You are on page 1of 23

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMAHIRAN ABAD

21
1

The World Has Changed


We have moved into a more demanding cognitive age com!elling !eo!le to "ecome "etter at a"sor"ing !rocessing and com"ining in#ormation$

Can we learn to hange with it!


Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

"ho might our kin#ergarten hil#ren be working with on an on$ the$%ob &ro%e t in '(')!

Three %&estion E'ercise

1 2

What (ill the (orld "e li)e 2, *ears #rom no(+ What s)ills (ill *o&r child need to "e s&ccess#&l in that (orld+

3
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

What (o&ld learning loo) li)e i# it (as designed aro&nd *o&r ans(ers+
3

-lo"ali.ation Is an Integral /art o# This -eneration


Beca&se o# glo"ali.ation0the ongoing !rocess o# intensi#*ing economic social and c&lt&ral e'changes across the !lanet0*o&ng !eo!le the (orld over need more innovative thin)ing s)ills c&lt&ral a(areness higher1order cognitive s)ills and so!histicated comm&nication and colla"oration s)ills than ever "e#ore$

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

2This is the stor* a"o&t the "ig !&"lic conversation the nation is not having a"o&t !&"lic ed&cation3 (hether an entire generation o# )ids (ill #ail to ma)e the grade in the -lo"al Econom* "eca&se the* can4t thin) their (a* thro&gh a"stract !ro"lems (or) in teams disting&ish good in#ormation #rom "ad or s!ea) a lang&age other than English$5
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Time Maga*ine +e , -./ '((0

Tony Wagner, co-director of the Change Leadership Group, examines the U.S. education system in the 21st century, considers hy !merican students are fa""ing #ehind their internationa" peers, and proposes methods to #egin to correct the do n ard s"ide. The global a hie1ement ga& i2 the ga& between what we are tea hing an# te2ting in our 2 hool2/ e1en in the one2 that are mo2t highl3$regar#e#/ 1er2u2 the 2kill2 all 2tu#ent2 will nee# 4or areer2/ ollege/ an# iti*en2hi& in the '-2t entur3,

5e a2k2 them the 2ame 6ue2tion/ 7"hat 6ualitie2 #o 3ou mo2t want in a &otential new em&lo3ee!8
se$en sur$i$a" s%i""s critica" thin%ing and pro#"em so"$ing& co""a#oration across net or%s and "eading #y inf"uence& agi"ity and adapta#i"ity& initiati$e and entrepreneurship& effecti$e ora" and ritten communication& accessing and ana"y'ing information& and curiosity and imagination.
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

"agner hear2 that the 2ingle mo2t im&ortant 2kill i2 the abilit3 to a2k the right 6ue2tion2

Challenges o# 21st Cent&r* Teaching

-reater Need #or Ed&cation in So iet3 an# E onom3 Higher 6tandards 4or Learning More Diverse 6t&dents with 9reater E#u ational Nee#2 -reater E'!ectations o4 S hool2 4or En2uring Su e22

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

A Changing Econom* Ma)es 2Thin)ing 6)ills5 more Im!ortant


1,,9 <,9 ;,9 :,9 2,9 ,9 17,, 178, 2,,,

=o( s)ill >o"s

Kno(ledge (or) >o"s

Sour e: Partner2hi& 4or '-2t Centur3 Skill2 htt&:;;www,'-2t entur32kill2,org;in#e<,&h&! o&tion= om> ontent?ta2k=1iew?i#=')@?Itemi#=-'(
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

21 st Cent&r* World
The ?&t&re World o# Wor)
Creative Work
Research Development Design Marketing/Sales Global Supply Chain Management

Routine Work done by people

Routine Work done by machines

Sour e: Partner2hi& 4or '-2t Centur3 Skill2 htt&:;;www,'-2t entur32kill2,org;in#e<,&h&!o&tion= om> ontent?ta2k=1iew?i#=')@?Itemi#=-'(
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Job Outlook 2002, National Association o# Colleges and Em!lo*ers @NACEA


Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

/em"ela>aran a"ad )e12,


Dipimpin guru Arahan langsung Pengetahuan Kandungan Kemahiran asas Teori Kurikulum Individu Bilik darjah Pentaksiran sumati Belajar untuk sekolah

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

/em"ela>aran a"ad )e121


+i&im&in guru Arahan lang2ung Pengetahuan Kan#ungan Kemahiran a2a2 Teori Kurikulum In#i1i#u Bilik #ar%ah Pentak2iran 2umati4 Bela%ar untuk 2ekolah Bera2a2kan muri# Pembela%aran kolaborati4 Kemahiran Pro2e2 Pemikiran Ara2 Tinggi Praktikal Kemahiran hi#u& Berkum&ulan Komuniti Pentak2iran 4ormati4 Bela%ar untuk kehi#u&an

Keseim"angan
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

A2 hool2 will be la e# with a A&ro%e t$ba2e# urri ulum 4or li4e/ aime# at engaging 2tu#ent2 in a##re22ing real$worl# &roblem2/ i22ue2 im&ortant to humanit3/ an# 6ue2tion2 that matter, The e#u ation the3 re ei1e mu2t enhan e both their knowle#ge an# reati1it3, At the 2ame time/ it 2houl# enable 2tu#ent2 to think/ rea2on/ make 2oun# #e i2ion2/ work a2 member2 o4 a team/ an# 2ee the relation2hi&2 among thing2 the3Bre learning in 1ariou2 2ub%e t2$$a ro22 #i2 i&line2,
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

