CENTRUL JUDEEAN DE RESURSE I DE ASISTEN EDUCAIONAL ALBA

STR.Tudor Vladimirescu NR.!" Tel.#$a% &'())**"+' ALBA IULIA

PROFESORI N CENTRE I CABINETE DE ASISTEN PSIHOPEDAGOGIC

Domeniul I : Proiect re e!icient" cti#it"$ii %e &i&ten$" '&i(o'e% )o)ic" * +, 'uncte -inim 13 p pentru FB; Minim 11 p pentru B; Minim 8 p pentru S Nr crt 1 Criterii %e 'er!orm nt Fundamentarea proiect$rii didactice pe ac%i&i'iile anterioare (i nevoile educa)ililor In%ic tori %e 'er!orm nt * Ela)orarea planului managerial al CAPP in acord cu nevoile identi"icate la nivelul in#titutiei +pe )a&a identi"ic$rii nevoilor de con#iliere din unitatea de ,nv$'$m-nt. p-n$ la data de 1 octom)rie * Ela)orarea plani"ic$rii calendari#tice ,n #pecialitatea o)liga'iei de catedr$ p-n$ la data de 10 #eptem)rie. Proiectarea programelor de con#iliere ,n acord cu nevoile )ene"iciarilor 2ntocmirea tuturor documentelor ca)inetului de a#i#ten'$ p#i%opedagogic$ Proiectarea programelor de con#iliere educa'ional$ ,n acord cu nevoile exprimate de )ene"iciari
Punctaj maxim criteriu Auto evalu are Evaluare director Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"icativ

3p

////

1p

1 3

A#igurarea caracterului aplicativ al proiect$rii activit$'ii de interven'ie educa'ional$; !e#pectarea reglemen*tarilor legale ,n vigoare privind con'inutul (i "orma documentelor de proiectare. Fundamentarea proiectarii activit$'ii de a#i#ten'$ p#i%opedagogic$ pe nevoile de con#iliere identi"icate

3p 3p ////

3p

Adaptarea la particularit$'ile geogra"ice4 demogra"ice4 etnice4 Proiectarea activit$'ilor educa'ionale ,n economice4 #ociale (i culturale ale acord cu nevoile locale (i5#au comunitare comunit$'ii ,n care "unctionea&$ identi"icate unitatea de ,nv$'$m-nt TOTA.

1p +, '/

Domeniul II : Re li0 re
Minim 13 p pentru FB; Nr crt 1 Criterii %e 'er!orm n$" 6tili&area metodelor #peci"ice4 individual #au ,n grup ,n activit$'ile de a#i#ten'$ p#i%opedagogic$ Adaptarea lim)ajului la nivelul ac%i&i'iilor anterioare ale educa)ililor 6tili&area manualelor4 a auxiliarelor curriculare autori&ate (i a )a&ei logi#tice exi#tente ,n unitatea de ,nv$'$m-nt 6tili&area experientei individuale #i a ac%i&itiilor anterioare de invatare ale educa)ililor

cti#it"$ilor %e &i&ten$" '&i(o'e% )o)ic" * 12 '

Minim 11 p pentru B; Minim 10 p pentru S In%ic tori %e 'er!orm n$" !e&ultate de#prin#e din rapoartele de activitate4 a#i#ten'e la cla#$4 "i(e APP5 de orientare (colar$ (i pro"e#ional$ (i porto"oliile elevilor !e&ultatele c%e#tionarelor de #ati#"ac'ie privind gradul de acce#i)ilitate a lim)ajului "olo#it ,n activit$'ile didactice (i de con#iliere !eali&area activit$'ilor de con#iliere prin valori"icarea )i)liogra"iei de #pecialitate adecvate (i a dot$rilor exi#tente la nivelul ca)inetului 5 unit$'ii de ,nv$'$m-nt Adaptarea con'inutului ,nv$'$rii 5 activit$'ilor de con#iliere la experien'a individual$ (i ac%i&i'iile anterioare ale educa)ililor 8"erirea de "eed*)ac7 elevilor (i dup$ ca&4 p$rin'ilor4 pe parcur#ul 5 la #"-r(itul "iec$rei interven'ii individuale (i de grup Con#emnarea gradului ,n care au "o#t atin#e o)iectivele planului managerial ,n rapoartele de activitate #eme#triale 5
Punctaj maxim criteriu Auto evalu are Evaluare director Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"icativ

