KISI-KISI ULANGAN KENAIKKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Sekolah Mata Pelajaran Kelas No.

: SMA NEGERI 6 KOTA BOGOR : Kimia : XI IPA Standar Kompetensi

2

Alokasi Waktu Jumlah Soal Penyusun Kompetensi Dasar Materi

3

Indikator Soal
5

: 90 menit : 30 Soal : Kelompok 6 Klasifikasi pertanyaan

6

Nomor Soal
7

Memahami struktur atom dan meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul dan sifat-sifat senyawa

1.1 Menjelaskan teori atom bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik.

Konfigurasi elektron

Siswa dapat menjelaskan teori mekanika kuantum Siswa dapat menentukan nomor atom dari konfigurasi elektron Menentukan nomor atom dari konfigurasi elektron ion. Siswa dapat menggunakan prinsip Aufbau, aturan Hund, dan asas larangan Pauli untuk menuliskan konfigurasi electron dan diagram orbital
Siswa dapat menentukan bilangan kuantum dari suatu unsur Siswa dapat menentukan golongan dan periode suatu unsur berdasarkan data bilangan kuantum

C2 C3 C3 C3

1, 2, 3, 4

1.2 menjelaskan teori jumlah pasangan electron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul

Bilangan kuantum

C2 C2

5,6

Bentuk molekul

Siswa dapat Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron Siswa dapat Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori

C3

7,8

C3

hibridisasi
1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dan sifat zat

Gaya tarik antar molekul

Siswa dapat Menentukan jenis ikatan yang terjadi antar molekul Siswa dapat Menentukan molekul molekul yang mempunyai ikatan hidrogen Siswa dapat Menjelaskan sifat fisik zat berdasarkan gaya interaksi antar molekulnya. Siswa dapat Membedakan reaksi yang melepas kalor (eksoterm) dengan reaksi yang menerima kalor (endoterm) Siswa dapat Menghitung kalor yang diperlukan untuk menguraikan sejumlah molekul tertentu dengan diberikan data energi pembentukan Siswa dapat Menghitung kalor yang diperlukan untuk menguraikan sejumlah molekul tertentu dengan diberikan data energi ikatan. Siswa dapat Menghitung besarnya entalpi reaksi campuran

C2 C2

9, 10, 11

C2

2.

Memahami perubahan energi dalam 2.2 Menentukan H reaksi Penentuan berdasarkan percobaan, hukum Hess, berdasarkan reaksi kimia dan cara pengukurannya
data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan

ikatan

H energi

C1 12, 13, 14, 15 C3

C3

C3

KISI-KISI ULANGAN KENAIKKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Sekolah Mata Pelajaran Kelas No.
1

: SMA NEGERI 6 KOTA BOGOR : Kimia : XI IPA Standar Kompetensi

2

Alokasi Waktu Jumlah Soal Penyusun Kompetensi Dasar Materi

3

: 90 menit : 35 Soal : ANNE RAMALIAH, S.Pd Indikator Soal

5

Bentuk Soal
6

Nomor Soal
7

5.

Menjelaskan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan

Penentuan H dengan percobaan

Siswa dapat Menghitung kenaikkan suhu untuk

memanaskan air dengan jumlah kalor yang diketahui Siswa dapat Menghitung H reaksi berdasarkan Hukum Hess

C3 C3

16, 17

6.

Menjelaskan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

2.1 Mendeskripsi-kan perubahan entalpi reaksi, reaksi eksoterm dan reaksi endot

Perubahan entalpi pembentukan

Siswa dapat Menentukan Hf dari beberapa

persamaan termokimia yang diketahui

C3

18

7.

Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan seharihari dan industri. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan seharihari dan industri. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta

3.1 Mendeskrip-sikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Molaritas

Siswa dapat Menghitung molaritas suatu larutan

dalam satuan molar Siswa dapat Menghitung molaritas larutan hasil pengenceran

C3 C3 C2

19, 20

8.

3.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktorfaktor penentu laju dan orde reaksi, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Mendeskrip-sikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Siswa dapat Menentukan pengaruh konsentrasi

terhadap laju reaksi, dengan diberikan data percobaan luas permukaan sentuh,konsentrasi, dan suhu.

21, 22

Orde reaksi

Siswa dapat Menentukan besarnya laju reaksi

suatu reaksi kimia berdasarkan data perubahan konsentrasi dan waktu Siswa dapat Menghitung orde reaksi dengan

9.

C3 C3

23, 24

penerapannya dalam kehidupan seharihari dan industri.

Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

diberikan data percobaan hubungan konsentrasi dengan laju reaksi Menganalis kenaikkan laju berdasarkan waktu, setiap kenaikkan suhu 10o C lajunya menjadi 2 kali lipat

Siswa

dapat

25

ULANGAN KENAIKKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Sekolah Mata Pelajaran Kelas No.
1

: SMA NEGERI 6 KOTA BOGOR : Kimia : XI IPA Standar Kompetensi Lulusan

2

Alokasi Waktu Jumlah Soal Penyusun Kompetensi Dasar

3

: 90 menit : 35 Soal : ANNE RAMALIAH, SPd Indikator Soal

5

Materi
4

Bentuk Soal
6

Nomor Soal
7

10.

Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan seharihari dan industri.

3.1 Mendeskrip-sikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Konsep Laju Reaksi

Siswa dapat Menentukan rumus laju reaksi dari

pereaksi atau produk per satuan waktu, dengan diberikan persamaan reaksinya

C2

26