KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII

KOMPETENSI INTI 1. Menanggapi dan mengamalkan

USULAN KOMPETENSI DASAR 1.1 Beriman kepada Allah dan Malaikat-malaikat Nya 1.2 Melaksanakan thaharah dalam kehidupan sehari-hari 1.3 Melaksanakan shalat wajib berjamaah sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 1.4 Melaksanakan shalat um!at sebagai implementasi dari pemahaman ".# Al um!ah ayat $ 1.% Melaksanakan shalat jama! &ashar ketika bepergian jauh 'musa(ir) sebagai implementasi dari pemahaman ketaatan beribadah

ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur* disiplin* tanggungjawab* santun* peduli* dan per+aya diri dalam berinteraksi dengan keluarga* teman* guru* dan tetangganya serta +inta tanah air pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan (aktual dank2nseptual dengan +ara mengamati* menanya dan men+2ba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya* makhluk

2.1 Memiliki perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi dari pemahaman si(at Allah 'Al-!Alim* al-,habir* as-#ami!* dan al-Bashir) dan "# Al- Mujadilah '%-). 11 dan Ar-/ahman '%%). 33 serta hadits terkait 2.2 Memiliki perilaku ikhlas*sabar dan pemaa( sebagai implementasi dari pemahaman "#.An Nisa '4).140* "#. Al Ba&arah '2).1%3* dan "#. Ali Imran '3).134* dan hadits terkait 2.3 Memiliki perilaku meneladani perjuangan Nabi Muhammad #A1 peri2de Mekah dan Madinah

3.1 Memahami makna al-Asmaul-3usna. Al-!Alim* al-,habir* as-#ami!* dan al-Bashir 3.2 Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil na&li 3.3 Memahami "#. Al- Mujadilah '%-). 11 dan "#. Ar-/ahman '%%). 33* serta 3adits terkait tentang menuntut ilmu. 3.4 Memahami "#.An Nisa '4).140* "#. Al Ba&arah '2).1%3* dan "#. Ali Imran '3).134 serta hadits
1

KOMPETENSI INTI +iptaan 4uhan dan kegiatannya* dan benda-benda yang dijumpainya di rumah* di sek2lah dan tempat bermain.

USULAN KOMPETENSI DASAR terkait tentang ikhlas*sabar dan pemaa( 3.% Memahami ketentuan thaharah 3.0 Memahami ketentuan-ketentuan shalat berjamaah 3.5 Memahami ketentuan shalat um!at 3.- Memahami ketentuan shalat ama! "ashar

4. Menyajikan pengetahuan (aktual dan k2nseptual dalam bahasa yang jelas* sistematis* l2gis dan kritis* dalam karya yang estetis* dalam gerakan yang men+erminkan anak sehat* dan dalam tindakan yang men+erminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

4.1 Memba+a "#. Al- Mujadilah '%-). 11* "#. Ar-/ahman '%%).33 "#.An Nisa '4).140* "#. Al Ba&arah '2).1%3* dan "#. Ali Imran '3).134dengan tartil 4.2 Mempraktikkan tata +ara thaharah dalam kehidupan sehari-hari 4.3 Mempraktikkan shalat jama! dan &ashar 4.4 Mempraktikkan shalat berjama!ah 4.% Mempraktikkan shalat um!at 4.0 Menjelaskan sejarah perjuangan Nabi Muhammad #A1 peri2de Mekah dan Madinah

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
KOMPETENSI INTI

USULAN KOMPETENSI DASAR 1.1 Meyakini ,itab su+i Al "ur!an sebagai ped2man hidup sehari-hari 1.2 Meyakini Nabi Muhammad saw sebagai nabi akhir 6aman 1.3 Melaksanakan shalat sunnah berjama!ah dan mun(arid 1.4 Melaksanakan sujud syukur* sujud tilawah dan sujud syahwi 1.% Melaksanakan puasa /amadhan dan puasa sunnah sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam

1. Menghargai dan mengamalkan

ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghargai perilaku 'jujur* disiplin* tanggungjawab* peduli* santun* rasa ingin tahu* estetika* per+aya diri* t2leran* m2ti7asi internal* p2la hidup sehat * ramah lingkungan g2t2ng r2y2ng) dalam berinteraksi se+ara e(ekti( dengan lingkungan s2sial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

2.1 Memiliki perilaku rendah hati* hemat* dan hidup sederhana sebagai implementasi dari pemahaman "#. Al 8ur&an '2%). 03 * "#. Al Isra!'15). 25 dan hadits terkait 2.2 Memiliki sikap menghindari perilaku ter+ela sebagai implementasi dari pemahaman surat "#. Al Maidah '%). $9 : $1 dan "#. Al Maidah '%). 32 dan hadits terkait. 2.3 Memiliki sikap beriman kepada Al "ur-an sebagai implementasi dari pemahaman rukun iman 2.4 Memiliki sikap beriman kepada /asul sebagai implementasi dari pemahaman rukun iman 2.% Memiliki perilaku mengk2nsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergi6i dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari pemahaman "# An-Nahl '10).114 dan hadits terkait 2.0 Memiliki perilaku menghindari minuman keras* judi* dan pertengkaran sebagai implementasi dari pemahaman "#. Al Maidah '%). $9 : $1 dan "#. Al Maidah '%). 32 serta hadits terkait. 2.5 Memiliki perilaku semangat menumbuh kembangkan ilmu pengetahuan dalam kehidupan seharihari
3

