REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LAS FUERZAS

ARMADAS BOLIVARIANAS NUCLEO BOLIVAR-SEDE PUERTO ORDAZ INGENIERIA CIVIL CTEDRA: DIBUJO

Elaboracin de Modelo a escala de una edificacin para la Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Bolivarianas (U.N.E.F.A.). Ncleo Bolvar-Sede Puerto Ordaz.

FACILITADOR: RUIZ, Angervis

ELABORADO POR: CARABALLO JEAN NILYS C.I.:19.041.202 JACANAMIJOY, Isgrellis C.I.:21.498.218 RUBIO, Rosangel C.I.: 18.169.093 TORREALBA, Ramse. C.I.: 19.621.670 RAMOS, Somar. C.I.: 19.803.834 CIV-01-1-M

Ciudad Guayana, Junio de 2010

INDICE

INTRODUCCIN La formacin profesional es una actividad cuyo objetivo es descubrir y desarrollar las aptitudes humanas para una vida activa, productiva y satisfactoria. Dicha formacin se contempla en la ltima etapa de enseanza, la Educacin Superior, la cual se define como la actividad educativa que se orienta a proporcionar conocimientos, habilidades y destrezas necesarios para un correcto desempeo profesional y laboral. Posee componentes tanto tericos como prcticos, pero con mayor peso de los segundos en comparacin con otras formas de educacin. Conlleva un carcter marcadamente laboral, no slo dado por sus contenidos tcnicos, sino tambin porque prepara a las personas para insertarse dentro de determinadas relaciones de trabajo. Dicha fase educativa se ve impartida principalmente en facultades, y cada una de estas eran parte integrante corporacin llamada universidad, palabra que constitua una abreviatura de la expresin latina universitas magistrorum et scholarium (gremio o unin de maestros y estudiantes), organizada para el beneficio mutuo y la proteccin legal de este colectivo. Actualmente en Venezuela se ofrecen estudios superiores a ms de 800.000 personas en 145 instituciones de educacin superior, las cuales tienen presencia fsica en 96 ciudades ofreciendo oportunidades de estudio en 370 carreras distintas a nivel de y en unas 200 especialidades de postgrado. A las instituciones mencionadas es necesario aadir la existencia de un nmero indefinido de institutos de investigacin, escuelas especiales, empresas, colegios profesionales y hospitales que, autorizados o no, realizan actividades de postgrado. Entre las instituciones ms recientes e importantes de Venezuela se encuentra la Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Bolivarianas (UNEFA), inscrita al Ministerio del Poder Popular para

la Defensa el 26 de abril de 1999. Desde su conversin del Instituto Universitario Politcnico de las Fuerzas Armadas Nacionales (IUPFAN), esta casa de estudio inicio un proceso de expansin a distintas ciudades del pas. Entre ellas la sede del Ncleo Bolvar en Puerto Ordaz en 2008, el cual carece de Edificio Oficial hasta los momentos. Presentando as la imperante necesidad de instalaciones.

1. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA. Mundialmente, es de destacar que las universidades ms prestigiosas del planeta poseen una edificacin que no solo cuentan con las bases adecuadas para el progreso de sus alumnos, sino que adems reflejan el nivel de calidad de la educacin que se imparte en ellas. De mismo modo, En Venezuela, desde los inicios de la educacin superior en la "Real y Pontificia Universidad de Caracas" en 1721 hasta las 145 instituciones de la actualidad, la formacin profesional en este pas ha sido un tema de

renuente polmica, sin embargo se debe resaltar que cada entidad educativa posee una misin y una visin nicas que se manifiestan en su personal, su estudiantado y su campus. Entre las cuales se puede hacer incapie en una de las instituciones ms recientes e importantes del pas, la Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Bolivarianas (UNEFA), inscrita al Ministerio del Poder Popular para la Defensa el 26 de abril de 1999, que desde su conversin del Instituto Universitario Politcnico de las Fuerzas Armadas Nacionales (IUPFAN), a iniciado un proceso de expansin a distintas ciudades del pas. Entre ellas la sede del Ncleo Bolvar en Puerto Ordaz en 2008, el cual carece de Edificio Oficial hasta los momentos. Presentando as la imperante necesidad por instalaciones apropiadas para el desarrollo acadmico, cultural y social de ms de 900 estudiantes y la poblacin por venir.

2. OBJETIVOS. 2.1. Objetivo General

Elaborar un Modelo a escala de una edificacin para la Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Bolivarianas (U.N.E.F.A.).Ncleo Bolvar-Sede Puerto Ordaz.

