PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT ________________________________________________________________________ HBPE3203 PENDIDIKAN LUAR JANUARI / JANUARY 2014

________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS

1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. Jawab dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara online. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment ONLINE via the MyVLE. Refer to the portal for instructions on the procedures to submit your assignment online. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 3hb 16hb Mac 2014. Serahan selepas 16hb Mac 2014 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 3rd 16th March 2014. Submission after 16th March 2014 will NOT be accepted. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri . / Your assignment should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own.

2. 3.

4.

5.

6.

7.

8.

PENILAIAN / EVALUATION Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan. / This assignment accounts for 40% of the marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Rubrics or Answer Scheme. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula./ You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences. PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:/ Warning: The submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows: Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30%: potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50%: potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan. Assignments with 10 - 30% overlap with others: 20% deduction from the total marks scored. Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored. Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.

SOALAN TUGASAN Menurut Ikmalhisam (2012), Pendidikan Luar merupakan satu pendekatan untuk mencapai objektif pembelajaran menerusi pengalaman melakukan sendiri dalam persekitaran terbuka atau semula jadi. Aktiviti ini telah dijalankan sejak zaman purba lagi, di mana banyak melibatkan aktiviti semula jadi seperti aktiviti memburu haiwan untuk mendapatkan sumber makanan.

Jawab soalan-soalan berikut. a. Huraikan LIMA (5) definisi Pendidikan Luar dengan mengambil kira pandanganpandangan daripada beberapa tokoh terkemuka. Setelah itu buat perbandingan antara aktiviti-aktiviti Pendidikan Luar pada zaman purba dan aktiviti-aktiviti Pendidikan Luar yang dijalankan pada era moden ini. Perbandingan yang dibuat boleh disertakan dengan contoh-contoh dan gambar-gambar yang menarik.

b. Sebagai seorang guru kokurikulum sekolah, anda dipertanggungjawabkan untuk melaksanakan satu program Pendidikan Luar yang melibatkan masa dua hari satu malam. Rancang aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan dalam program Pendidikan Luar tersebut. Anda hendaklah menyediakan jadual tentatif secara terperinci aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan sepanjang dua hari tersebut. Aktiviti akan bermula pada pukul 8.00 pagi hari pertama dan berakhir pada pukul 5.00 petang hari kedua. Berikan justifikasi anda bagi setiap cadangan aktiviti.

[Jumlah:40 markah]

Catatan; 1. 2. Anda perlu menyediakan tugasan ini secara secara individu. Anda dikehendaki menyenaraikan bahan rujukan yang berkaitan. Cadangan bahan rujukan adalah seperti di bawah: i. ii. OUM (2007). HBPE 3203 Pendidikan Luar Ikmalhisam Daroji dan Chia Chiow Ming. Penerbitan Multimedia Sdn Bhd. iii. Md Amin et. al. (2011). Pendidikan Luar Definisi, Falsafah & Aplikasi : Penerbitan Universiti Pendidikan Sultan Idris. iv. Norazhan Che Lah. (2007). HBPE3203 Pendidikan Luar : Meteor Doc Sdn Bhd. 3. Digalakkan melampirkan bahan keratan akhbar/ majalah/ laman web berkaitan/ gambar-gambar sebagai bahan sokongan tugasan. Penulisan bibliografi perlu mengikut format APA. Perlu berbincang dengan tutor tentang cara menulis bibliografi yang betul. Penyusunan maklumat berkaitan dengan tugasan adalah amat penting. Anda boleh mencari gambar-gambar yang sesuai bagi menghasilkan tugasan yang lebih kreatif dan menarik. Masukkan elemen TMK dalam menghasilkan tugasan anda. (2012). Pendidikan Luar :

4.

5.

6.

Jawab soalan-soalan di atas dengan mendapatkan maklumat secara terperinci seperti datadata, gambar-gambar yang menarik dan maklumat yang sesuai. Kreativiti dan kesungguhan anda dalam mendapatkan maklumat untuk menghasilkan tugasan ini akan diambil kira. Bahan-bahan yang anda hasilkan ini boleh dijadikan sebagai rujukan yang baik bagi semua pihak.

RUBRIK TUGASAN KURSUS : PENDIDIKAN LUAR SEMESTER : JANUARI 2014

Sangat Lemah Kriteria a) Huraikan 5 maksud Pendidikan Luar (PL) dengan mengambil kira pandangan-pandangan beberapa tokoh terkemuka dan buat perbandingan antara aktiviti-aktiviti PL zaman purba dan moden ini. Pemberatan 3.75 0 Tiada huraian.

Lemah 1 Kebanyakan definisi PL tidak dihuraikan dengan jelas. Kebanyakan perbincangan aktiviti-aktiviti PL zaman purba dan moden tidak dibincangkan dengan lengkap dan teratur. Kebanyakan contoh yang disertakan tidak sesuai dan kebanyakannya tidak berkaitan.

Sederhana 2 Beberapa definisi PL di huraikan dengan jelas. Beberapa perbandingan antara aktivitiaktiviti PL zaman purba dan moden ini dibincangkan dengan lengkap dan teratur. Beberapa contohcontoh yang disertakan sesuai dan berkaitan.

Baik

Cemerlang Markah

3 4 Kebanyakan Semua definisi definisi PL di PL di huraikan huraikan dengan dengan sangat jelas. jelas. Kebanyakan perbandingan antara aktivitiaktiviti PL zaman purba dan moden ini dibincangkan dengan lengkap dan teratur. Kebanyakan contoh-contoh yang disertakan sesuai dan berkaitan. Semua perbandingan antara aktivitiaktiviti PL pada zaman purba dan moden ini dibincangkan dengan lengkap dan teratur. Semua contohcontoh yang disertakan sangat sesuai dan berkaitan.

15

b) Rancangan program Pendidikan Luar (PL) yang melibatkan masa dua hari satu malam. Jadual tentatif terperinci aktivitiaktiviti yang akan dijalankan sepanjang 2 hari aktiviti tersebut.

3.75

Tidak membincangkan jadual tentatif aktiviti-aktiviti yang dijalankan.

Kebanyakan rancangan PL tidak dihuraikan dengan terperinci. Kebanyakan penjelasan tidak dihuraikan dengan jelas. Kebanyakan contoh-contoh yang diberikan tidak meyakinkan pelaksanaan program ini.

Beberapa rancangan PL dihuraikan dengan terperinci. Beberapa penjelasan mudah difahami. Beberapa contohcontoh yang diberikan meyakinkan pelaksanaan program ini.

Kebanyakan rancangan PL dihuraikan dengan terperinci. Kebanyakan penjelasan mudah difahami. Kebanyakan contoh-contoh yang diberikan meyakinkan pelaksanaan program ini.

Semua rancangan program PL dihuraikan dengan terperinci. Semua penjelasan mudah difahami. Semua contohcontoh yang diberikan meyakinkan pelaksanaan program ini. Rancangan program yang boleh dicontohi.

15

c) Menyediakan tentatif yang lengkap, memberi justifikasi kepada setiap aktiviti yang dicadangkan.

2.5

Tiada justifikasi.

Kebanyakan justifikasi cadangan aktiviti adalah tidak meyakinkan.

Beberapa justifikasi cadangan aktiviti meyakinkan.

Kebanyakan justifikasi cadangan aktiviti meyakinkan.

Semua justifikasi cadangan aktiviti adalah meyakinkan.

10

JUMLAH

40