You are on page 1of 6

AHLI KUMPULAN : SK GUNTONG LUAR SK PUTERA JAYA SK RHU SEPULUH SK BANGGOL SK PERMAISURI

TAJUK 1: MARI BELAJAR SEJARAH Standard Standard Pembelajaran Kandungan

1.4 Mengetahui dan memahami kawasan tempat tinggal murid .

1.4.3 Menyatakan sejarah tempat tinggal 1.4.5 Menyatakan keistimewaan kawasan setempat K1.4.9 Menyatakan sejarah tempat tinggal sebagai perkara yang perlu dihargai.

TAJUK KAJIAN KES


SEJARAH DAN KEISTIMEWAAN KAWASAN TEMPAT TINGGAL SAYA YANG BOLEH DIBANGGAKAN
Buktikan pernyataan tersebut.

KAEDAH KAJIAN TEMUBUAL MEDIA

Arahan: Persoalan lain yang boleh ditimbulkan oleh guru untuk membantu murid mengembangkan idea.
Apakah nama tempat tinggal anda?
Di manakah lokasi tempat tinggal anda? Bagaimanakah tempat tinggal anda mendapat nama? Bilakah tempat tinggal anda dibuka? Siapakah yang membuka tempat tinggal anda ? Siapakah nama ketua kampung atau pengerusi di taman perumahan anda? Apakah keistimewaan tempat tinggal anda ? Apakah bahan peninggalan sejarah di tempat tinggal anda ? Mengapa kita perlu menghargai bahan peninggalan sejarah tersebut ? Bagaimanakah cara kita menjaga bahan peninggalan sejarah tersebut ? Mengapakah kita perlu menghargai tempat tinggal kita ?

SARANAN KAJIAN KES

BUKU SKRAP

You might also like