KOMPETENSI INTI

USULAN KOMPETENSI DASAR 2.- Meneladani semangat ilmuwan muslim dalam menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari

3. Memahami dan menerapkan

pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan keagamaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
!. Mengolah, menyaji, dan menalar

3.1 Memahami makna QS. Al Furqan (25): 63, QS. Al Isra(17): 27, Qs An ahl (16):11!, QS. Al Mai"ah (5): #$ % #1 "an QS. Al Mai"ah (5): 32 ser&a 'a"is &erkai& 3.2 Memahami makna (eriman ke)a"a *i&a(+ki&a( Allah 3.3 Memahami makna (eriman ke)a"a ,asul Allah S-. 3.! Memahami hikmah shala& sunnah (er/amaah "an mun0ari" 3.5 Memahami hikmah su/u" s1ukur, su/u" sah2i, "an su/u" &ila2ah 3.6 Memahami hikmah )uasa 2a/i( "an sunnah 3.7 Memahami hikmah )ene&a)an makanan "an minuman 1an3 halal "an haram (er"asarkan Al+Quran "an Al+'a"i&s !.1 Mem(a4a QS. Al Furqan (25): 63, Al Isra(17): 27, QS An ahl (16):11!, QS. Al Mai"ah (5): #$ % #1 "an Al Mai"ah (5): 32 "en3an &ar&il !.2 Mem)rak&ekkan shala& sunnah (er/amaah "an munfarid !.3 Mem)rak&ekkan su/u" s1ukur, su/u" sah2i, "an su/u" &ila2ah !.! Men4eri&akan se/arah )er&um(uhan ilmu )en3e&ahuan sam)ai masa 5ma1ah "an masa A((asi1ah

berbagai hal dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lain yang sama dalam sudut

KOMPETENSI INTI

USULAN KOMPETENSI DASAR

pandang/teori.

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS IX

KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1 6eriman ke)a"a 'ari Akhir

USULAN KOMPETENSI DASAR

agama yang dianutnya.

1.2 6eriman ke)a"a Qa"ha "an Qa"ar 1.3 Melaksanakan )en1em(elihan he2an (er"asarkan ke&en&uan s1aria& Islam 1.! Melaksanakan i(a"ah qur(an "an aqiqah se(a3ai im)lemen&asi "ari sura& al+*au&sar 1.5 Melaksanakan 7aka& 0i&rah "an 7aka& mal 2.1 Memiliki sika) 8)&imis, ikh&iar, "an &a2akkal se(a3ai im)lemen&asi "ari )emahaman QS A7 9umar (3#):53, QS. An a/m (53): 3#+!2, "an QS. Ali Imran (3):15# ser&a ha"i&s &erkai&. 2.2 Memiliki )erilaku &8leran "an men3har3ai )er(e"aan "alam )er3aulan "i sek8lah "an mas1araka& se(a3ai im)lemen&asi "ari )emahaman QS. Al 'u/ura& (!#):13, ser&a 'a"i&s &erkai&. 2.3 Memiliki sika) em)a&i, )e"uli, "an 3emar men8l8n3 kaum "hua0a se(a3ai im)lemen&asi "ari )emahaman makna i(a"ah 7aka& 2.! Memiliki sika) ma2as "iri se(a3ai im)lemen&asi "ari )emahaman iman ke)a"a 'ari Akhir 2.5 Memiliki sika) &a2akkal ke)a"a Allah se(a3ai im)lemen&asi "ari )emahaman iman ke)a"a Qa"ha "an Qa"ar 3.1 Memahami QS. A7 9umar (3#):53, QS. An a/m (53): 3#+!2, "an QS. Ali Imran (3):15# &en&an3 8)&imis, ikh&iar, "an &a2akal "an ha"i&s &erkai&. 3.2 Memahami QS. Al 'u/ura& (!#):13 &en&an3 &8leransi "an men3har3ai )er(e"aan "an ha"is& &erkai&. 3.3 Memahami makna iman ke)a"a hari Akhir (er"asarkan )en3ama&an &erha"a) "irin1a, alam seki&ar, "an makhluk 4i)&aan 1a. 3.! Memahami makna iman ke)a"a Qa"ha "an Qa"ar (er"asarkan )en3ama&an &erha"a) "irin1a, alam seki&ar "an makhluk 4i)&aan 1a 3.5 Memahami ke&en&uan )en1em(elihan he2an "alam Islam 3.6 Memahami hikmah qur(an "an aqiqah 3.7 Memahami hikmah 7aka& 3.: Memahami ke&en&uan ha/i "an umr8h
5

2. Menghargai dan menghayati perilaku 'jujur* disiplin* tanggungjawab* peduli* santun* rasa ingintahu* estetika* per+aya diri* t2leran* m2ti7asi internal* p2la hidup sehat* ramah lingkungan* g2t2ng r2y2ng* kerjasama* +inta damai) dalam berinteraksi se+ara e(ekti( dengan lingkungan s2sial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan

pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan keagamaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.

!. Mengolah, menyaji, dan menalar

berbagai hal dalam ranah konkret

!.1 Mem)era3akan &a&a 4ara )en1em(elihan he2an