72ekolah haru2 men3e#iakan &eluang &en#i#ikan #engan kurikulum bera2a2kan &ro%ek 3ang autentik #engan kea#aan kehi#u&an 2ebenar/ melibatkan muri# menangani #an men3ele2aikan ma2alah kehi#u&an 2ebenar 2erta i2u 3ang &enting #alam kehi#u&an 2e%agat, Pen#i#ikan 3ang #iberikan haru2 meningkatkan &engetahuan #an kreati1iti muri# #an &a#a ma2a 3ang 2ama membolehkan muri# ber4ikir/ menaakul/ membuat ke&utu2an 3ang bi%ak/ beker%a 2ebagai ahli &a2ukan #an melihat &erhubungan #an &erkaitan antara ilmu 3ang #i&ela%ari merenta2 kurikulum,8
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

6tandard )emahiran
Kreativiti B Inovasi /emi)iran Kritis dan /en*elesaian Masalah Kom&ni)asi B Kola"orasi
Kemahiran "ela>ar B Inovasi

=iterasi Ma)l&mat =iterasi Media =iterasi Te)nologi Ma)l&mat B Kom&ni)asiA


Kemahiran Te)nologi Ma)l&mat Kom&ni)asi B Media

Kemahiran hid&! B )er>a*a

Mata !ela>aran teras dan tema A"ad )e121

Ke"olehs&aian B #le)si"el Mem!&n*ai inisiati# dan terarah )endiri Kemahiran sosial dan antara "&da*a /rod&)tiviti B a)a&nta"iliti Tangg&ng>a(a" dan )e!im!inan

K&ri)&l&m 6tandard B /enta)siran /em"ang&nan /ro#esional /erse)itaran /em"ela>aran

Mengg&na)an te)nologi &nt&) menga)ses meng&r&s mengintegrasi dan menilai ma)l&mat men>ana ma)l&mat "ar& dan "er)om&ni)asi dengan orang lain

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

2Kand&ngan5 "agi A"ad )e121


K&ri)&l&m Teras C Tema
Ke2e#aran global Litera2i kewangan/ ekonomi/ &er#agangan #an keu2ahawanan Litera2i 2i1ik Ke2e#aran Alam Sekitar Ke2e#aran tentang a2&ek ke2ihatan ? ke2e%ahteraan

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kemahiran "ela>ar a"ad )e121


Kemahiran Ma)l&mat B Kom&ni)asi =iterasi ma)l&mat B media Kemahiran "er)om&ni)asi Kemahiran Ber#i)ir Dan Men*elesai)an Masalah /emi)iran )riti)al dan Bersistem /en*elesaian Masalah Kreativiti B 6emangat Menero)a Kemahiran Inter!ersonal B Arah Kendiri Kemahiran Inter!ersonal dan Kola"orasi Arah Kendiri A)a&nta"iliti B ada!tasi Tangg&ng>a(a" 6osial
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

/er&"ahan )e!ada hasrat !endidi)an


Kontek2 &embela%aran baru membawa &erubahan ke&a#a a&a 3ang #i%angkakan melalui &en#i#ikan #an ini melibatkan: Kebolehan berkomunika2i Keboleh2e2uaian untuk berubah Kebolehan beker%a #alam &a2ukan Ke2e#iaan men3ele2aikan ma2alah Kebolehan menganali2i2 #an mengkon2e&2ikan Kebolehan membuat re4lek2i #an menambah baik Kebolehan menguru2 ken#iri Kebolehan men i&ta/ membuat ino1a2i #an mengkritik Kebolehan untuk bela%ar 2e&an%ang ha3at Kebolehan untuk mahir #alam &elbagai bi#ang C ro22 2&e iali2t D
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum 3ang #ireka bentuk menuntut kita untuk membuat &ilihan tentang a&akah 3ang &enting &a#a ma2a kini bagi membantu &ela%ar untuk ma2a #e&an mereka,

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Why are 21st century skills so important?


-lo"al Com!etition

There are ne( 21st Cent&r* Conte'ts

-lo"al Coo!eration In#ormation -ro(th More Do"s B Careers 6ervice Econom*

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Are our students ready? Are our 2tu#ent2 riti al thinker2 an# &roblem 2ol1er2! Are our 2tu#ent2 globall3 aware! Are our 2tu#ent2 2el4$#ire te#! Are our 2tu#ent2 goo# ollaborator2!
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

CIRI1CIRI IN6AN MHRID EANDIHA6RATKAN

Ber&!a*a Mem"&at H&"&ng1)ait Ber)emahiran Kriti)al Kreati#

Men*oal Berdi)ari Berani Menc&"a

Ea)in F mengam"il risi)o Dahaga)an ilm& Ingin tah& Men>ana idea

Tida) "er!&t&s asa

Meng&asai )emahiran literasi mam!& mencora) Mem"&at inisiati# Ber)e!eri"adian tinggi


Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bi>a) "er)om&ni)asi

?le)si"el

Mendengar dan mem"&at re#le)si "erintegriti

Mam!& "e)er>a dengan orang lain Mam!& "er#i)ir sendiri

Bela>ar dari )esila!an

6emangat G sentiasa "oleh4

Mem"&at !er&"ahan

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Terima Kasih
23

You might also like