Ficha de Trabalho

Nome .............................................................................................................................................. Nº ......

Turma ..... Data: ......................................................... Professor: ...............................

Competências: reorganizar um texto com coesão e coerência; reconhecer várias estruturas de

subordinação ; completar um quadro com as conjunções e locuções subordinativas

O T e s t a m en t o Mi s t e r i o s o
Um homem deixou um testamento sem beneficiário. Quem
conseguir organizá-lo, ficará com a sua fortuna. Queres
tentar?
A B
1 - E tendo-os, eu já terei morrido.
2 - No momento em que leres este testamento, para que chegasse apenas a ti.
3 - Se chegaste até aqui, tenho tudo.
4 - Então, uma vez que soubeste descodificar a para desunir as pessoas.
minha escrita,
5 - Consequentemente, trabalhei em vão para não perceberás a importância da
enriquecer. minha dádiva.
6 - Embora sejas ambicioso, dou-te os meus parabéns.
7 - Assim, de meu apenas tenho a inteligência e para que cultives os teus.
os meus valores humanitários.
8 - Deixo-te esta mensagem, mereces descobrir a minha fortuna.
9 - A pensares de modo diferente do meu, és certamente inteligente,
10- Porém, o dinheiro serve só porque a tarefa não é fácil.
11- Depois de terminar a escolaridade, os meus pais deram-me pão e
trabalho,
12- É tua. Boa sorte, amigo! porque nesse tempo era assim.
13- Procurei encriptar a mensagem não tenho nada,
14- Apesar de parecer rico, uma vez que nada consegui ganhar.

RASCUNHO:
 Testamento

Se chegaste até aqui, dou-te os meus

parabéns. No momento em que leres este
testamento, eu já terei morrido. Então, uma
vez que soubeste descodificar a minha escrita,
mereces descobrir a minha fortuna. E, embora
sejas ambicioso, és certamente inteligente,
porque a tarefa não era fácil. Procurei
encriptar a mensagem para que chegasse
apenas a ti. Apesar de parecer rico, não tenho
nada, uma vez que nada consegui ganhar.
Depois de terminar a escolaridade, os meus
pais deram-me pão e trabalho porque nesse
tempo era assim. Consequentemente,
trabalhei em vão para enriquecer. Porém, o
dinheiro serve só para desunir as pessoas.
Assim, de meu apenas tenho a inteligência e
os meus valores humanitários. E tendo-os,
tenho tudo. Deixo-te esta mensagem, para
que cultives os teus. A pensares de modo
diferente do meu, não sei se perceberás a
minha dádiva. É tua. Boa sorte, amigo!

Que herança te deixou este homem, afinal?

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Que te parece mais importante? A riqueza ou os valores?
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Debate a questão com a turma. Para argumentares utiliza as estruturas de subordinação que
aprendeste. Se... / Caso.../ Embora.../ Quando... / Uma vez que... / Ainda que... Visto que.../ Logo que, etc.
Utiliza também as estruturas Não Finitas: Tendo.../ A ser.../ Dado que ..../ A fim de.../ Depois de .../
etc. e os articuladores de discurso entre os vários períodos, para obteres coesão e coerência
discursiva.
Bom Trabalho!