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Análisis morfológico - iniciación

Análisis morfológico - iniciación

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Apuntes para la realización de análisis morfológicos de oraciones simples. Lengua - gramática. Educación Primaria. Cursos 5º y 6º.
Apuntes para la realización de análisis morfológicos de oraciones simples. Lengua - gramática. Educación Primaria. Cursos 5º y 6º.

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EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO. ¿CÓMO BUSCAR EN UNA ORACIÓN?
El sustantivo
. Es la palabra que sirve para nombrar personas, animales o cosas. Por ejemplo:
mesa
,
lápiz
.Para saber dónde está el sustantivo en una oración debemos preguntar “qué” o “quién”; la palabra que responda aesa pregunta es el sustantivo de la oración. A veces, los sustantivos son sustituidos por
pronombres personales
.Ejemplo: “La máquina está rota”.
¿Qué está roto?
. Respuesta: la
máquina
.La palabra
máquina
es el sustantivo de la oración.
El adjetivo
. Es la palabra que nos dice cómo es el sustantivo. Por ejemplo:
bonito, azul
. Para saber dónde está eladjetivo en una oración, debemos preguntarle al sustantivo “
¿cómo es?
”; la palabra que responda a esa pregunta esel adjetivo de la oración.Ejemplo: “El valiente ejército venció”.
¿Cómo es el ejército?
. Respuesta:
valiente
.La palabra
valiente
es el adjetivo de la oración.
El verbo
. Es la palabra que nos indica una acción realizada por el sustantivo. Por ejemplo:
correr 
,
hablar 
. Parasaber dónde está el verbo en una oración, debemos preguntarle al sustantivo “
¿qué hace?
”; la palabra que respondaa esa pregunta es el verbo de la oración.Ejemplo: “Los alumnos estudian”.
¿Qué hacen los alumnos?
. Respuesta:
estudian
.La palabra
estudian
es el verbo de la oración.
Los determinantes
. Son palabras que determinan al sustantivo. Los determinantes pueden ser de distinto tipo: 1)artículos, 2) demostrativos, 3) posesivos, 4) numerales e 5) indefinidos. Se encuentran fácilmente en la oraciónporque van junto al sustantivo. Por ejemplo:
el
coche,
aquellas
montañas.
 
Artículos: el, los, la, las, lo (artículo neutro)
 
Demostrativos (de cercanía): este, esta, estos, estas.
 
(de distancia media): ese, esa, esos, esas.
 
(de lejanía): aquel, aquella, aquellos, aquellas.
 
Posesivos: mío/a, tuyo/a, suyo/a, nuestro/a, vuestro/a, mi, tu, su, míos/as, tuyos/as, suyos/as, nuestros/as,vuestros/as, mis, tus, sus.
 
Numerales: un, dos, tres, cuatro, etc.
 
Indefinidos: un, una, unos, unas, alguno, alguna, algunos, algunas.
Los adverbios
. Son palabras que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo o de cantidad. Hay palabrasque se convierten en adverbios al añadirles el sufijo
-mente
. Por ejemplo: de dulce,
dulcemente
. (
 Dulcemente
seríaun adverbio de modo).
 
Adverbios de lugar: aquí, ahí, aquí, cerca, lejos, dentro, fuera...
 
Adverbios de tiempo: hoy, ayer, mañana, pronto, tarde, después, ahora...
 
Adverbios de modo: bien, despacio, mal, deprisa... (palabras terminadas en el sufijo –
mente
)
 
Adverbio de cantidad: mucho, poco, muy, casi, más, menos...
Los enlaces
. Son palabras que unen otras palabras o grupos de palabras entre sí. Los enlaces pueden serpreposiciones o conjunciones.Preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras,mediante, durante.Conjunciones: y, e, ni, o, u, pero.

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