SPIS TRE\u015aCI
SPIS TRE\u015aCI
OD AUTORKI.....................................................................................6
WST\u0118P...............................................................................................7
MIT PIERWSZY \u2013 D o nauki j\u0119zyk\u00f3w trzeba mie\u0107 specjalne zdolno\u015bc i . .13
Sprawd\u017a, czy masz zdolno\u015bci j\u0119zykowe..........................................................................17
MIT DRUGI \u2013 \u017beby dobrze m\u00f3wi\u0107 w j\u0119zyku obcym, trzeba wyjecha\u0107
za granic\u0119.........................................................................................23
MIT TRZECI \u2013 Nauk\u0119 trzeba zaczyna\u0107 w bardzo wczesnym wieku,
potem jest za p\u00f3\u017ano.........................................................................28
MIT CZWARTY \u2013 Po pi\u0119\u0107dziesi\u0105tce nie warto inwestowa\u0107 w nauk\u0119
j\u0119zyk\u00f3w............................................................................................32
MIT PI\u0104TY \u2013 Istniej\u0105 rewelacyjne metody, dzi\u0119ki kt\u00f3rym j\u0119zyka
mo\u017cna si\u0119 nauczy\u0107 w kilka tygodni!.................................................40
Metoda SITA...................................................................................................................40
Synchroniczna praca m\u00f3zgu......................................................................................41
Lewa p\u00f3\u0142kula.........................................................................................................42
Prawa p\u00f3\u0142kula........................................................................................................42
Eksperyment w Hamburgu.......................................................................................43
Plusy uczenia si\u0119 metod\u0105 SITA.................................................................................44
Minusy uczenia si\u0119 metod\u0105 SITA..............................................................................45
Metoda Callana...............................................................................................................46
Plusy metody..............................................................................................................47
Wady metody.............................................................................................................48
Odmiany metody Callana..........................................................................................49
MIT SZ\u00d3STY \u2013 Najlepiej uczy\u0107 si\u0119 z native speakerem, a nie
z Polakiem .......................................................................... . . . . . . . . . . . . . .51
MIT SI\u00d3DMY \u2013 Ludzie doro\u015bli nie maj\u0105 czasu na uczenie si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w..55
MIT \u00d3SMY \u2013 Osoby nie\u015bmia\u0142e nigdy nie prze\u0142ami\u0105 bariery m\u00f3wienia. 63
Precyzyjna diagnoza.......................................................................................................65
B\u0105d\u017a optymist\u0105...............................................................................................................65
Nie id\u017a na \u017cywio\u0142.............................................................................................................66
My\u015bl dobrze o sobie........................................................................................................67
B\u0105d\u017a konkretny...............................................................................................................67
Odwr\u00f3\u0107 uwag\u0119................................................................................................................68
Zadbaj o siebie................................................................................................................68
Zabaw si\u0119 w aktora.........................................................................................................68
Plan tygodniowy.............................................................................................................69
Tylko spokojnie..............................................................................................................69
MIT DZIEWI\u0104TY \u2013 J\u0119zyka obcego powinni\u015bmy si\u0119 uczy\u0107 tak jak
dzieci................................................................................................71
MIT DZIESI\u0104TY \u2013 Translatory elektroniczne nied\u0142ugo zrobi\u0105 za nas
wszystko...........................................................................................75
PRAWDA PIERWSZA \u2013 Znajd\u017a motywacj\u0119 do nauki. Zobacz cel.....80
Europejski System Opisu Kszta\u0142cenia J\u0119zykowego......................................................85
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