0p 1p

////

3p 3p

////

Furni&area de "eed*)ac7 #i in"ormarea #i#tematica a educa)ililor (i4 dup$ ca&4 a p$rin'ilor ,n privin'a progre#ului reali&at !eali&area majorit$'ii o)iectivelor educa'ionale 5 curriculare ,n timpul activit$'ii (colare a

3p

////

3p

educa)ililor Punctualitate (i reali&area ,ntocmai (i la timp a activit$'ilor plani"icate A#igurarea caracterului aplicativ al cuno(tintelor 5 interven'iei educa'ionale !e#pectarea indica'iilor metodice a#ociate documentelor curriculare ,n u&

8 ;

anuale !e#pectarea termenelor din plani"ic$rile #eme#triale 5 anuale (i de pre&entare a rapoartelor lunare 5 #eme#triale de activitate !e&ultate de#prin#e din anali&a "i(elor de lucru utili&ate ,n predare (i con#ilierea individual$ 5 de grup <ntocmirea ,n con"ormitate cu #tandardele metodice ela)orate de c$tre MEC=S5<S 5C AP a documentelor (colare #peci"ice

3p

////

3p 1p

//// ////

1>

11 11

Adaptarea metodologiei didactice la particularit$'ile geogra"ice4 !eali&area unor activit$'i educa'ionale demogra"ice4 etnice4 economice4 adaptate nevoilor comunit$'ii locale #ociale #i culturale ale comunitatii +re&ultate de#prin#e din rapoartelede in care "unc'ionea&a unitatea de activitate4 a#i#ten'e la cla#$ etc.. ,nv$'$m-nt !e#pectarea tuturor prevederilor 2ntocmirea documentelor (colare ,n legale privind drepturile copilului con"ormitate cu legi#la'ia privind (i drepturile omului. drepturile copilului (i ale omului Acordarea unui re#pect egal !e&ultate de#prin#e din documentele tuturor educa)ililor4 indi"erent de (colare4 rapoartele de autoevaluare mediul de provenien'$4 lunar$5#eme#trial$4 a#i#ten'ele la activit$'i capacitatea de ,nv$'are (i re&ultatele o)'inute TOTA. Domeniul III E# lu re re0ult telor in#"$"rii 3 inter#en$iei e%uc $ion le Minim 19 p pentru FB; Minim 13 p pentru B; Minim 1> p pentru S Criterii %e 'er!orm n$" Evaluarea continu$ #i notarea con"orm reglementarilor legale #i #tandardelor nationale in vigoare In%ic tori %e 'er!orm n$" * <nregi#trarea ,n "i(ele APP a gradului de atingere a o)iectivelor planului de con#iliere * 6tili&area corect$ a te#telor p#i%ologice ,n evaluare

1p

////

1p

1p 12 '/ 42 'uncte
Punctaj maxim criteriu Auto evalu are Evaluare director Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"icativ

Nr crt 1

3p 1p

//// ////

1 3

0 9

* ?otarea ritmic$ a elevilor A#igurarea tran#paren'ei criteriilor Comunicarea )aremelor de notare pentru (i a procedurilor de evaluare activitatea didactic$ Evaluarea #ati#"ac'iei !e&ultatele c%e#tionarelor privind gradul )ene"iciarilor de educa'ie con"orm de #ati#"actie a )ene"iciarilor privind procedurilor #ta)ilite la nivelul modalitatea de evaluare la p#i%ologie. unit$'ii de ,nv$'$m-nt <nregi#trarea activit$'ilor de Completarea "i(elor p#i%opedagogice (i a evaluare p#i%opedagogic$ ,n protocoalelor de evaluare ,n con"ormitate con"ormitate cu legi#la'ia in cu cerin'ele te#telor aplicate vigoare Comunicarea #i#tematic$4 c$tre A#igurarea con"iden'ialit$'ii activit$'ii de )ene"iciarii de educa'ie4 a con#iliere (i evaluare p#i%opedagogic$ re&ultatelor evalu$rii Promovarea autoevalu$rii 6tili&area de in#trumente (i metode de educa)ililor lucru care a#igur$ autoevaluarea TOTA.

