PRUEBA DE LENGUAJE 1 BSICO LECTURA Y ESCRITURA

(Adaptacin Francisco Ochoa Neira)

Nombre: _____________________________________Fech : __________

I!

LECTURA: Comprensin Lectora

A" Aprendizaje Clave: Reconocimiento de tipo de texto:

1.- Une con una lnea cada dibujo con el nombre que le corresponde

A!"#O

NO$"%"A

%U(N$O

*(%($A

&.- Ob#er$ %o# &'b()o# * m rc #obre e%%o#

1) una + lo que corresponde a UNA 'O(#)A. &) un +) una

lo que corresponde a UNA %A*$A.

L lo que corresponde a UN %O,"%#.

B" Aprendizaje Clave: Extraer Informacin:

(scucha atentamente el te-to que leer. tu pro/esora 0 lue1o responde

#" o NO

LLU,IA A-UL. EL CUIDADOR DE CABALLOS (n una colina del oeste americano2 estaba un peque3o piel roja llamado 4lu5ia A6ul cuidando los caballos de los 1uerreros. Una tarde2 cuando cuidaba a una 0e1ua2 5io cmo naca un lindo caballo ca/7. (l ni3o estaba tan contento2 pero se senta mu0 solo. #u /amilia 5i5a tres cerros m.s al sur. (ntonces se acord de las se3ales de humo que le haba ense3ado a hacer su abuelo2 el je/e de la tribu. $om dos palos2 encendi una /o1ata 0 con su manta hi6o se3ales de humo para a5isar a sus hermanos la linda noticia.

1.- (l ni3o se llamaba 4lu5ia A6ul. &.- (l peque3o piel roja cuidaba o5ejas. +.- 4lu5ia A6ul 5io cmo naca una 5aca. 8.- (l abuelo le ense3 a hacer se3ales de humo. 9.- 4a historia ocurre un da por la tarde :.- 4a historia ocurre en un bosque ;.- %on slo dos palos encendi /ue1o

C" Aprendizaje Clave: Argumentacin:

*esponde 9.- <'or qu7 cree que el ni3o se senta solo=

:.- <>u7 opinas de los ni3os que cuidan animales=

;.- <'ara que sir5en las se3ales de humo= <>ue piensas de ella=

D" Aprendizaje Clave: Incremento de vocabulario: ;.1.- %onstru0e 0 escribe una oracin con cada palabra

a) colina ??????????????????????????????????????????????????? b) 1uerrero ????????????????????????????????????????????????? c) je/e ??????????????????????????????????????????????????

d) /o1ata ?????????????????????????????????????????????????? c) manta ??????????????????????????????????????????????????

d) noticia ??????????????????????????????????????????????????

"".

ESCRITURA Produccin de textos

1) Observa el dibujo y escribe un cuento

PROCESO DE E,ALUACI/N DEL INSTRU0ENTO

1. A" PUNTAJE $ipo de te-to 1 2(34o# (-traer "n/ormacin 1 2(34o# Ar1umentacin 5 2(34o# "ncremento del !ocabulario 1 2(34o# $O$A4 'UN$O# 4(%$U*A

61

B" NI,ELES DE LOGRO A2re3&'7 )e C% $e $ipo de te-to (-traer in/ormacin. Ar1umentacin "ncremento del 5ocabulario C" PUNTAJE A NOTA LECTURA 'UN$AA( ,BC",O 61 24o#! Frmula D &. (#%*"$U*A I3&'c &ore# *espeta la estructura del tipo de te-to (narracin) inicio2 desarrollo2 /inal (l te-to se enmarca en el tema dado2 con ttulo 0 usando al menos &9 palabras Utili6a un 5ocabulario de uso /recuente %onstru0e /rases haciendo concordar los 5erbos con su sujeto Usa las letras en sus escritos cuidando su proporcin2 alineacin 0 direccionalidad 4i1a adecuadamente las letras en sus escritos. #epara correctamente las palabras (scribe /rases 0@u oraciones bien construidas. %omunica por escrito al1una in/ormacin2 opinin o sentimiento (scritura le1ible para 7l 0 para otros 'untaje m.-imo ESCRITURA 'UN$AA( ,BC",O 6: 24o#! Frmula D 'je. Obt. C ; 'je. ,a-. P(34o# & & & & & & & & & & &G 'je. Obt. C ; 'je. ,a-. Lo8r &o 9@; 9@; 8@: 8@;

N9 1 & + 8 9 : ; E F 1G To4 %