atau Rumusan Masalah waktu yang berbeda. Selain itu lebih sampel yang berbeda atau rumusan masalah pada penelitian waktu yang berbeda. eksperimen juga bisa menggunakan rumusan asosiatif. Rumusan asosiatif yaitu rumusan masalah penelitian yang bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih. Pada kerangka teori penelitian Pada kerangka teori penelitian

ekperimen menggunakan kerangka komparatif menggunakan kerangka teori yang bersifat fungsional. teoi yang besifat deduktif. Dimana, tersebut memberikan

Dimana teori tersebut tampak suatu kerangka Kerangka Teori

interaksi pengaruh antara data dan keterangan yang dimulai dari suatu perkiraan teoritis yaitu data perkiraan atau pikiran spekulatif

mempengaruhi pembentukan teori tertentu ke arah data yang akan dan pembentukan teori kembali yang diterangkan. mempengaruhi data.

Bersifat definitif atau direksional. Hipotesis pada penelitian komparatif Artinya, dalam rumusan hipotesis menggunakan hipotesis komparatif. tidak hanya disebutkan perbedaan adanya Hipotesis antar merupakan komparatif jawaban rumusan pada adalah sementara masalah ini

hubungan Hipotesis

atau

variabel, melainkan telah ditunjukan terhadap sifat hubungan atau keadaan komparatif,

rumusan

perbedaan itu.

variabelnya sama tapi populasi atau sampelnya yang berbeda, atau

keadaan itu terjadi pada waktu yang berbeda. Apabila datanya berbentuk nominal Apabila datanya berbentuk nominal, maka digunakan teknik statistik : maka digunakan teknik statistik: koefisien kontingensi. binomial dan chi kuadrat satu sampel

Apabila datanya berbentuk ordinal, Apabila datanya berbentuk ordinal, maka Cara Analisis menggunakan korelasi maka digunakan teknik statistik : run

spearman rank dan korelasi kendal test tau. Apabila datanya berbentuk interval Apabila datanya berbentuk interval atau ratio maka digunakan tes satu atau ratio, maka digunakan statistik : sampel. korelasi poduk moment, korelasi ganda, korelasi parsial, dan analisis regresi.

1. Apakah temuan-temuan penelitian kualitatif dapat digeneralisasikan? Penelitian kualitatif tidak dimaksudkan untuk menggeneralisakan temuannya pada populasi karena penelitian kualitit tidak bertitik tolak dari sampel. Dalam penelitian kualitatif digunakan terma transferabilitas, yakni hasil penelitian kualitatif dapat ditransfer ke latar lain atau subyek lain yang memiliki kesamaan atau kemiripan karakteristik. 2. Bagaimanakah dengan pendapat, prasangka, dan sifat-sifat memihak (bias) lain dari peneliti dan pengaruhnya terhadap data? Penelitian kualitatif meneliti secara objektif pernyataan subjektif para subjeknya. Tujuan penelitian kualitatif untuk memperoleh pengetahuan yang terungkap dari persepktif dalam para pelakunya, bukan menilai subjek & latarnya dengan kriteria dari luar diri pelaku. Peneliti dipandu dengan catatan lapangan dan refleksi objektif dan subjektif peneliti saat mengumpulkan data. 3. Apakah hadirnya peneliti tidak akan mengubah perilaku orang-orang yang ditelitinya? Penelitian dilakukan secara alamiah, tidak boleh ada intervensi atau perlakuan tertentu pada subjek dari peneliti. 4. Apakah dua orang peneliti yang sendiri-sendiri mempelajari latar atau subjek yang sama akan menghasilkan temuan yang sama? Reliabilitas penelitian kualitatif diukur berdasarkan (a) keakuratan dan kekomprehensifan data (b) kecocokan rekaman data dengan kenyataan yang diteliti. 5. Apakah perbedaan penelitian kualitatif dibandingkan dengan apa yang dikerjakan oleh guru, wartawan, atau seniman? Penelitian kualitatif bertujuan meneliti tentang sesuatu, menggunakan prosedur ilmiah;, dan menghasilkan temuan penelitian. Pada umumnya, tugas pokok guru adalah mendidik, mengajar, dan mentransfer pengetahuan dan tugas pokok wartawan adalah melaporkan perisitwa sebagaimana adanya. 6. Dapatkah pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif digunakan secara berbarengan? Bisa, sesuai dengan fungsi, porsi, proporsi masing-masing, misalnya, masalah pertama dengan jenis data data lunak (soft data) digunakan pendekatan kualitatif; sedangkan masalah kedua dengan jenis data keras (hard data) digunakan penelitian kuantitatif. 7. Benar-benar ilmiahkah penelitian kualitatif itu? Penelitian kualitatif disebut ilmiah berdasarkan kriteria bahwa penelitian kualitatif merupakan penyelidikan empiris yang ketat dan sistematis berlandaskan data (bukan didasarkan kriteria peneltian ilmiah adalah penelitian dengan pola kerjad eduktif dan menguji hipotesis). 8. Apakah tujuan penelitian kualitatif? Tujuan penelitian kualitatif adalah menghasilkan atau mengkonstruk teori dasar; merumuskan konsep; menggambarkan perilaku. 9. Manakah yang lebih baik, penelitian kualitatif atau kuantitatif? Semuanya baik. Yang penting adalah ketepatan terapannya sesuai dengan karakteristik penelitian kualitatif atau kuantitatif. 10. Apakah perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif? CIRI-CIRI PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF KUALITATIF Frase yang berkaitan dengan pendekatan etnografis dokumentasi penelitian lapangan eksperimen data keras perpektif luar KUANTITATIF