1p 1p 1p

0p

////

3p 1p 42 '

Domeniul I5 Re li0 re
Nr crt 1

cti#it"$ilor e6tr curricul re +2 'uncte Minim ; p pentru FB; Minim : p pentru B; Minim 0 p pentru S Criterii %e 'er!orm n$" !eali&area de activitati extracurriculare care contri)uie direct la atingerea o)iectivelor curriculare4 ale de&volt$rii per#onale4 in#titutionale #i comunitare #au a celor propu#e de )ene"iciarii de educa'ie !eali&area activitatilor extracurriculare pe )a&a documentelor proiective ale unitatii de ,nv$'$m-nt A#igurarea participarii grupurilor tinta #i reali&area activitatilor extracurriculare pe )a&a In%ic tori %e 'er!orm n$" Participarea la reali&area 5 implementarea #tudiilor 5 programelor5 proiectelor de #pecialitate ini'iate de c$tre MEC=S4 <SE4 <S 4 C !AE4 C AP4 unitatea (colar$ etc. <ntocmirea documenta'iei nece#are reali&$rii #arcinilor atri)uite de c$tre C AP4 C !AE4 unitatea #colar$ +mem)ru 5 re#pon#a)il in comi#ii. Participarea la t-rguri de o"erte educationale4 evenimente educationale #peci"ice domeniului +adeverin'e de
Punctaj maxim criteriu Auto* evalu are Evaluare director Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"icativ

3p

1p

1p

plani"icarii #ta)ilite 3

participare4 proce#e ver)ale etc.. Cola)orarea cu 8?@*uri4 A 8FM4 6tili&area potentialului local A@ASPC4 ASP4 etc; pentru cre#terea atractivitatii + protocoale de cola)orare4 parteneriate cu activitatilor extracurriculare #i diver(i "actori intere#a'i din comunitatea comunitare local$4 proce#e ver)ale de la activit$'i. TOTA.

1p +2 '

Domeniul 5 * De0#olt re 'ro!e&ion l"7 cti#it te meto%ic" 8i 8tiinti!ic" +, 'uncte

Minim 13 puncte pentru FB; Minim 11 puncte pentru B; Minim 8 p pentru S Nr crt 1 Criterii %e 'er!orm nt Participarea la programele de "ormare o)ligatorii #ta)ilite la nivel national #au local In%ic tori %e 'er!orm nt
Punctaj maxim al crit. Auto evalu are Evalua rea directo rului Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"i cativ

Participarea la cur#uri de "ormare 5 per"ectionare a#igurate de catre in#titutii a)ilitate +CCA4 <SE4 8.?.@. etc.; +o)tinerea a cel putin o adeverinta de participare. Aocumente (i activit$'i care demon#trea&$ Aplicarea in activitatea didactica a di#eminarea ,n re'ea (i aplicarea ,n re&ultatelor participarii la activitatea de predare5 con#iliere a activitatile metodice4 #tiinti"ice #i cuno(tin'elor do)-ndite ,n cadrul de de&voltare pro"e#ional$ activit$'ilor metodice4 (tiin'i"ice (i de de&voltare pro"e#ional$ Participarea la activit$'ile metodice Participarea la activitatile organi&ate la nivelul C APP5 unit$'ii de metodice #i #tiinti"ice #ta)ilite la ,nv$'$m-nt B minim 9 activit$'i metodice nivel de catedra4 unitate de la nivel de C APP 5 an4 minim 1 cercuri ,nv$'$m-nt4 localitate metodice 5 an4 minim 1 activitate metodic$ la nivelul unit$'ii de ,nv$'$m-nt 6tili&area re#ur#elor Pre&entarea unei li#te cu re"erinte in"ormationale ale )i)liotecii 5 )i)liogra"ice #peci"ice domeniului centrului de documentare #i con#ultate in vederea cre#terii calitatii in"ormare #i a #ur#elor de activitatii de con#iliere #i a actului in"ormatie di#poni)ile didactic. TOTA.

