PLANO DE CURSO DE HERMENUTICA

NOME DA DISCIPLINA: Hermenutica PROFESSOR: Prof Gildelnio gildelanio@hotmail.com PERODO: 2014.1

EMENTA: Estudo da interpretao Bblica e sua necessidade e importncia. Tcnicas de como analisar histrica, teolgica, gramatical e literariamente os livros da Bblia. Estudo dos gneros literrios, figuras da linguagem e os principais tipos de interpretao: histrica, tipolgica, de profecias e parbolas. Teorias e prticas das hermenuticas contemporneas. OBJETIVO GERAL: Ajudar o estudante a ler, entender e explicar passagens da Escritura, mediante a realizao dos passos metodolgicos que sero ensinados e demonstrados em classe. Os alunos aprendero a utilizar as ferramentas de estudo bblico e tomaro contato com os princpios de interpretao da Bblia. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Entender a importncia da hermenutica Compreender a diferena entre os vrios gneros literrios encontrados na Bblia; Construir um procedimento hermenutico que sirva ao estudo de qualquer um dos gneros literrios Bblicos

METODOLOGIA Aulas expositivas, Recursos audiovisuais e Atividade Prtica de leitura e exerccios de fixao em classe usando os livros disponveis que melhor trate do assunto. Livros base: Hermenutica Avanada e A Espiral Hermenutica. AVALIAO
I. II. III. Leituras e Resumos 40 % - (O aluno far leituras e resumos de alguns captulos dos livros indicados pelo professor) Exerccios e pesquisas 40 % - (O aluno far exerccios e pesquisas de alguns captulos dos livros indicados pelo professor) Frequncias 20 % - (O aluno dever ter pontualidade e presena em todas as aulas do semestre para aquisio de nota mxima na matria)

CONTEDO PROGRAMTICO:
1.

2.

3.

4.

5.

6.

INTRODUO HERMENUTICA BBLICA: Definir e distinguir os termos da hermenutica e exegese. Descrever os vrios campos de estudos bblicos (estudo do cnon, crtica textual, crtica histrica, exegese, teologia bblica e teologia sistemtica). Apresentar a necessidade e a base bblica da hermenutica. BREVE HISTRIA DA INTERPRETAO BBLICA: Saber identificar os principais princpios adotados na Exegese Judaica Antiga, Uso do A.T. pelo N.T., Exegese Patrstica (100-600 d.C), Exegese Medieval, Exegese da Reforma, Exegese Ps-Reforma e Hermenutica Moderna. ANLISE HISTRICO-CULTURAL E CONTEXTUAL: Saber considerar o ambiente histrico-cultural do autor, a fim de entender suas aluses, referncias e propsitos. Saber, tambm, relacionar uma passagem com o escrito completo do autor, conhecendo melhor seu pensamento geral e melhorando a compreenso da passagem. ANLISE LXICO-SINTTICA: Saber analisar melhor a definio das palavras (lexicologia) e sua relao umas com as outras (sintaxe) objetivando melhor compreender o sentido original do texto. ANLISE TEOLGICA: Considerar o nvel de compreenso teolgica na poca da revelao, levando em conta os textos correlatos, a fim de prover uma melhor compreenso do significado do texto para os seus primitivos destinatrios. MTODOS LITERRIOS ESPECIAIS: Saber diferenciar: Smiles, Metforas, Provrbios, Parbolas, Alegorias, Tipos, Profecias e Literatura Apocalptica. Saber identificar quando os mtodos literrios ocorrem no texto bblico. Saber identificar os princpios interpretativos mais importantes que devem ser utilizados para cada um dos seguintes tipos de texto bblico: Epstolas, Narrativas do A.T., Atos, Evangelhos, Parbolas, Leis, Profetas, Salmos, Sabedoria e Apocalipse.

BIBLIOGRAFIA: VIRKLER, Henry A., HERMENUTICA AVANADA: Princpios e Processos de Interpretao Bblica, So Paulo. Editora Vida, 2001. FEE, Gordon D., STUART Douglas, ENTENDES O QUE LS? Sociedade Religiosa Edies Vida Nova, 1986. ZUCK, Roy B. A INTERPRETAO BBLICA: Meios de descobrir a Verdade da Bblia. Traduo de Csar de F. A. Bueno Vieira, So Paulo, Edies Vida Nova. BERKHOF, Louis. PRINCPIOS DE INTERPRETAO BBLICA, JUERP, Rio de Janeiro, 1981 Henrichsen, Walter A. PRINCPIOS DE INTERPRETAO DA BBLIA, Editora Mundo Cristo, So Paulo, 1980. Henrichsen, Walter A. MTODOS DE ESTUDO BBLICO, Editora Mundo Cristo, So Paulo, 1980. CARSON, D. A. A EXEGESE E SUAS FALCIAS, Edies Vida Nova, So Paulo, 1992. Osborne, Grant R. A ESPIRAL HERMENUTICA: Uma nova abordagem interpretao bblica. Vida Nova. So Paulo, 2009.