Conceptos tericos Operacionalizacin Subcampo de reproduccin y -Instituciones conservacin en el campo de -Mecanismos de aprendizaje la produccin cultural -Planes de estudio -Canon

de enseanza

Tpicos -Formacin artstica -Intereses artsticos

Campo de produccin restringida de las artes plsticas contemporneas mexicanas

-Artistas -Curador -Galerista -Coleccionista -Museos

-Arte contemporneo -Reconocimiento

Preguntas Cuntanos cmo descubriste tu vocacin por las artes. De qu manera elegiste entrar a una escuela de arte? (Alumnos) Por qu elegiste La Esmeralda? (Alumnos) Te cost trabajo entrar a La Esmeralda? De ser as, a qu te dedicaste mientras esperabas al siguiente examen de admisin? (Alumnos) Qu fue lo que ms te llam la atencin del plan de estudios? (Alumnos) Crees que el plan de estudios de La Esmeralda cumple con las expectativas de un profesional de las artes? (Alumnos de semestres finales) Qu es lo que ms te interesa aprender en la carrera? (Alumnos primer ingreso) De lo que has aprendido en la carrera, qu ha sido lo que ms te ha gustado? (Alumnos de semestres finales) Cmo se ensea el arte? (Profesores) Qu se necesita para ensear arte? (Profesores) Por qu te interes la docencia en el arte? (Profesores) Qu se tiene que hacer para ser un artista plstico? Qu es lo que tiene que hacer un artista para vivir de lo que hace? Crees que se puede definir al arte contemporneo? Como profesor de arte, cmo te sitas en relacin a lo que se est haciendo en el arte contemporneo en Mxico? Como artista, cmo te sitas en relacin a lo que se est haciendo en el arte contemporneo en Mxico?

Relacin conjetural Mediante estas preguntas se busca conocer el canon de enseanza de las artes de la ENPEG, lo cual permitir observar la atribucin de la formacin institucional en la incorporacin del habitus del campo de las artes plsticas contemporneas mexicanas.

El objetivo de estas preguntas es conocer la percepcin que tienen los alumnos del campo de produccin restringida de las artes plsticas contemporneas mexicanas, y si aquella responde a un habitus incorporado que le permita identificar lo que est en juego en dicho campo.

En tu trabajo artstico, la idea precede al concepto, o es un proceso simultneo? Cul es el papel del curador de arte? Crees que existe un auge en el arte contemporneo?

Prcticas y mecanismos -Clases de reproduccin -Trabajos realizados en clase (Habitus) -Becas

-Profesores -Alumnos

En qu consisten los talleres que se imparten en La Esmeralda? (Profesores) Qu perfil deben tener los estudiantes para tomar clases contigo? (Profesores) Qu capacidades artsticas buscas reforzar en tus alumnos? (Profesores) En que se diferencia tu propuesta docente de las dems? (Profesores) En tu prctica como docente, crees que puede ocurrir una transgresin en los cnones de enseanza de las artes? (Profesores) Como profesor, de qu manera crees que influye en la trayectoria de un artista el ser becario? (Profesores) Como alumno, de qu manera crees que influye en la trayectoria de un artista el ser becario? (Alumnos) Qu es lo que ms te gusta de las artes plsticas en el campo mexicano? (Profesores y alumnos) A quin admiras dentro del campo de las artes plsticas contemporneas mexicanas? (Profesores y alumnos)

Con estas preguntas se pretende conocer las prcticas que realizan los alumnos como parte de su formacin artstica y los mecanismos de reproduccin por los que incorporan el habitus del campo en cuestin, as como el papel que desempean los profesores en dicho proceso.