2.2.

Objetivos Especficos. Disear el Plano del Modelo a escala a elaborar. Determinar los recursos necesarios. Establecer el presupuesto correspondiente. Obtener los dichos recursos.

ALCANCE Este proyecto busca ayudar a dar solvencia a la falta de un edificio adecuado para la formacin profesional de ms de 900 estudiantes y para la inclusin de la poblacin solicitante de los periodos educativos prximos, mediante la elaboracion de un modelo a escala o maqueta de la edificacion de un plantel universitario de 00000000 metros cuadrados, los cuales serian suficientes para una correcta formacin profesional doctrinada por la moral y tica de las diciplinas militares y la excelencia academica.

METODOLOGA.

La metodologa del presente proyecto

est basada en una

investigacin orientada a decisiones, que segn RENa es aquella que: No se centra en hacer aportes tericos, ms bien su objetivo es buscar soluciones a los problemas. La investigacin accin forma parte de este tipo de investigacin y se vale de algunas metodologas cualitativas.(2010). Del mismo modo RENa define la investigacin accin de la siguiente forma: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada y no coloca nfasis en lo terico. Trata de unir la investigacin con la prctica a travs de la aplicacin, y se orienta en la toma de decisiones y es de carcter ideogrfico (2010). Igualmente describe la metodologa cualitativa: Es una investigacin que se basa en el anlisis subjetivo e individual, esto la hace una investigacin interpretativa, referida a lo particular. (2010).

De esta forma tomando en cuenta los objetivos de y la finalidad de este proyecto es pertinente basar el conjunto de acciones a tomar en mtodos cualitativos orientados a la toma de decisiones correspondientes para la solucin del problema.

El 3 de febrero de 1.974 se decreto la creacin del Instituto Universitario Politcnico de las Fuerzas Armadas Nacionales

(IUPFAN), con sede principal en Caracas y ncleos en los lugares del pas que fueran requeridos por las Fuerzas Armadas Nacionales.

Luego de 25 aos continuos de fructfera labor educativa, considerando que el Instituto haba sido una alternativa vlida para la educacin superior de la Institucin Castrense y de la comunidad venezolana en general, y cumplidos los requisitos de Ley, el IUPFAN, por decreto del Ciudadano Presidente de la Repblica, Teniente Coronel HUGO RAFAEL CHVEZ FRAS, fue transformado en la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA), el 26 de abril de 1.999.

El 5 de octubre del 2007 el primer mandatario HUGO RAFAEL CHVEZ FRAS presidi en el Teatro Teresa Carreo la graduacin conjunta de 2074 profesionales de pregrado y postgrado que egresaron de la UNEFA, en este acto anunci que la UNEFA cambiar de nombre a Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Bolivariana, junto a otros acuerdos de gran significacin para el desarrollo de la educacin superior en el pas, bajo el esquema del socialismo del siglo XXI, tales como: la incorporacin de los profesionales que egresan de la universidad a los proyectos y programas del Estado a fin de garantizarles la insercin en el campo laboral para que puedan aportar sus conocimientos en funcin del desarrollo nacional.

La misin primordial de esta Universidad en este momento, es formar profesionales en los diferentes niveles de la Educacin Superior, en las ramas de la ciencia, la industria, la tecnologa y las

ciencias sociales, para el desarrollo de la Fuerza Armada y del pas. La UNEFA comparte la visin de ser una Institucin de Educacin Superior, con una estructura dinmica dirigida al ensayo de proyectos innovadores en los sistemas de enseanza, de investigacin, extensin y administracin educativa, caracterizada por su excelencia acadmica, sustentada en la bsqueda de la verdad y en el afianzamiento de los valores supremos del ser humano, en funcin de una sociedad democrtica y del desarrollo soberano y autnomo del pas.

Desde la creacin del IUPFAN y su transformacin en UNEFA han pasado ms de treinta aos en los que esta institucin, se ha destacado en el campo de la formacin y capacitacin universitaria, y no solamente es apreciado en el rea acadmica, tambin es observado en la capacidad de establecer puntos de encuentro entre la Universidad y la realidad que vive nuestro pas en la actualidad, as como en la consolidacin de una verdadera vocacin de servicio que aporte a la construccin de una mejor sociedad. As mismo esta mencionada conversin dio lugar a un proceso de expansin a distintas ciudades del pas tales como:

BIBLIOGRAFA