data lunak interaksi simbolis perspektif dalam naturalistik etnometodologis Deskriptif pengamatan pelibatan fenomenologis aliran Chicago riwayat hidup studi kasus ekologis naratif interpretatif Konsep penting yang berkaitan dengan pendekatan makna pemahaman akal sehat penggolongan definisi situasi kehidupan sehari-hari tatanan negosiasi proses pemahaman tujuan praktis konstruksi sosial teori dasar Nama yang berkaitan dengan pendekatann Max Weber Charles Horton Cooley Harold Garfinkel Margaret Mead W.I Thomas Everelt Hughes Ervng Golfman Herbert Blumer Afiliasi Teoritis interaksi simbolis etnometodologi fenomenologi kebudayaan

empiris positivis fakta sosial statistik metode ilmiah

variabel opersional reliabilitas hipotessis validitas signifan secara statistik replikasi prediksi

Emile Durkheim Fred Kerlinger Edward Thorndike Robert Bales Donald Chambell

fungsionalisme struktural realisme, positivisme behaviorisme empirisme logis

idealisme Afiliasi akademis sosiologi sejarah antropologi Tujuan mengembangkan konsep memerikan realitas ganda teori dasar (grounded theory) mengembangkan pemahaman

teori sistem psikologis ilmu ekonomi sosiologi ilmu politik menguji teori menstabilkan fakta deskripsi statistik menunjukkan hubungan antar variabel memprediksi

Rancangan berkembang, lentur, umum rancangan sebagai panduan proses penelitian Usulan penelitian singkat spekulatif menunjukkan bidang yang relevan diteliti sering ditulis setelah ada data terkumpul kajian pustaka yang substantif singkat ancangan disebut secara umum Data deskriptif dokumen pribadi catatan lapangan foto kata-kata pelaku sendiri dokumen resmi dan artefak Sampel kecil tidak mewakili sampel teoritis sampel bola salju bertujuan Taktik atau Metode observasi observasi partisipasi tinjauan atas berbagai dokumen eksperimen observasi terstruktur eksperimen semu besar berstratifikasi kelompok kontrol tepat, cermat dipilih acak kendali kontrol untuk variabel luar kuantitatif kode kuantitatif bilangan, ukuran variabel operasional statistik panjang lebar fokus rinci dan khusus prosedur rinci dan khusus melalui tinjauan pustaka yang substantif ditulis sebelum ada datanya hipotesa dinyatakan terstruktur, ditentukan di awal, formal, khusus rencana kerja operasional

wawancara terbuka/berkembang penjelasan sumber pertama Hubungan dengan subyek empati menekankan kepercayaan kesetaraan subyek sebagai sahabat hubungan dekat Instrumen dan alat tape recorder alat penyalin tulisan komputer Analisa dataa berkelanjutan model, tema, konsep induktif induksi analitis metode komparatif Masalah dalam penggunaan pendekatan prosedur tidak baku memakan waktu sulit mereduksi data reliabilitas prosedur tidak baku sulit meneliti populasi besar sumber : um.ac.id

wawancara terstruktur survei ada pembatasan jangka pendek ada jarak subyek-peneliti musiman inventori, kuesioner komputer indeks, skala, skor tes deduktif dikerjakan selesai pengumpulan data statistik

mengendalikan variabel-variabel lain mengontorol variabel lain reifikasi obtrusiveness validitas