You are on page 1of 5

CONTOH BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM (SIRAH ) TAHUN 2 2012 NAMA MURID `: ______________________________________________

_ KELAS SIRAH BAND PERNYATAAN STANDARD Mengetahui asas membaca al-Quran, Hadis terpilih, menghafaz surah tertentu, mengetahui asas akidah, ibadah, adab, sirah Rasululllah SAW dan ja i ! DESKRIPTOR EVIDENS Pe !"#"$" !"%"%" : _________________________

B" & 1 Tahu

B1D1' "#leh mengetahui pekerjaan nabi Muhammad SAW sebelum dilantik menjadi rasul!

B1D1'E1 Men$ebut pekerjaan nabi Muhammad SAW semasa kecil mengikut peringkat umur! B1D1(E1 Men$atakan sejarah perkah inan nabi dengan %hadijah! B1D1)E1 Men$ebut pengenalan Hajar As ad! B2D1)E1 Men$atakan fakt#r-fakt#r $ang mend#r#ng nabi Muhammad SAW menjalankan pekerjaan sebelum dilantik menjadi rasul!

B1D1( "#leh mengetahui sejarah perkah inan nabi Muhammad SAW! B1D1) "#leh mengetahui peristi a berkaitan Hajar As ad!

B" & 2 Tahu dan &aham

Memahami asas bacaan al Quran, hadis terpilih, menghafaz surah-surah tertentu, memahami asas akidah, ibadah, adab, sirah

B2D1) "#leh memahami fakt#r-fakt#r $ang mend#r#ng nabi Muhammad SAW menjalankan pekerjaan sebelum dilantik menjadi rasul!

Borang Individu (SIRAH)

BAND

PERNYATAAN STANDARD Rasululllah SAW dan ja i!

DESKRIPTOR

EVIDENS

Pe !"#"$"

!"%"%"

B2D1* "#leh memahami sejarah perkah inan nabi Muhammad SAW!

B2D1*E1 Men$ebut nama anak-anak nabi Muhammad SAW ! B2D1*E2 Men$ebut namanama isteri nabi Muhammad SAW selepas perkah inan dengan %hadijah! B2D1+E1 Men$atakan suasana mas$arakat Arab ketika berlakun$a peristi a meletakkan Hajar As ad! B2D1+E2 Men$ebut nama puak Arab $ang berselisih faham tentang meletakkan Hajar As ad!

B2D1+ "#leh memahami peristi a berkaitan Hajar As ad!

B" & , Tahu, &aham dan

"#leh "uat

Mempamerkan keb#lehan asas membaca al Quran dan hadis terpilih, menghafaz surah-surah hafazan, melakukan asas ibadah, adab,

B,D1* "#leh mengambil iktibar daripada cara nabi berkerja!

B,D1*E1 Mengamalkan dan menjadikan akhlak nabi sebagai c#nt#h dalam melakukan amalan seharian! B,D1+E1 Men$ebut sifat2

B,D1+ "#leh men$atakan

Borang Individu (SIRAH)

BAND

PERNYATAAN STANDARD memahami asas akidah, sirah Rasululllah SAW serta b#leh membaca dan menulis asas ja i!

DESKRIPTOR sejarah perkah inan nabi Muhamad SAW!

EVIDENS sifat nabi Muhammad SAW sebagai se#rang suami! B,D20E1 Men$ebut cara rasulullah SAW menghakimi perletakan Hajar As ad!

Pe !"#"$"

!"%"%"

B,D20 "#leh men$atakan peristi a berkaitan Hajar As ad!

B" & Tahu, &aham, "#leh "uat dan "eradab

Mempamerkan kemahiran membaca alQuran, hadis terpilih, menghafaz surah-surah hafazan, mengha$ati asas akidah, sirah Rasulullah SAW, melaksanakan ibadah, adab tertentu serta mampu membaca dan menulis ja i!

- T'A(A -

- T'A(A -

Borang Individu (SIRAH)

BAND

PERNYATAAN STANDARD Mengaplikasi kemahiran membaca alQuran dan hadis terpilih, menghafaz surah-surah hafazan dengan betul, mengha$ati asas akidah dan sirah Rasulullah SAW, mengaplikasi ibadah dan adab serta mampu membaca dan menulis ja i dengan baik! Mahir membaca al-Quran dan hadis terpilih, menghafaz surah-surah hafazan dengan sempurna, mengha$ati akidah dan sirah Rasulullah SAW, mengamalkan ibadah dan adab dalam kehidupan harian serta mahir membaca dan menulis ja i!

DESKRIPTOR

EVIDENS

Pe !"#"$"

!"%"%"

B" & ' Tahu, &aham, "#leh "uat dan "eradab Terpuji

- T'A(A -

- T'A(A -

B" & ( Tahu, &aham, "#leh "uat dan "eradab Mithali

- T'A(A -

- T'A(A -

Borang Individu (SIRAH)

U."/" G010 : _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

T" &" T" 2" G010 : ___________________________ ( )

T"1$34 : _____________________

)atatan * Tandakan + setelah menguasai mengikut band di ruang pencapaian

Borang Individu (SIRAH)

You might also like