3p

1p

:p

////

1p

////

+,

Domeniul 5I * Contri9u$i l
Nr crt 1 1 Criterii %e 'er!orm nt

cti#it te )ener l unit tii %e :n#"$"m;nt &i l 'romo# re im )inii ce&tei * +2 'uncte Minim ; p pentru FB; Minim : p pentru B; Minim 0 p pentru S In%ic tori %e 'er!orm nt
Punctaj maxim al criteriului Auto evalu are Evalua rea directo rului Evaluare colegiala Evaluare C.A. C !AE Punctaj "inal #i cali"i cativ

!eali&area integral$ #i la timp a atri)utiilor #ta)ilite prin "i#a po#tului !eali&area comunicarii "ormale #i a #c%im)ului de date con"orm legi#latiei #i procedurilor #ta)ilite la nivelul unitatii de ,nv$'$m-nt #i completarea documentelor #colare con"orm prevederilor legale !e#pectarea integrala a regulamentelor interne #i a procedurilor #ta)ilite la nivelul unitatii de invata*mant 5 C !AE +inclu#iv din domeniul a#igurarii calitatii. !eali&area 5 participarea la programe 5 activitati de prevenire #i com)atere a violentei #i de prevenire #i com)atere a comportamentelor ne#anatoa#e !eali&area 5 participarea la programe 5 activitati in #piritul integrarii #i #olidaritatii europene !e#pectarea #i#temelor #i a procedurilor de #anatate #i #ecuritate a muncii #i de PS< preva&ute de legi#latia in vigoare pentru activita*tile de#"a#urate in tipul re#pectiv de organi&atie

!e#pectarea continutului documentelor proiectate #ta)ilite prin "i(a po#tului <nregi#trarea in documentele #peci"ice a datelor re&ultate in urma derularii activitatilor de con#iliere #i a celor didactice4 apoi tran#miterea lor catre #olicitanti +directorul unitatii de ,nv$'$m-nt4 C !AE5 C APP. A)#enta di#"unctiilor inregi#trate in documentele #peci"ice <mplicarea +initiere 5 proiectare5 de#"a#urare. in activitati de prevenire #i diminuare a violentei #i a comportamentelor ne#anatoa#e Participarea la #eminarii5 con"erin'e 5 #impo&ioane 5 emi#iuni radio*=C care prive#c pro)lematica integrarii #i #olidaritatii europene Participarea la in#tructajul PS<4 luarea la cuno#tin'$ (i re#pectarea normelor preva&ute de legi#latia ,n vigoare

1p

1p

1p

////

3p

1p

1p

Promovarea in comunitate a activitatii unitatii de ,nv$'$m-nt #i a o"ertei educa'ionale

Participarea la ac'iuni organi&ate de (coal$ ,n #copul promov$rii activit$'ii unit$'ii de ,nv$'$m-nt; promovarea ca)inetului de a#i#ten'$ p#i%opedagogic$ TOTA.

1p

+2 '

C li!ic ti# !in l o9tinut:<<<<<<<<<<<<<// *********************************************************************************************************************************** Procedura de evaluare a cadrelor didactice cuprindeB * Autoevaluarea * Evaluarea colegiala +in catedra 5 comi#ie metodica. * Evaluarea de catre con#iliul de admini#tratie +C !AE. Acor% re c li!ic ti#ului &e re li0e 0" &t!el : * Cali"icativul general DFoarte BineE #e acorda daca e#te o)tinut cali"icativul D"oarte )ineE la cel putin 3 domenii +din care o)ligatoriu domeniul 1 Dreali&area e"ectiva a curriculumuluiE. #i cali"icativul D)ineE la celelalte domenii. * Cali"icativul general DBineE #e acorda daca e#te o)tinut cali"icativul D)ineE la cel putin 3 domenii +din care4 o)ligatoriu4 domeniul 1 Dreali&area e"ectiva a curriculumuluiE. #i cali"icativul D#ati#"acatorE la celelalte * Cali"icativul general DSati#"acatorE #e acorda numai daca e#te o)tinut cali"icativul cel putin DSati#"acatorE la toate domeniile. * Cali"icativul general D?e#ati#"acatorE #e acorda daca e#te o)tinut cali"icativul Dne#ati#"acatorE la cel putin un domeniu. Fa nivel individual4 re&ultatele evaluarii vor avea con#ecinte la nivelul #alari&arii #i al relatiilor de munca4 care vor "i reglementate prin acte admini#trative #eparate +c". 8M 30;05 11.>:.1>>;. D t : <<<<<<<<<<// Director C=RAE7 <<<<<<<<<<<<</ Am lu t cuno8tin$"7 Pro!e&or con&ilier &col r7 <<<<<<<<<<<<<<// Director>i? unit te>i? %e :n#"$"m;nt7 <<<<<<<<<<<<</